KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

115
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức:  Ôn tập toàn bộ kiến thức trong chương I. Kĩ năng:  Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.  Giải các bài toán về tính đơn điệu, cực trị, GTLN, GTNN, tiệm cận.  Giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số: sự tương giao, biện luận số nghiệm của phương trình bằng đồ thị, viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị. Thái độ:  Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1

Chương I: Ứ NG DỤNG ĐẠO H ÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Bài dạy: KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1 I. MỤC TIÊU: Kiến thức:  Ôn tập toàn bộ kiến thức trong chương I. Kĩ năng:  Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số.  Giải các bài toán về tính đơn điệu, cực trị, GTLN, GTNN, tiệm cận.  Giải các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số: sự tương giao, biện luận số nghiệm của phương trình b ằng đồ thị, viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị. Thái độ:  Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. 1
Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án. Đề kiểm tra. Học sinh: Ôn tập toàn bộ kiến thức chương 1. III. MA TRẬN ĐỀ: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Tính đơn điệu 3 1 ,5 0 ,5 Cực trị, GTLN –3 1 ,5 GTNN 0 ,5 Tiệm cận 2 1 ,0 0 ,5 2
Khảo sát hàm số 1 3,0 3,0 Các bài toán liên quan 1 3,0 3 ,0 Tổng 4,0 3,0 3 ,0 10,0 IV. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA: A. Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Câu 1 : Hàm số y  x3  3x2  4 đồng biến trên khoảng: D. (0; +∞) A. (0; 2) B. (  ; 0) và (2;  ) C. (  ; 2) Câu 2 : Hàm số y   x4  2 x2  3 đồng biến trên khoảng: A. (– ∞; 0) B. (–∞; –1) C. (1; +∞) D. (0; +∞) 3
Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng 1 x Câu 3: Hàm số y  nghịch biến trên khoảng: x2 A. (–∞; +∞) B. (–∞; 2) C. (2; +∞) D. (–2; +∞) Câu 4: Hàm số y  x3  3x2  4 đạt cực tiểu tại điểm: A. x = 0 B. x = 2 C. x = 4 D. không có Câu 5: Hàm số y   x4  2 x2  3 đạt cực đại tại điểm: A. x = –1 B. x = 1 C. x = 0 D. x = 3 x 1 Câu 6: Hàm số y  có m ấy điểm cực trị: 2 x A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 x 1 Câu 7: Đồ thị h àm số y  có bao nhiêu tiệm cận: 2 x  3x A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 x3 Câu 8: Đồ thị h àm số y  có bao nhiêu tiệm cận đứng: x2  x  2 4
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 B. Phần tự luận: (6 điểm) Cho h àm số : y  x3  3x2  3 . a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số . b ) Dựa vào đồ thị (C), biện luận theo m số nghiệm của phương trình: x3  3x2  m . V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM: A. Phần trắc nghiệm: Mỗi câu đúng 0,5 điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 B A D B C A D C B. Phần tự luận: Mỗi câu 3 điểm a) y  x3  3 x 2  3  y '  3 x2  6 x  y = 0  x = 0, x = –2 D=R y  lim y  ; lim y   4 x x 3 2 1 x  -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 5
Giải tích 12 Trần Sĩ Tùng      x = 0  y = –3; x = 1  y = 1 ; x = –3  y = –3 b ) x3  3 x2  m  x3  3 x2  3  m  3 (*)     m  0 : (*) có 1 nghiệm   m  0 : (*) có 2 nghiệm 0 < m < 4: (*) có 3 nghiệm m 4 m  4  VI. K ẾT QUẢ KIỂM TRA: 0 – 3,4 3 ,5 – 4,9 5 ,0 – 6,4 6,5 – 7,9 8,0 – 10 Lớp Sĩ số SL % SL % SL % SL % SL % 12S1 53 12S2 54 6
12S3 54 VII. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ................................................................................................ ................................ ........ ................................................................................................ ................................ ........ ................................................................................................ ................................ ........ 7