Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH ( Sông nước)

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

389
lượt xem 16
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu, nhiệm vụ: - Tiếp tục luyện tập tả cảnh sông nước:xác định các đoạn của bài văn, quan hệ liên kết giữa các đoạn trong một bài văn. - Luyện tập viết câu mở đoạn, hiểu quan hệ liên kết giữa các câu trong một đoạn.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH ( Sông nước)

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH ( Sông nước) I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Tiếp tục luyện tập tả cảnh sông nước:xác định các đoạn của bài văn, quan hệ liên kết giữa các đoạn trong một bài văn. - Luyện tập viết câu mở đoạn, hiểu quan hệ liên kết giữa các câu trong một đoạn. II. Đồ dùng dạy học: - Một số hình ảnh minh hoạ cảnh sông nước. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra: (4’) - 2 HS trình bày lại dàn ý của bài văn miêu tả cảnh sông nước. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Làm bài tập. (28-29’) a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Xác định 3 phần của bài văn. Phần thân bài có mấy đoạn? Nội dung? Tác dụng của các câu văn in đậm
trong mỗi đoạn, trong cả bài. - Cho HS làm bài + trình bày kết - HS làm việc quả. cá nhân. - GV nhận xét, chốt lại. Lớp nhận - xét. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Đọc từng đoạn văn và chọn câu làm câu mở đoạn cho đoạn văn. - HS làm việc - Cho HS làm bài. cá nhân. - Cho HS trình bày kết quả. Lớp nhận - xét.
- GV nhận xét, chốt lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. Chọn 1 trong 2 đoạn văn và viết câu mở đoạn đã chọn - Cho HS làm bài. Lớp nhận - Cho HS trình bày. - xét. - GV nhận xét, khen những HS viết hay. 3. Củng cố, dặn dò: (2’) - GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh đoạn văn của BT 3, viết lại vào vở, chuẩn bị cho tiết TLV mới. Rút kinh nghiệm : ...................................................................................... ......................................................................................