Giáo án tiếng việt lớp 5 - ÔN CUỐI HỌC KÌ I

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

111
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu, nhiệm vụ: - Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng của HS trong lớp. - Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. II. Đồ dùng dạy học: - Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút dạ để các nhóm làm bài.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tiếng việt lớp 5 - ÔN CUỐI HỌC KÌ I

Giáo án tiếng việt lớp 5 - ÔN CUỐI HỌC KÌ I Tiết 3 I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Kiểm tra lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng của HS trong lớp. - Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường. II. Đồ dùng dạy học: - Một vài tờ giấy khổ to, băng dính, bút dạ để các nhóm làm bài. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Giới thiệu bài: (1’)
2. Kiểm tra TĐ: (16’) - Số lượng kiểm tra: Tất cả HS chưa có điểm TĐ. 3. Lập bảng tổng kết: - Cho HS đọc yêu cầu của BT. - Cho HS làm bài. GV phát giấy, - Các nhóm làm bút dạ, băng dính cho các nhóm bài vào giấy. làm việc. - Đại diện các - Cho HS trình bày bài làm. nhóm lên dán bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chốt lại. 4. Củng cố, dặn dò: (2’)
- GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh BT 2. Rút kinh nghiệm : ...................................................................................... ...................................................................................... ......................................................................................
ÔN CUỐI HỌC KÌ I Tiết 4 I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Kiểm tra lấy điểm kĩ năng học thuộc lòng của HS trong lớp. - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta-sken. II. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng Việt (hoặc vở Chính tả) (nếu có). - Vở học sinh (nếu chưa có vở BT). III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Giới thiệu bài. (1’) 2. Kiểm tra học thuộc lòng: - Số lượng kiểm tra: 1/3 tổng số HS trong lớp. 3. Chính tả: a) Hướng dẫn chính tả. - GV đọc một lượt bài chính tả. - GV nói về nội dung bài chính tả. b) Cho HS viết chính tả. c) Chấm, chữa bài. 4. Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu những HS kiểm tra chưa
đạt về nhà tiếp tục HTL. Rút kinh nghiệm : ...................................................................................... ...................................................................................... ......................................................................................