zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án Sinh học 8 bài 51: Cơ quan phân tích thính giác

Chia sẻ: Nguyễn Văn Tài | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:2

Báo xấu

447
lượt xem 31
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 8 bài 51: Cơ quan phân tích thính giác để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 8 bài 51: Cơ quan phân tích thính giác được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học 8 bài 51: Cơ quan phân tích thính giác

Giáo án Sinh học 8 BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC I. Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh cần đạt: 1. Kiến thức: - HS xác định rõ các thành của cơ quan phân tích thính giác. - HS trình bày được các bộ phận của tai và cấu tạo các cơ quan của tai. - HS trình bày được quá trình thu nhận các cảm giác âm thanh. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp. - Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Có ý thức học tập bộ môn. II. Đồ dùng dạy học : - GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H51.1, H51.2, bảng phụ, mô hình tai. III. Tiến trình dạy học : 1. Kiểm tra: * Sĩ số: 8a:……………. 8b: …………… 8c: ……………. *Bài cũ: - Trình bày nguyên nhân và cách khắc phục các tật của mắt? - Trình bày các bệnh về mắt? 2. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo của tai I. Cấu tạo của tai: - GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát H51.1, H51.2, - Cơ quan phân tích thính giác gồm các tế bào thụ cảm thính thảo luận: giác, dây thần kinh thính giác và vùng thính giác ở thùy thái + Cơ quan phân tích thính giác gồm những bộ phận dương. nào? - Cấu tạo tai: + Hoàn thành bài tập điền từ * Tai ngoài: + Tai có cấu tạo như thế nào? Chức năng của từng bộ + Vành tai: hứng âm thanh
phận? + Ống tai: hướng âm thanh HS đọc thông tin, quan sát, thảo luận sau đó trình + Màng nhĩ: khuếch đại âm thanh bày, nhận xét, bổ sung rồi rút ra kết luận * Tai giữa: - GV hoàn thiện kiến thức cho HS + Chuỗi xương tai: truyền sóng âm + Vòi nhĩ: cân bằng áp suất 2 bên màng nhĩ * Tai trong: + Bộ phận tiền đình: thu nhận thông tin về vị trí và sự chuyển động của cơ thể trong không gian + Ốc tai: thu nhận sóng âm . * Hoạt động 2: Tìm hiểu chức năng thu nhận sóng âm II. Chức năng thu nhận sóng âm: - GV yêu cầu HS đọc thông tin, thảo luận: - Sóng âm được vành tai hứng lấy, truyền qua ống tai vào làm + Trình bày quá trình thu nhận sóng âm? rung màng nhĩ, rồi truyền qua chuỗi xương tai vào làm rung màng HS đọc thông tin, thảo luận sau đó lên bảng trình cửa bầu làm chuyển động ngoại dịch và nội dịch trong ốc tai bày, nhận xét, bổ sung màng, tác động lên cơ quan coocti làm xuất hiện xung thần kinh - GV hoàn thiện kiến thức cho HS. theo dây thần kinh thính giác về vùng thính giác ở thùy thái dương. * Hoạt động 3: Tìm hiểu biện pháp vệ sinh tai - GV yêu cầu HS đọc thông tin, thảo luận: + Để tai hoạt động tốt cần lưu ý những vấn đề gì? + Hãy nêu các biện pháp giữ vệ sinh và bảo vệ tai? III. Vệ sinh tai: HS đọc thông tin, thảo luận sau đó lên bảng trình - Giữ gìn vệ sinh tai bày, nhận xét, bổ sung - Bảo vệ tai: - GV hoàn thiện kiến thức cho HS + Không dùng vật sắc nhọn ngoáy tai - GV yêu cầu HS đọc kết luận chung + Giữ vệ sinh mũi họng để phòng bệnh cho tai. + Có biện pháp phòng chống tiếng ồn. 3. Kiểm tra đánh giá - Trình bày cấu tạo của tai? - Trình bày chức năng thu nhận sóng âm của tai? 4. Hướng dẫn học ở nhà - Học bài - Đọc mục: Em có biết - Soạn bài mới.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.