HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG

Chia sẻ: Lotus_7 Lotus_7 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

299
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS nắm được các yếu tố của hình lăng trụ đứng . Biết gọi tên hình lang trụ đứng theo đa giác đáy .biết vẽ 3 kích thước của hình lăng trụ đứng . - củng cố khái niệm song song . II/ CHUẨN BỊ : GV:Mô hình hình lăng trụ đứng HS: Thước

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG

HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I/ MỤC TIÊU : - HS nắm được các yếu tố của hình lăng trụ đứng . Biết gọi tên hình lang trụ đứng theo đa giác đáy .biết vẽ 3 kích thước của hình lăng trụ đứng . - củng cố khái niệm song song . II/ CHUẨN BỊ : GV:Mô hình hình lăng trụ đứng HS: Thước III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 (7/) KIỂM TRA : GV yêu cầu 1 HS lên bảng nhìn mô hình tìm : - 1 đt vuông góc 1 mặt phẳng 1 HS lên bảng trả lời - 1 mặt phẳng vuông góc 1 mặt phẳng HS khác dưới lớp quan sát nhận xét - 2 mặt phẳng song song
HOẠT ĐỘNG 2(18/) : HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG GV : ta đã được học về hình hộp chữ nhật, hình lập phương. Các hình đó là dạng đặc HS nghe GV trình bày và ghi bài biệt của hình lăng trụ đứng. Vậy thế nào là hình lăng trụ đứng ? => vào bài GV ghi đề bài - GV yêu cầu HS nhìn hình ảnh chiếc đèn lồng và giới thiệu đó là hình lăng trụ đứng. HS : - Các đỉnh của lăng trụ là : - GV đưa hình 93 lên máy chiếu và yêu cầu - Các mặt bên của lăng trụ là : HS nghiên cứu SGK để trả lời : - Các cạnh bên và đặc điểm các cạnh bên ? các đỉnh của hình lăng trụ ? các mặt bên ? là : + các cạnh bên song song và bằng các cạnh và đặc điểm ? nhau - Mặt đáy là : Yêu cầu HS làm ?1 Sau đó GV hướng dẫn HS vẽ hình lăng trụ HS : 2 mặt phẳng chứa 2 đáy của 1 lăng đứng theo các bước : trụ đứng có song song
- Vẽ mặt đáy HS giải thích : AB, BC thuộc mp (ABCD) - Vẽ các cạnh bên song song và bằng nhau cắt nhau - Vẽ đáy thứ 2 A1B1 ; B1C1  mp (A1B1C1D1) cắt nhau GV : hình lăng trụ đứng có đáy là hình bình mà AB // A1B1 ; BC // B1C1 hành gọi là hình hộp đứng HS : các cạnh bên vuông góc 2 mp đáy * Hình hộp chữ nhật, hình vuông là dạng Vì …….. (HS giảI thích) đặc biệt hình bình hành gọi là lăng trụ đứng Các mặt bên vuông góc với 2 mp đáy GV đưa mô hình và cho HS làm ?2 Vì ………… (HS giảI thích) Ví dụ : SGK – GV cho hs nghiên cứu SGK * HS vẽ hình theo hướng dẫn của giáo * Cho biết chiều cao của lăng trụ viên HOẠT ĐỘNG 3 (20/): CỦNG CỐ – LUYỆN TẬP Yêu cầu HS làm bàI tập 19/SGK : GV đưa HS quan sát mô hình sau đó làm bàI vào đề bàI lên màn hình giấy trong a) (ABCD) // (A/B/C/D/) GV kiểm tra qua màn hình b)(ABB/A/)  (ABC) (BCC/B/)  (ABC) (AA/C/C)  (ABC) BàI 21/ 68 : GV cho hs hoạt động nhóm tìm
kết quả HD về : - phân biệt mặt bên và mặt đáy hình lăng trụ - Luyện cách vẽ HS làm theo hướng dẫn của GV - Làm bàI tập 20; 22 / SGK