Giáo án Vật lý 9: ÔN TẬP

Chia sẻ: Abcdef_30 Abcdef_30 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12

Thêm vào BST

Báo xấu

89
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

A.MỤC TIÊU -Qua hệ thống câu hỏi, bài tập, HS được ôn lại các kiến thức cơ bản đã học về điện , điện từ. -Củng cố, đánh giá sự nắm kiến thức và kỹ năng của học sinh. -Rèn kỹ năng tổng hợp kiến thức và tư duy trong mỗi HS. B. CHUẨN BỊ : HS: Trả lời câu hỏi ôn tập. C. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp. D. TỔ

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Vật lý 9: ÔN TẬP

ÔN TẬP A.M ỤC TI ÊU -Qua hệ thống câu hỏi, b ài tập, HS đ ược ôn lại các kiến th ức c ơ bản đ ã h ọc về điện , điện từ. -C ủng cố, đánh giá sự nắm kiến thức v à kỹ năng của học s inh. -Rèn kỹ năng tổng hợp kiến thức và tư duy trong m ỗi HS. B . CHUẨN BỊ : HS: Trả lời câu hỏi ôn tập. C. PHƯƠNG PHÁP: V ấn đáp. D. T Ổ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *ỔN ĐỊNH: ( 1 phút) *HO ẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP LÝ THUYẾT ( 20 phút) 1.Phát biểu nội dung định 1 .Định luật Ôm : Cư ờng độ lu ật Ôm? Viết công thức? d òng đi ện chạy qua dây dẫn Đơn vị các đại lư ợng trong t ỉ lệ thuận với hiệu điện thế c ông th ức? đ ặt vào hai đầu dây và t ỉ lệ n ghịch với điện trở của d ây. U Công thức : I = R
Trong đó U là hi ệu điện thế, đ o b ằng vôn, kí hiệu l à V; I là cường độ d òng đ iện. đo b ằng ampe, kía hiệu l à A; R là đi ện trở, đo bằng ôm, kí 2. Định luật Ôm cho đoạn h iệu là Ω. mạch nối tiếp, đoạn mạch s ong song và các m ối li ên 2 . Đoạn mạch nối tiếp :R 1 nt quan R2: I = I1 = I 2 ; U = U1 + U2 ; R tđ = R 1 + R 2 ; U 1 R1  U 2 R2 Đoạn mạch song song R 1 //R 2 : I = I1 + I 2 ; U 3. Điện trở của các dây dẫn = U1 = U2 c ó cùng tiết diện và đư ợc 1 1 1 ;   R R1 R2
làm t ừ c ùng m ột loại vật liệu I 1 R2  I 2 R1 thì t ỉ lệ thế nào với chiều d ài mỗi dây? 3 .Dây d ẫn c ùng loại vật liệu cùng ti ết diện S 1 = S2 1   2 , t hì đi ện trở của dây dẫn tỉ lệ t hu ận với chiều d ài của dây 4. Điện trở của các dây dẫn R1 l1 .  R2 l 2 c ó cùng chi ều dài và đư ợc làm t ừ c ùng m ột loại vật liệu 4 . Điện trở của dây dẫn có thì t ỉ lệ thế nào với tiết diện c ùng chi ều dài l1 =l2 và đư ợc c ủa dây? làm t ừ c ùng loại vật liệu t ỉ lệ nghịch với tiết 1   2 R1 S1 d iện của dây .  R2 S 2 5.Vi ết công thức tính điện tr ở của vật dẫn, n êu rõ đ ơn 5 .Công th ức tính điện trở của vị các đại lượng trong công vật dẫn: th ức? l R S
là đi ện trở suất T rong đó:  (Ωm) 6. Bi ến trở là gì? S ử dụng l là chiều dài (m). s là ti ết d iện (m 2) bi ến trở nh ư thế n ào? 6 . Biến trở thực chất l à điện t rở có thể thay đổi trị số điện t rở của nó. -M ắc biến trở nối tiếp trong 7.Công th ức tính công suất m ạch điện để điều chỉnh đi ện? c ư ờng độ d òng đ iện trong m ạch. 7 .Công th ức tính công suất đ iện: U2 P = U.I =I2 .R = ; R + R1 nt R 2 có P = P1 + P2 8.Công t h ức tính công của +R 1 // R 2 có P = P 1 + P 2. dòng đi ện?
8 . A = P.t = U.I.t. + R 1 nt R 2 c ó A = A1 + A2; 9.Phát biểu nội dung định + R 1 // R 2 c ó A = A1 + lu ật Jun Len -xơ? Viết công A2. th ức? Đơn vị các đại lượng trong công th ức? 9 . Nhi ệt lượng toả ra ở dây d ẫn khi có d òng đ iện chạy q ua tỉ lệ thuận với b ình p hương cường độ d òng đ iện, với điện trở của dây dẫn v à t hời gian dòng đ iện chạy qua. Cô ng thức : Q=I2.R.t (J) T rong đó: I là cường độ d òng đi ện, đo bằng ampe(A). -M ối li ên quan gi ữa Q v à R R là điện trở đo bằng Ôm (Ω trong đo ạn mạch mắc nối ) ti ếp, song song nh ư thế n ào? T đ o b ằng giây (s) th ì Q đ o
b ằng Jun. Q= 0,24 I2 .R.t (calo) 10.An toàn khi s ử dụng đi ện? Sử dụn g tiết kiệm điện + R 1 n t R 2 : Q1 R1 ; +  Q2 R2 năng như th ế n ào? Q1 R2 R 1 //R 2 :  Q2 R1 11. Nam châm đi ện có đặc đi ểm gì gi ống và khác nam c hâm vĩnh cửu? 1 0. HS:…SGK /51 -52 . 1 1.-Gi ống nhau : +Hút sắt +Tương tác gi ữa các từ cực c ủa hai nam 12.Từ trư ờng tồn tại ở đâu? c hâm đặt gần nhau. Làm thế n ào đ ể nhận biết đư ợc từ trư ờng? biểu diễn từ -Khác nhau: Nam châm vĩnh trư ờng bằng h ình vẽ như th ế c ửu cho từ tr ường ổn định. +Nam châm điện cho từ nào? t rư ờng mạnh.
1 2. Từ tr ường tồn tại ở xung q uanh nam châm , xung q uanh dòng điện. Dùng kim nam châm đ ể nhận b iết từ tr ư ờng (SGK tr. 62). 13.Lực điện từ do từ trư ờng B i ểu diễn từ tr ư ờng bằng hệ tác d ụng lên dòng đ iện chạy t hống đ ư ờng sức từ. qua dây d ẫn thẳng có đặc Q uy t ắc nắm tay phải ( SGK đi ểm gì? t r.66 ): Xác định chiều đ ường s ức từ của ống dây khi biết 14. Trong đi ều kiện nào thì c hiều dòng đ iện. xuất hiện dòng đ i ện cảm ứng? 1 3.Quy t ắc b àn tay trái.SGK / 74. 1 4. Đi ều kiện xuấ t hiện dòng
đ iện cảm ứng SGK / 89 * HO ẠT ĐỘNG 2: ÔN TẬP LUYỆN T ẬP.( 23 ph út) -GV yêu c ầu HS xem lại các - HS xe m lại các dạng bài t ập dạng b ài tập đ ã h ọc, dạng b ài đ ã làm. tập n ào còn mắc , yêu c ầu G V chữa. -GV : Giới thiệu đề kiểm tra - HS tham khảo và nghiên học kỳ I các năm trư ớc. c ứu h ư ớng làm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM H ỌC 2005 - 2006. Ph ần I: Câu hỏi trắc nghi êm: 1.Khi hiệu điện thế đặt v ào hai đầu dây đẫn tăng hay giảm bao nhiêu lần th ì c ường độ d òng đ iện qua dâ y d ẫn đó thay đổi nh ư th ế nào? Ch ọn câu trả lời đúng cho các câu sau: A, Không thay đ ổi. B.Giảm hay tăng b ấy nhiêu lần.
C .Tăng hay gi ảm bấy nhiêu lần. D.Không thể xác định chính xác đ ư ợc. 2.S ắp xếp theo th ứ tự đơn vị của các đại lư ợng sau: Hiệu đi ện thế, c ường độ d òng đ iện, điện trở. A, Ampekế, vôn, ôm. B,Vôn, ampe, ôm. C . Ôm, ampe, vôn. D.Ampe, vôn, ôm. 3.Ba bóng đèn có đ iện trở bằng nhau, chịu đ ư ợc hiệu điện th ế định mức 6V. Phải mắc chúng nh ư thế nào vào hiệu đi ện thế 18V để chúng sáng b ình thường? A, Ba bóng m ắc nối tiếp. B ,Ba bóng m ắc song song. C ,Hai bóng mắc nối tiếp, cả hai mắc song so ng với bóng th ứ ba. D, Hai bóng m ắc song song, cả hai mắc nối tiếp với bóng th ứ ba. 4. Hãy ch ọn câu phát biểu đúng nhất.
A,Ph ần từ phổ b ên ngoài của ống dây có d òng đ i ện chạy qua và ở bên ngoài c ủa thanh nam châm là gi ống nhau. B .Bên trong ống dây có d òng đ i ện chạy qua cũng có đ ư ờng s ức từ đ ược sắp xếp gần nh ư song song nhau. C .Giống nh ư thanh nam châm, t ại hai đầu ống dây có d òng đi ện chạy qua các đ ường sức từ có chiều c ùng đi vào m ột đầu và cùng đi ra đ ầu kia. D. C ả A, B, C đều đúng. 5. Hãy ch ọn câu phát b i ểu không đúng: A, Ống dây dẫn có d òng đi ện chạy qua có tác dụng nh ư m ột thanh nam châm . B . Tác d ụng từ của d òng đ iện chứng tỏ rằng chẳng những xung quanh nam châm có t ừ trư ờng m à xung quanh dòng đi ện cũng có từ trư ờng. C . Dây d ẫn có dòng đ iện chạy qua đ ặt bất cứ ở vị trí n ào trong t ừ tr ư ờng cũng chịu tác dụng của lực điện từ. D. Dây d ẫn có d òng đi ện chạy qua đặt trong từ tr ư ờng và không song song v ới đ ường sức từ th ì ch ịu tác dụng của lực đi ện từ.
Phần II: B ài t ập tự luận (5 điểm) 1 . Sau đây là một kết quả l àm TN của một HS khi khảo s át s ự phụ thuộc của I v ào U gi ữa hai đầu vật dẫn. U ( V) 0 3 ,0 4 ,5 6,0 7 ,5 9,0 I ( A) 0 0 ,5 0 ,74 0,99 1 ,25 1,5 R ( Ω) R1 R2 R3 R4 R5 A, Hãy vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của I v ào U. B ,Tính đi ện trở của vật dẫn đó? ( B ỏ qua sai số trong phép đo) 2.Muốn đo điện trở của một dây dẫn MN ta cần phải có nh ững dụng cụ g ì? Hãy nêu c ụ thể các bư ớc để đo điện trở c ủa dây MN đó. 3. Đặt hai cuộn dây có lõi sắt gần nhau. Em h ãy cho biết nh ững nhận xét của m ình về chiều d òng điện trong các cuộn dây.(Chú ý hai cu ộn dây đ ư ợc cuốn ngư ợc chiều nhau)
A B C D * HƯ ỚNG DẪN VỀ NH À: (1 phút) Về nhà ôn t ập tốt chuẩn bị cho thi học kỳ 1. E .RÚT KINH NGHI ỆM. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………