QUI TẮC DẤU NGOẶC

Chia sẻ: Paradise10 Paradise10 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

127
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo tài liệu 'qui tắc dấu ngoặc', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: QUI TẮC DẤU NGOẶC

QUI TẮC DẤU NGOẶC Hãy cẩn thận khi dấu “ – “ đứng trước dấu ngoặc !!! I.- Mục tiêu : Học xong bài này học sinh cần phải : - Hiểu và biết vận dụng qui tắc dấu ngoặc . - Biết khái niệm tổng đại số . II.- Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2 ./ Kiểm tra bài cũ: - Học sinh 1 : Phát biểu qui tắc cộng hai số nguyên cùng dấu , cộng hai số nguyên khác dấu Sửa bài tập 86 c , 86d trang 64 Sách bài tập
- Học sinh 2 : Phát biểu qui tắc trừ hai số nguyên Sửa bài tập 84 /64 Sách bài tập . 3./ Bài mới : Giáo viên Học sinh Bài ghi - GV đặt vấn đề : - Học sinh tính I .- Qui tắc dấu ngoặc : Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ – “ đằng Tính giá trị biểu thức : 5 + (42 – 15 + 17) – trước ,ta phải đổi dấu tất cả các số hạng 5 + (42 – 15 + 17) – (42 + 17) (42 + 17) trong dấu ngoặc : Dấu “ + “ thành = 5 + (27 + 17) – 59 - Nêu cách làm ? dấu “ – “ và dấu “ – ‘ thành dấu “ + “ . = 5 + 44 – 59 - Có cách nào bỏ dấu ngoặc Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ + “ đằng để việc tính thuận lợi hơn ? = 49 – 59 = - 10 trước thì dấu các số hạng trong ngoặc vẫn giữ nguyên .
Xây dựng qui tắc dấu - Học sinh làm ?1 Ví dụ : Tính nhanh ngoặc - Số đối của 2 là (–2) a) 324 + [112 – (112 + 324)] - Số đối của –5 là 5 Giải - Học sinh làm ?1 - Số đối của tổng [2 + (-5)] 324 + [112 – (112 + 324)] - Tương tự so sánh số đối là –[2 + (-5)] = -(-3) = 324 + [112 – 112 – 324] của tổng =3 = 324 – 324 = 0 (-3 + 5 + 4) với tổng các số - Tổng các số đối của 2 và (- b) (-257) – [(-257 + 156) – 56] đối của các số hạng 5) Giải Tổng quát : là (-2) + 5 = 3 (-257) – [(-257 + 156) – 56] - (a + b) = (- a) + (– b) - Vậy : Số đối của một tổng = (- 257) – [ - 257 + 156 – 56} - Rút ra nhận xét bằng tổng các số đối của các = - 257 + 257 – 156 + 56 số hạng Số đối của một tổng bằng tổng = - 100 các số đối của các số hạng - Học sinh :
- (-3 + 5 + 4) = -6 3 + (-5) + (-4) = -6 II.- Tổng đại số : - Nhận xét : Bỏ dấu ngoặc Vì phép trừ có thể diễn tả thành phép khi đằng trước có dấu “ – “ cộng với số đối của nó nên một dãy các ta phải đổi dấu các số hạng phép tính cộng ,trừ các số nguyên được - Học sinh làm ?2 trong ngoặc gọi là một tổng đại số . - Rút ra nhận xét - Làm ?2 - Khi viết một tổng đại số ,để đơn giản - GV yêu cầu học sinh phát 7 + (5 – 13) = 7 + (-8) = ta có thể bỏ tất cả các dấu của phép tính biểu lại qui tắc dấu ngoặc cộng và dấu ngoặc -1 (SGK) Ví dụ : 7 + (5 – 13) = 7 + 5 + (- - Ví dụ (SGK) tính nhanh 13) 5 + (-3) – (-6) – (+7) - Nêu cách bỏ ngoặc - Nhận xét ? bỏ dấu ngoặc có = 5 + (-3) + (+6) + (-7) dấu “ + “ đằng trước dấu =5–3+6–7 - Học sinh làm ?3 các số hạng giữ nguyên Trong một tổng đại số ,ta có thể : - GV giới thiệu tổng đại số - Học sinh làm ?3 - Thay đổi tùy ý vị trí các số hạng kèm
theo dấu của chúng : (như SGK) a) 324 + [112 – (112 + 324)] a – b – c = -b –c + a = -b + a – c - Làm ví dụ = 324 + [112 – 112 – 324] = 324 – 324 = 0 b) (-257) – (-257 + 156 – 56) = - 257 + 257 – 156 + 56 = - 100 - Cách 2 (như SGK) - GV giới thiệu phép biến - Học sinh làm - Đặt dấu ngoặc để nhóm các số hạng đổi trong tổng đại số một cách tùy ý với chú ý : 5 + (42 – 15 + 17) – ( 42 + 17) * Nếu trước dấu ngoặc là dấu “ – “ thì phải đổi dấu tất cả các số hạng - Gv nhắc nhở : Khi bỏ dấu = 5 + 42 – 15 + 17 – 42 – 17 trong dấu ngoặc
ngoặc cần lưu ý điều gì ? = 5 – 15 = - 10 - Học sinh làm a – b – c = ( a – b) – c = a – (b + c) a) (768 – 39) – 768 = 768 – 39 – 768 = - 39 Chú ý : Ta có thể nói tổng đại số là = -1579 – 12 + 1579 một tổng b) = - 12 - Học sinh viết gọn tổng đại số - Học sinh làm ví dụ trang 85 SGK 4./ Củng cố : - Nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc
- Củng cố từng phần như trên 5./ Dặn dò : Bài tập về nhà 57 , 58 , 59 , 60 SGK trang 85