Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 8 bài: Tập đọc - Đôi giày

Chia sẻ: Nguyễn Quang Phi | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

211
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 8 bài: Tập đọc - Đôi giày để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 8 bài: Tập đọc - Đôi giày được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 8 bài: Tập đọc - Đôi giày

Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 4: ĐỔI GIÀY I. Mục tiêu 1Kiến thức: Hiểu nội dung khôi hài của truyện : cậu bé ngốc xỏ nhầm giày , bước tập tễnh lại đổ tại chân mình hôm nay bên dài , bên ngắn hoặc tại đường khập khểnh , ngắm 2 chiếc giày để ở nhà , không biết đổi lại thành 2 đôi khớp nhau, lại nói đôi này vẫn chiếc thấp, chiếc cao 2Kỹ năng: Đọc đúng tồn bài - Chú ý các tiếng HS dễ phát âm sai - Ngắt hơi đúng câu dài - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện và lời nhân vật ( các câu hỏi , câu cầu khiến ) 3Thái độ: Tính cẩn thận, xem trước ngó sau khi đi ra ngồi . II. Chuẩn bị - GV: Tranh , SGK. Bảng cài: từ khó, câu, đoạn. Bút dạ. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) - Hát 2. Bài cũ (3’) Bàn tay dịu dàng
- HS đọc bài - HS đọc bài + TLCH - Vì sao An buồn ? - Khi biết An chưa làm bài tập , thái độ thầy giáo như thế nào ? - Vì sao thầy giáo có thái độ như thế ? - Thầy nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Tuần này , các em được đọc câu chuyện vui “ Đổi giày ” nói về cậu bé rất ngộ . Vậy cậu bé này ngộ như thế nào ta cùng đọc bài hôm nay . Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc đúng từ khó. Biết nghỉ hơi đúng  Phương pháp: Luyện tập, phân tích ị ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu. - Thầy đọc mẫu . - HS đọc . Lớp đọc thầm - Nêu những từ ngữ cần luyện đọc ? - xỏ nhầm giày , sân trường , gầm giường, tập tễnh , khấp khểnh - Nêu những từ ngữ chưa hiểu ? Xỏ nhầm giầy -> đi nhầm giày chiếc nọ với
chiếc kia - tập tễnh , lẩm bẩm , khấp - Luyện đọc câu khểnh ( chú thích SGK ) - Thầy lưu ý : - Nhấn giọng những từ gạch dưới – có ý hỏi - Có cậu học trò nọ / vội đến trường nên xỏ nhầm giày / 1 chiếc cao / 1 chiếc thấp ./ Quái lạ / - HS đọc từng câu liên tiếp đến sao hôm nay chân mình / 1 bên dài / 1 bên ngắn ? hết bài. / Hay là / tại đường khấp khểnh / Về đổi giày / - HS đọc nối tiếp từng đoạn đi cho dễ chịu . - HS đọc nối tiếp từng đoạn, bài + Luyện đọc đoạn , bài - Đoạn 1: Từ đầu ……… khấp khểnh - Đoạn 2: Tới sân trường ………… cho dễ chịu - Đoạn 3: Phần còn lại - Hoạt động nhóm -> HS thảo  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. luận dựa vào câu hỏi -> trình  Mục tiêu: Hiểu nội dung bài bày  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan ị ĐDDH: Tranh. - HS đọc đoạn 1 Đoạn 1: - Bước đi tập tễnh , bước thấp , - Vì xỏ nhầm giầy , bước đi của cậu bé như thế bước cao . nào ? - Chân mình hôm nay bên dài , bên ngắn , hoặc đuờng đi khấp khểnh
- Thấy mình đi lại khó khăn, cậu bé cho là tại - Suy nghĩ của cậu rất đáng cười nguyên nhân gì ? . Xỏ nhầm giày lại đổ tại chân , - Cậu nghĩ như thế có đáng cười không ? Vì tại đường đi. sao ? - HS đọc đoạn 2 , 3 - Thầy giáo bảo cậu đi nhầm giày . Phải về đổi lại đi cho dễ chịu Đoạn 2, 3: - Đôi này vẫn chiếc thấp chiếc - Vì sao cậu bé chạy về nhà đổi giày cao - Cậu không biết là cậu xỏ nhầm - Cậu bé nghĩ gì khi ngắm 2 chiếc giày ở nhà ? giày, nên 2 chiếc giày ở nhà - Câu nói của cậu đáng cười như thế nào ? cũng không cùng đôi . - Bạn có 4 chiếc giày , chiếc đang đi ở chân 2 chiếc đang ở nhà . Hãy đặt trước mặt và chọn - Em nói thế nào để giúp cậu bé chọn được 2 ra 2 đôi giống nhau chiếc giày cùng đôi  Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm + phân vai  Mục tiêu: Đọc diễn cảm  Phương pháp: Luyện tập - HS nhận vai , người kể chuyện ị ĐDDH: SGK , cậu bé , thầy giáo - Thầy đọc mẫu
- Thầy hướng dẫn cách đọc cho HS . - Thầy nhận xét 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Khuyên ta trước khi ra ngồi - HS đọc diễn cảm phải chú ý về cách ăn mặc , không nên cẩu thả. - Qua chuyện này em rút ra bài học gì ? - Đọc diễn cảm - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa