Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

Chia sẻ: Abcdef_24 Abcdef_24 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

228
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS nắm được khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dưỡng tựu nhiên - Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát, nhạn biết, so sánh và hoạt động nhóm - Giáo dục cho HS biết các biện pháp chăm sóc cây trồng, diệt cỏ dại và giải thích được cơ sở

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên A, Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm. - HS nắm được khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dưỡng tựu nhiên - Rèn luyện cho HS kỉ năng quan sát, nhạn biết, so sánh và hoạt động nhóm - Giáo dục cho HS biết các biện pháp chăm sóc cây trồng, diệt cỏ dại và giải thích được cơ sở khoa học. B, Phương pháp: Quan sát tìm tòi, hoạt động nhóm C, Chuẩn bị: GV: Tranh hình 26.1 SGK, vật mẫu HS: Tìm hiểu trước bài D, Tiến trình lên lớp: I, ổn định: (1 phút) II, Bài cũ: (5 phút) ? Có những loại lá biến dạng nào ? Chức năng của mỗi loại ?
III, Bài mới: 1, Đặt vấn đề: ở một số cây có hoa: Rễ, thân, lá của nó ngoài chức năng nuôi dưỡng cây, còn có thể tạo được cây mới. Vậy cây mới được hình thành như thế nào ? Để biết được hôm nay chúng ta tìm hiểu bài này. 2, Triển trai bài: Hoạt động thầy trò Nội dung 1, Sự tạo thành cây mới từ rễ, thân, lá ở HĐ 1: (13 phút) - GV yêu cầu HS quan sát hình một số cây có hoa. 26.1 SGK. - Các nhóm thảo luận trả lời câu Sự tạo thành cây mới hỏi lệnh mục 1 SGK, để oàhongfn Phần Mọc từ Trong thiện bảng sau mục 1. Tên đó phần điều - GV gọi đại diện các nhóm báo cây thuộc nào của kiện cáo kết quả thảo luận, bổ sung. cơ cây? nào? - GV nhận xét, tổng hợp kết quả quan thảo luận
nào? Mấu Rau Đất ẩm CQSD má thân HĐ 2: (20 phút) Gừng Thân rễ CQSD Đất ẩm - GV yêu cầu HS vận dụng kiến K.lan Rễ củ Đất ẩm CQSD thức mục 1 và hiểu biết của mình. g - Các nhóm thảo luận hoàn thiện T.bổn Đất ẩm Lá CQSD lệnh mục 2 SGK. g - HS đại diện các nhóm trả lời, bổ 2, Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của sung cây. - Dựa vào kiến thức dẫ học cho biết: (Bảng phụ lệnh) ? Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây là gì. ? Có những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên nào. - Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là hiện ? Hãy kể tên 3 cây cỏ dại sinh sản tượng hình thành cá thể mới từ một bộ bằng thân rễ. phận của cơ quan sinh dưỡng.
- HS trả lời, bổ sung - Các hình thức sinh sản sinh dưỡng tự - GV nhận xét, kết luận. nhiên: - GV gọi HS đọc phần ghi nhớ + Sinh sản bằng thân bò cuối bài. + Sinh sản bằng thân rễ + Sinh sản bằng rễ củ + Sinh sản bằng lá IV, Kiểm tra, đánh giá: (5 phút) Hãy khoanh tròn những chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau: 1, Có những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên nào? a, Sinh sản bằng thân bò, thân rễ b, Sinh sản bằng thân rễ, bằng thân, bằng lá c, Sinh sản bằng rễ củ, bằng lá d, Cả a và c 2, Trong những nhóm cây sau, nhóm nào có hình thức sinh sản bằng thân bò ? a, Cây rau má, cây dâu tây, cây cỏ chỉ b, Cây gừng, cây cỏ tranh, cây khoai tây
c, Lá thuốc bổng, cây rau muống, cây cỏ gấu d, Cả a, b và c V, Dặn dò: (1 phút) Học bài củ, trả lời các câu hỏi cuối bài Xem trước bài mới.