Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

202
lượt xem 14
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn khó. Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ. 2/ Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi cuộc sống, ca ngợi những con người chịu thương chịu khó, hăng say, sáng tạo trong lao động để làm giàu cho gia đình, làm đẹp cho quê hương.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG I. Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn khó. Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ. 2/ Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi cuộc sống, ca ngợi những con người chịu thương chịu khó, hăng say, sáng tạo trong lao động để làm giàu cho gia đình, làm đẹp cho quê hương. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ cho bài đọc trong SGK. - Bảng phụ để viết câu, đoạn cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra: (4’) 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Luyện đọc. (10- 11’) a) GV đọc bài 1 lần. - Cần đọc với giọng kềm thể hiện rõ sự cảm phục. b) Cho HS đọc đoạn nối tiếp. - GV chia đoạn: 4 đoạn. - HS dùng bút chì đánh dấu đoạn.
c) Cho HS đọc cả bài. - Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ. d) GV đọc diễn cảm bài 1 lần. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. - Cho HS đọc từng đoạn và trả lời các câu hỏi. Hoạt động 4: Đọc diễn cảm. (6- 7’) - GV hướng dẫn HS giọng đọc. - GV đưa bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn cần luyện đọc. 3. Củng cố, dặn dò: (2')
- GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : ...................................................................................... ...................................................................................... ......................................................................................