Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 12 bài: Tập đọc - Sự tích cây vú sữa

Chia sẻ: Nguyễn Quang Phi | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

633
lượt xem 43
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 12 bài: Tập đọc - Sự tích cây vú sữa để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 12 bài: Tập đọc - Sự tích cây vú sữa được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 12 bài: Tập đọc - Sự tích cây vú sữa

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ: sự tích, lần, la cà, trẻ, lớn hơn, kỳ lạ, run rẩy, nở trắng, tán lá, gieo trồng khắp nơi … (MB), cây vú sữa, mỏi mắt, khản tiếng, xuất hiện, căng mịn, óng ánh, đỏ hoe, xoè cành, vỗ về, ai cũng thích, … (MT, MN) 2. Kỹ năng: Nghỉ hơi đúng sau các câu, giữa các cụm từ. 3. Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ, bảng ghi nội dung cần luyện đọc. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) - Hát 2. Bài cũ (3’) - Gọi HS lên bảng thực hiện các yêu - HS 1: Đọc thuộc lòng khổ thơ mà cầu sau: em thích nhất trong bài Thương - Việt đã làm gì giúp ông đỡ đau? ông. HS 2: Đọc thuộc lòng khổ thơ em thích nhất trong bài
- Em học được bài học gì từ bạn Việt? Thương ông. Nói rõ vì sao em thích khổ thơ đó? - GV nhận xét. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hỏi: Trong lớp ta có bạn nào từng ăn quả vú sữa? Em cảm thấy vị ngon của quả ntn? - Giới thiệu: Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu sự tích của loại quả ngon ngọt này. Đó là sự tích cây vú sữa. Sự tích là những câu chuyện của người xưa giải thích về nguồn gốc của cái gì đó, còn được kể lại. VD: Sự tích trầu cau, sự tích bánh chưng, bánh giày, … Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó. Nghỉ hơi câu dài. Hiểu nghĩa từ ở đoạn 1.  Phương pháp: Phân tích, luyện tập.  ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu. - 1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp
a) Đọc mẫu: nghe và theo dõi trong SGK. - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, nhấn giọng ở - Đọc các từ đã giới thiệu ở phần các từ gợi tả. mục tiêu, hoặc một số từ khác phù b) Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn. hợp với tình hình HS. - GV cho HS đọc các từ cần luyện phát - Nối tiếp nhau đọc từng câu trong âm đã ghi trên bảng phụ. bài. Mỗi HS chỉ đọc 1 câu. - Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe và - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS. Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị c) Hướng dẫn ngắt giọng trẻ lớn hơn đánh,/ cậu mới nhớ đến - Giới thiệu các câu cần luyện giọng, mẹ,/ liền tìm đường về nhà.// cho HS tìm cách đọc sau đó luyện Môi cậu vừa chạm vào,/ một dòng đọc. sữa trắng trào ra,/ ngọt thơm như sữa mẹ.// Lá một mặt xanh bóng,/ mặt kia đỏ hoe/ như mắt mẹ khóc chờ con.// Họ đem hạt gieo trồng khắp nơi và gọi đây là cây vú sữa.// - Nối tiếp nhau đọc theo đoạn. + HS 1: Ngày xưa … chờ mong + HS 2: Không biết … như mây
+ HS 3: Hoa rụng … vỗ về. d) Đọc từng đoạn. + HS 4: Trái cây thơm … cây vú - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn. sữa. Lần 1 dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ khó. Khi giải nghĩa. GV - Luyện đọc theo nhóm. đặt câu hỏi trước cho HS trả lời, sau đó mới giải thích chính xác lại nghĩa các từ hoặc cụm từ đó (đã giới thiệu ở phần mục tiêu). Lần 2 yêu cầu 4 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. HS đọc liền nhau. - Chia nhóm và yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. e) Thi đọc. g) Đọc đồng thanh. - Đọc thầm.  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Cậu bé bỏ nhà ra đi vì cậu bị mẹ  Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1 mắng.  Phương pháp: Đàm thoại. - Đọc thầm.  ĐDDH: SGK, tranh - Vì cậu vừa đói, vừa rét, lại bị trẻ - Yêu cầu HS đọc đoạn 1. lớn hơn đánh. - Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi? - Cậu khản tiếng gọi mẹ rồi ôm lấy - Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn 2. một cây xanh trong vườn mà khóc. - Vì sao cậu bé quay trở về? - Cây xanh run rẩy, từ những cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra, nở
- Khi trở về nhà, không thấy mẹ, cậu trắng như mây. Hoa rụng, quả xuất bé đã làm gì? hiện lớn nhanh, da căng mịn. Cậu - Chuyện lạ gì đã xảy ra khi đó? vừa chạm môi vào, một dòng sữa trắng trào ra ngọt thơm như sữa mẹ. - Lá cây đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con. Cây xoè cành ôm cậu, như tay mẹ âu yếm vỗ về. - Vì trái cây chín, có dòng nước - Những nét ở cây gợi lên hình ảnh trắng và ngọt thơm như sữa mẹ. của mẹ? - Một số HS phát biểu. VD: Mẹ ơi, con đã biết lỗi rồi. Mẹ hãy tha lỗi cho con. Từ nay con sẽ chăm ngoan để mẹ vui lòng./ Con xin lỗi - Theo em tại sao mọi người lại đặt mẹ, từ nay con sẽ không bỏ đi chơi cho cây lạ tên là cây vú sữa? xa nữa. Con sẽ ở nhà chăm học, - Câu chuyện đã cho ta thấy được tình chăm làm. Mẹ hãy tha lỗi cho yêu thương của mẹ dành cho con. Để con… người mẹ được động viên an ủi, em hãy giúp cậu bé nói lời xin lỗi với - HS thi đua đọc. mẹ. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Cho HS đọc lại cả bài. - Tổng kết giờ học, tuyên dương các
em học tốt. Nhắc nhở, phê bình các em chưa chú ý. - Chuẩn bị: Tiết 2