KHOA HỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 1)

Chia sẻ: Muc Hapgung | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

90
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

1. Kiến thức: - Đặc điểm giới tính: Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân. 2. Kĩ năng: đã học. 3. Thái độ: học. II. Chuẩn bị: GV: Hình vẽ trong SGK trang 68 HS: SGK. - Giaó dục học sinh yêu thích tìm hiểu khoa - Tính chất và công dụng của một số vật liệu

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: KHOA HỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 1)

KHOA HỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Đặc điểm giới tính: Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân. 2. Kĩ năng: - Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học. 3. Thái độ: - Giaó dục học sinh yêu thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị: - GV: Hình vẽ trong SGK trang 68 - HS: SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC GIÁO VIÊN SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát
4’ 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét. - 1 học sinh tự đặt câu + trả 1’ 3. Giới thiệu bài mới: lời. Ôn tập và kiểm tra 30’ HKI. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân, lớp.  Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập. Phương pháp: Quan sát, động não. * Bước 1: Làm việc cá nhân. - Từng học sinh làm các bài tập trang 68 SGK và ghi lại kết quả làm việc vào phiếu học tập hoặc vở bài tập theo mẫu sau: Phiếu học tập Cu 1: Đnh dấu x vo trước cu trả lời bạn cho l đng. Trong số cc dấu hiệu sau đy, dấu hiệu no l cơ bản nhất để phn biệt nam v nữ? Cch để tĩc Cấu tạo của cơ quan sinh dục
Th c hi n theo ch Ph ng trnh c b nh Gi i thích d n trong hình 1 2 3 4 5
* Bước 2: Chữa bài tập. - Giáo viên gọi lần lượt một số học sinh lên chữa bài.  Hoạt động 2: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại. - Trò chơi: “Hái hoa dân chủ” (4 nhóm). - Mỗi nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi theo 1’ nội dung bài học và trả
lời. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài + học ghi nhớ. - Chuẩn bị: Ôn tập (tt). - Nhận xét tiết học .