Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 19 DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC. CỘNG HƯỞNG

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

110
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức - Biết được dao động cưỡng bức khi ổn định có tần số bằng tần số ngoại lực, có biên độ phụ thuộc tần số ngoại lực. Biên độ cực đại khi tần số ngoại lực bằng tần số riêng của hệ vật dao động. Hiện tượng biên độ dao động cưỡng bức đạt giá trị cực đại gọi là cộng hưởng. Cộng hưởng thể hiện rõ khi ma sát nhỏ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 19 DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC. CỘNG HƯỞNG

Giáo án Vật lý 12 nâng cao - TIẾT : 19 DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC. CỘNG HƯỞNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức - Biết được dao động cưỡng bức khi ổn định có tần số bằng tần số ngoại lực, có biên độ phụ thuộc tần số ngoại lực. Biên độ cực đại khi tần số ngoại lực bằng tần số riêng của hệ vật dao động. Hiện tượng biên độ dao động cưỡng bức đạt giá trị cực đại gọi là cộng hưởng. Cộng hưởng thể hiện rõ khi ma sát nhỏ. - Biết được rằng hiện tượng cộng hưởng có nhiều ứng dụng trong thực tế và kể ra một vài ứng dụng đó. 2.Kỹ năng - Giải một số bài tập có liên quan đến hiện tượng cộng hưởng. - Phân biệt dao động duy trì và dao động cưỡng bức. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Thí nghiệm về dao động cưỡng bức, cộng hưởng (SGK).
2. Học sinh: - Ôn lại dao động duy trì, dao động tắt dần. III/ KIỂM TRA BÀI CŨ : IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : NỘI DUNG HĐ CỦA GIÁO HĐ CỦA HỌC VIÊN SINH - Dao động như - Đọc SGK thảo 1. Dao động cưỡng bức. thế nào gọi là dđ luận và trả lời. - Là dao động chịu tác dụng lực cưỡng bức ? -Nhận xét câu biến đổi điều hoà. cầu HS trả lời của bạn. -Yêu - Giai đoạn chuyển tiếp: dao nhận xét câu trả động rất phức tạp. lời của bạn. - Giai đoạn ổn định: dao động - Cho HS theo điều hoà tần số bằng tần số ngoạị dõi đồ thị dao lực, biên độ dao động tỉ lệ với -Thảo luận và động cưỡng bức. biên độ của ngoại lực. trả lời. 2. Cộng hưởng. -Hiện tượng -Hiện tượng biên độ của dao -Nhận xét câu Cộng hưởng là gì động cưỡng bức tăng nhanh và trả lời của bạn. ? đạt đến một giá trị cực đại khi -Thảo luận và
cầu HS trả lời. tần số góc của lực cưỡng bức -Yêu nhận xét câu trả bằng tần số góc riêng của vật dao lời của bạn. động gọi là hiện tượng cộng hưởng.  = 0. -Ma sát có ảnh -Nhận xét câu hưởng như thế 3. ảnh hưởng của ma sát. trả lời của bạn. nào đến sự cộng - Fms giảm thì biên độ của dao - Thảo luận và hưởng ? động cưỡng bức tăng hiện tượng trả lời. - Yêu cầu HS cộng hưởng rõ nét. nhận xét câu trả 4. Phân biệt dao động cưỡng -Nhận xét câu lời của bạn. bức và dao động duy trì . trả lời của bạn. - Hãy so sánh -Đều dưới tác dụng của ngoại lực dao động cưỡng - Thảo luận và biến thiên. bức và duy trì ? trả lời. -Tần số ngoại lực: CB  0; DT - Yêu cầu HS -Nhận xét câu = 0. nhận xét câu trả trả lời của bạn. -Dao động CB với tần số = tần lời của bạn. số lực CB và khi có cộng hưởng -Hiện tượng giống dao động DT. cộng hưởng có 5. Ứng dụng hiện tượng cộng lợi hay có hại ? hưởng:
- Đánh giá, nhận + Tần số kế, lên dây đàn. xét kết quả giờ + Gãy vật dao động. dạy. V. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: -Tóm lược kiến thức trọng tâmcủa bài, hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sau bài học, yêu cầu HS về làm các BT 1,2 sau bài học.