Tham khảo tài liệu 'giáo án tuần - lớp mẫu giáo cô và các bạn - tuần 24 - thứ', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Giáo án tuần - Lớp mẫu giáo cô và các bạn - Tuần 24 - Thứ
- KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : LỚP MẪU GIÁO CÔ VÀ CÁC BẠN
TUẦN 24
Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Tên
hoạt động
- Rèn luyện - Trò chuyện
1 - ĐÓN thói quen với trẻ và yêu - Chào cô và - Trò chuyện - Trò chuyện
TRẺ chào cô giáo, cầu trẻ vệ sinh các bạn trong với trẻ về với trẻ về
bạn trước khi trước khi đến lớp. bản thân trẻ. bản thân trẻ.
đến lớp. lớp
2 -THỂ - Chơi trò - Tập theo bài - Bài tập phát Tập theo bài - Tập theo
DỤC chơi : Làm : triển chung. : Ồ sao bé bài :
VẬN đoàn tàu. “Bé khỏe bé không lắc. “ Bé khỏe bé
ĐỘNG ngoan” ngoan ”
3 -HOẠT - THỂ DỤC - MTXQ : - TẠO HÌNH : - GDÂN : - LQVT :
ĐỘNG : Trò chuyện về Cắt dán hình Vui đến Ôn số 1, 2,
CHUNG Bậc sâu 25 các bạn trong bạn thân. trường. 3.
- cm. lớp.
4 -HOẠT - Trẻ chơi tự - Trò chơi : - Quan sát - Quan sát - Quan sát
ĐỘNG do. Dân gian. thời tiết khi cây cối núi thiên nhiên,
NGOÀI trời mưa. non. cây cối.
TRỜI
- Xây trường Mẫu giáo có tường rào, cổng ngõ, có vườn rau sạch.
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình.
5 -HOẠT - Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc
ĐỘNG hoa.
GÓC - Trẻ biết vẽ,nặn, tô màu trường, lớp mẫu giáo.
6 -HOẠT - Vệ sinh cá - Làm quen - Làm quen - Nhặt lá - Nhận xét
ĐỘNG TỰ nhân, vệ sinh với cắt dán với âm nhạc : rụng, làm tuyên
CHỌN lớp học. hình bạn thân. Vui đến sạch sân dương, phát
trường. trường. phiếu bé
ngoan.
- Thứ 2
1)Đón trẻ: RÈN LUYỆN THÓI QUEN CHÀO CÔ GIÁO
BẠN TRƯỚC KHI ĐẾN LỚP
I/Mục đích :
- Trẻ biết chào cô và các bạn khi đến lớp.
- Rèn luyện thói quen, ngoan ngoãn khi đến lớp,
II/Chuẩn bị :
- Câu hỏi đàm thoại.
III/Hướng dẫn :
- Cô vừa đón trẻ vừa chú ý lắng nghe trẻ chào cô.
- Trong lúc đón trẻ cô tập trung chú ý, lắng nghe trẻ chào hỏi cô và
các bạn chưa chào, nếu chưa chào cô nhắc trẻ chào cô con đến lớp.
- Khi đến lớp thấy cô và các bạn con làm gì ?
- Khi đến lớp thấy cô các bạn phải chào thế mới ngoan nhé.
- Cô đón trẻ, trẻ chào cô rồi cho trẻ cất mũ , đồ dùng đúng nơi qui
định.
:
-------------000------------
2)Thể dục vận động : CHƠI TRÒ CHƠI LÀM ĐOÀN TÀU
I/Mục đích :
- Trẻ làm quen với tín hiệu giao thông.
- - Trẻ trật tự trong giờ học, biết đoàn kết.
II/Chuẩn bị :
- Cô vẽ hai đường thẳng song song.
III/Tiến hành :
1)Khởi động :
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu đi.
2)Luật chơi :
- Tàu chạy và đứng lại theo tín hiệu.
3)Cách chơi :
- Cho trẻ xếp thành hai hàng dọc, tay để lên vai nhau làm đoàn tàu đi trên
đường kẻ, khi cô giơ cờ xanh thì tàu chuyển bánh, khi cô giơ cờ đỏ thì tàu dừng
lại, cháu tiếp tục chơi theo hướng dẫn của cô.
-----------------000--------------
3)Hoạt động chung : MÔN : THỂ DỤC
ĐỀ TÀI : BẬC SÂU 25 CM.
I.Mục đích:
+ Kiến thức:
- Trẻ biết nhún, bật, chạm đất nhẹ nhàng bằng hai chân.
+ Kỹ năng:
- Thực hiện các thao tác nhanh nhẹn, nhẹ nhàng.
+ Giáo dục:
- - Trẻ biết tập thể dục để rèn luyện cơ thể khỏe mạnh.
- Không xô đẩy, tranh dành nhau.
- Hình thành thói quen chú ý trong gìơ học.
II.Chuẩn bị :
- 08 ghế cao 25 cm..
- Sân tập sạch, an toàn.
- Rổ, bóng..
III.Phương pháp:
- Đàm thoại , thực hành.
- Tích hợp: MTXQ, âm nhạc.
IV.Tiến hành:
1/ Khởi động:
- Bây giờ lớp mình cùng làm đoàn tàu đi thành vòng tròn vừa kết hợp các
kiểu đi, sau đó chuyển đội hình thành 2 hàng ngang tập bài phát triển chung.
2/ Trong động:
a/Bài tập phát triển chung.
+ Động tác tay vai : Hai tay quay dọc thân (2 x 8 nhịp)
+ Động tác chân : Ngồi khuỵu gối, tay đưa cao ra trước. (2 x 8 nhịp).
+ Động tác bụng lườn : Hai tay lên cao, nghiêng người sang bên( 2 x 8 nhịp
).
+ Động tác bật : Bật tiến về trước.
b/Vận động cơ bản:
- - Để giúp cho cơ thể chúng ta khỏe mạnh, các con phải vận động và tập thể
dục thường xuyên.
- Gìơ thể dục hôm nay cô sẽ dạy cho các con bậc sâu 25 cm, muốn làm
đúng và đẹp các con chú ý xem cô làm mẫu nhé.Chuyển trẻ về vị trí đã chuẩn bị
làm
- Cô làm mẫu lần 1:
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích: Đứng tự nhiên trên ghế, hai tay đưa
ra phía trước lăn nhẹ xuống dưới ra sau để lấy đà, đồng thời gối hơi khụyu. Nhún
chân và đạp mạnh để bật và chạm đất nhẹ bằng đầu bàn chân, gối hơi khuỵu và đi
về cuối hàng đứng.
- Cô làm mẫu lần 3. Làm mẫu toàn bộ không giải thích.
- Chọn 1-2 trẻ nhanh nhẹn lên làm mẫu.
- Cho trẻ tiến hành tập. Cho lần lượt 4 trẻ lên bật
- Chia trẻ theo nhóm , tổ thi đua đúng đẹp.
Trong quá trình trẻ tập cô theo dõi, sửa sai kết hợp giáo dục, động viên
tuyên dương nhắc nhở.
c/ Trò chơi vận động.
- T/C : Ném bóng vào rổ.
- Cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi cho trẻ tiến hành chơi.
-----------------000---------------
4)Hoạt động ngoài trời : TRẺ CHƠI TỰ DO
-----------000------------
5)Hoạt động góc : XÂY DỰNG TRƯỜNG MẪU GIÁO
- I/ Yêu cầu:
- Trẻ biết xây dựng mô hình trường mẫu giáo.
- Trẻ biết mời khách mua hàng, biết nói lời cảm ơn.
- Trẻ biết nhập vai bác sĩ để khám bệnh, vai cô giáo để dạy học.
- Trẻ biết vẽ, tô màu cây xanh, trường mẫu giáo….
- Trẻ biết kết hợp cùng nhau khi chơi.
II/Chuẩn bị :
- Đồ dùng, đồ chơi để xây dựng trường mẫu giáo
- Cây xanh, hàng rào, các khối xây dựng.
- Bộ đồ chơi bác sĩ, cô giáo.
- Đất nặn, giấy vẽ, bút chì , màu sáp.
III/Phương pháp :
- Đàm thoại, thực hành,hướng dẫn, gợi ý.
- Tích hợp : Âm nhạc, MTXQ.
IVCách tiến hành :
1)Thỏa thuận trước khi chơi :
- Trẻ hát cùng cô bài “Trường chúng cháu đây là trường mầm non” và đến
trực quan mô hình trường mẫu giáo cô đã chuẩn bị.
- Đàm thoại với trẻ về các chi tiết ở mô hình, kết hợp giáo dục.
- Hỏi cháu vừa hát bài gì ?
- Cô giới thiệu các góc chơi : góc xây dựng, góc bán hàng, góc bác sĩ, góc cô
giáo, góc nghệ thuật, góc thiên nhiên.
- Nhắc nhở trẻ về góc chơi, đoàn kết, nhường nhịn, kết hợp cùng nhau.
- 2)Qúa trình chơi :
- Góc xây dựng : Xây dựng được mô hình trường mẫu giáo có tường rào,
cổng ngõ có vườn hoa, có sân chơi, có nhà làm việc, có cây xanh….
Cô hỏi : + Muốn xây cần có những gì ?
+ Những thứ đó mua ở đâu ?
+ Cửa hàng đó gọi là cửa hàng gì ?
+ Xây xong công trình mất bao nhiêu ngày ?
- Góc phân vai :
+ Nhóm bán hàng : trẻ mời khách mua hàng, biết nói lời cảm ơn.
+ Nhóm cô giáo : 1 trẻ đóng vai cô giáo dạy học sinh.
+ Nhóm bác sĩ : 1 trẻ làm bác sĩ, 1 trẻ làm ytá và có thái độ ân cần đối
với bệnh nhân.
- Góc thiên nhiên : Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát,vườn cây thuốc
nam.
+ Trồng cây xanh để làm gì ?
+ Cây ở đâu mà có ?
+ Trồng cây có tưới nước cho cây không ?
- Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn cô giáo, trường mẫu giáo, các bạn.
+ Muốn vẽ trường các bạn cần gì ?
+ Muốn bức tranh đẹp, thì dùng gì để tô ?
+ Dùng gì để nặng ?
Trẻ vào góc phân vai chơi và tiến hành cho trẻ chơi
- Cô theo dõi, động viên, khuyến khích trẻ chơi, mở rộng nội dung
chơi.
- - Tuyên dương và uốn nắn trẻ kịp thời.
- Tạo mối quan hệ giữa các nhóm chơi.
- Gần hết giờ nhắc trẻ hoàn thành trò chơi.
3)Nhận xét sau khi chơi :
- Cho trẻ dừng chơi.
- Cô đến góc nghệ thuật cho trẻ nhận xét, cô bổ sung.
- Cô dẫn trẻ đến góc học tập, cho trẻ nhận xét, cô bổ sung.
- Cô dẫn trẻ đến góc phân vai, cho trẻ nhận xét, cô nhận xét lại.
- Dẫn tất cả trẻ đến góc xây dựng, cô cho bác trưởng công trình tự nhận xét,
các bạn nhận xét, cô nhận xét lại ( góc chính).
- Cho lớp hát bài “ hoa trường em” và đi ra ngoài.
- Cho trẻ dọn đồ dùng, vệ sinh cá nhân.
---------------000-----------------
6)Hoạt động tự chọn : VỆ SINH CÁ NHÂN - VỆ SINH LỚP HỌC
- Cô làm vệ sinh lớp học, dọn dẹp bàn ghế gọn gàng. Cô hướng dẫn
trẻ làm theo cô, hoặc cô vừa làm vừa giáo dục trẻ( các con khi học
xong phải biết thu dọn đồ dùng gọn gàng và cẩn thận nhớ chưa nào )
- Làm vệ sinh, làm đẹp cho trẻ, giáo dục trẻ, khi về nhà biết tự làm vệ
sinh cho chính mình.
- Dặn dò, nhắc nhở.
- ---------------- ------------------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
