Giáo án toán lớp 5 - Tiết 131: LUYỆN TẬP

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

391
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố cách tính vận tốc. - Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Một xe máy đi từ 8 giờ 15 phút đến 10 giờ được 73,5km.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 5 - Tiết 131: LUYỆN TẬP

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 131: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố cách tính vận tốc. - Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Một xe máy đi từ 8 giờ 15 phút đến 10 giờ được 73,5km. Tính vận tốc của xe máy với đơn vị đo là km/giờ. - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyện tập: * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học T.gi
an sinh 08 HĐ 1: Bài 1/139: ’ -Gọi Hs đọc đề. -Đọc đề. -Yêu cầu Hs nêu công thức tính vận -Nêu công thức. tốc. -Làm bài vào vở. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nhận xét. -Chấm, sửa bài, nhận xét. 09 HĐ 2: Bài 2/45: -Nêu yêu cầu của ’ -Gọi Hs nêu yêu cầu của đề. đề. -GV yêu cầu Hs làm từng trường -Làm bài vào bảng hợp vào bảng con. con. -Sửa bài,nhận xét. -Nhận xét. 08 HĐ3: Bài 3/140: ’ -Gọi Hs đọc đề, chỉ ra quãng đường -Đọc đề, trả lời. và thời gian đi bằng ô tô. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở.
- Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhận xét. HĐ 4: Bài 4/140: 08 -Yêu cầu Hs đọc đề. -Đọc đề. ’ -GV phát vấn để Hs nêu hướng -Trả lời. giải: Tìm thời gian đi của ca nô, sau đó đổi số đo thời gian đó ra đơn vị giờ và tính vận tốc của ca nô. -Làm bài vào vở. -GV yêu cầu làm bài vào vở. - Nhận xét. - Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ5: Củng cố, dặn dò. -Trả lời. -Yêu cầu Hs nêu quy tắc và công 02 thức tính vận tốc. ’ IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………..