Luận án Tiến sĩ Văn hóa học: Xã hội hóa hoạt động sân khấu kịch công lập ở Việt Nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> <br /> BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH<br /> <br /> VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM<br /> <br /> Nguyễn Hoàng Chƣơng<br /> <br /> XÃ HỘI HÓA HOẠT ĐỘNG<br /> SÂN KHẤU KỊCH CÔNG LẬP Ở VIỆT NAM<br /> <br /> Chuyên ngành: Quản lý văn hóa<br /> Mã số: 62 31 06 42<br /> <br /> LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HÓA HỌC<br /> <br /> Hà Nội - 2017<br /> <br /> Công trình được hoàn thành tại:<br /> VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM<br /> BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH<br /> Ngƣời hƣớng dẫn<br /> <br /> khoa học: PGS.TS. Lê Th Hoài Phƣơng<br /> <br /> Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS.TS Lê Thị Hoài Phƣơng<br /> Phản biện 1: PGS.TS Phạm Duy Khuê<br /> Hội nghệ sĩ Sân khấu Việt Nam<br /> Phản biện 2: TS Vũ Thị Phương Hậu<br /> Viện Văn hóa và Phát triển<br /> Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh<br /> Phản biện 3: TS Hoàng Minh Thái<br /> Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch<br /> <br /> Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Viện<br /> tại Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam<br /> 32 Hào Nam, Ô Chợ Dừa, Đống Đa, Hà Nội.<br /> Vào lúc<br /> <br /> giờ<br /> <br /> ngày<br /> <br /> tháng<br /> <br /> năm 2017<br /> <br /> Có thể tìm hiểu luận án tại thƣ viện:<br /> - Thƣ viện Quốc gia Việt Nam<br /> - Thƣ viện Viện Văn hóa Nghệ thuật quốc gia Việt Nam<br /> <br /> DANH MỤC<br /> CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ<br /> LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN<br /> <br /> 1. Nguyễn Hoàng Chương (2015), “Về xã hội hóa văn hóa trong sân khấu<br /> kịch nói”, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, số 367, tr.72 - 75.<br /> 2. Nguyễn Hoàng Chương (2015), “Thực trạng xã hội hóa sân khấu Kịch<br /> nói phía Bắc”, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, số 371, tr.63-66.<br /> <br /> 1<br /> <br /> MỞ ĐẦU<br /> 1. Lý do chọn đề tài<br /> Xã hội hóa (XHH) các hoạt động văn hóa, trong đó có lĩnh vực<br /> nghệ thuật sân khấu (NTSK), là chủ trương, chính sách của Đảng và<br /> Nhà nước, phù hợp với quy luật phát triển tất yếu của hoạt động VHNT<br /> thời kỳ đất nước đổi mới. Cơ chế bao cấp toàn phần cho các đơn vị<br /> NTSK Kịch công lập là nguyên nhân cơ bản làm cho đời sống sân khấu<br /> Kịch nhiều năm qua lâm vào tình trạng khủng hoảng khán giả… XHH<br /> các đơn vị NTSK Kịch công lập là vấn đề cấp thiết, cần phải triển khai<br /> sớm bằng nhiều phương thức.<br /> Nghiên cứu để tìm ra những giải pháp thực hiện XHH hoạt động<br /> của các đơn vị SK Kịch công lập là việc làm cần thiết. NCS chọn đề tài<br /> luận án: Xã hội hóa hoạt động sân khấu Kịch công lập ở Việt Nam vì<br /> đây là vấn đề trực tiếp liên quan đến công tác của NCS; kết quả nghiên<br /> cứu của luận án sẽ có ý nghĩa thiết thực cho công tác của NCS cũng như<br /> cho sự nghiệp phát triển nghệ thuật sân khấu.<br /> 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu<br /> 2.1. Mục đích nghiên cứu<br /> Luận án nhắm tới mục đích hệ thống hóa và làm sáng tỏ hơn một<br /> số vấn đề lý luận về XHHHĐVH, trong đó có XHHHĐSK Kịch công<br /> lập, từ đó tìm ra các giải pháp để tiến hành XHHHĐSK Kịch công lập<br /> trong tiến trình đất nước đổi mới và hội nhập.<br /> 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu<br /> - Hệ thống hóa và làm sáng tỏ thêm các vấn đề lý luận về<br /> XHHHĐVH nói chung, XHHHĐSK nói riêng;<br /> - Khái lược các phương thức quản lý hoạt động nghệ thuật sân<br /> khấu ở nước ta qua các thời kỳ;<br /> <br /> 2<br /> <br /> - Đánh giá thực trạng XHH các đơn vị sân khấu Kịch công lập,<br /> trong mối tương quan so sánh với XHHHĐSK Kịch ở Tp. HCM, từ đó<br /> xác định lộ trình XHHHĐSK Kịch công lập;<br /> - Tìm hiểu một số kinh nghiệm về quản lý hoạt động VHNT nói<br /> chung, NTSK nói riêng của một số nước vận hành theo cơ chế thị<br /> trường trước Việt Nam, để rút ra những bài học hữu ích.<br /> - Khuyến nghị và đưa ra một số mô hình nhằm thực hiện hiệu quả<br /> quá trình XHHHĐSK Kịch công lập.<br /> 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu<br /> 3.1. Đối tƣợng nghiên cứu<br /> Đối tượng nghiên cứu chính là vấn đề XHHHĐSK Kịch công lập ở<br /> Việt Nam; khảo sát, đánh giá hoạt động của các đơn vị sân khấu Kịch<br /> ngoài công lập, một số đơn vị thuộc loại hình nghệ thuật khác đã đi đầu<br /> thực hiện XHH để so sánh, rút bài học kinh nghiệm.<br /> 3.2. Phạm vi nghiên cứu<br /> - Phạm vi đối tượng khảo sát<br /> Luận án khảo sát các đơn vị NTSK Kịch công lập trong cả nước.<br /> - Phạm vi thời gian<br /> Luận án nghiên cứu vấn đề XHHHĐSK Kịch công lập từ khi có<br /> Nghị quyết 90/CP ngày 21/8/1997 của Chính phủ đến giai đoạn hiện<br /> nay (đầu năm 2016).<br /> 4. Phƣơng pháp luận và phƣơng pháp nghiên cứu<br /> 4.1. Phƣơng pháp luận<br /> Luận án dựa trên những nguyên lý của phương pháp luận duy vật<br /> biện chứng của chủ nghĩa duy vật lịch sử vì việc thực hiện XHHHĐVH<br /> phải trải qua quá trình lâu dài, từng bước; cần xem xét, phân tích, đánh<br /> giá quá trình này trong bối cảnh đất nước đang có nhiều biến động.<br /> 4.2. Phƣơng pháp nghiên cứu<br /> - Phương pháp nghiên cứu tài liệu văn bản; nghiên cứu thực địa để<br /> phỏng vấn, thu thập tài liệu; nghiên cứu lịch đại; Các thao tác: so sánh,<br /> đối chiếu, phân tích, đánh giá.<br /> <br />