Sinh học 7 - Một số giun dẹp khác và đặc điểm chung của ngành giun dẹp

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

358
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nắm được hình dạng, vòng đời của một số giun dẹp ký sinh. Thông qua các đại diện của ngành giun dẹp hs nêu được đặc điểm chung của ngành giun dẹp. - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, kỹ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức vệ sinh cơ thể và môi trường.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học 7 - Một số giun dẹp khác và đặc điểm chung của ngành giun dẹp

Tiết 12: Một số giun dẹp khác và đặc điểm chung của ngành giun dẹp I- Mục tiêu bài học: - Nắm được hình dạng, vòng đời của một số giun dẹp ký sinh. Thông qua các đại diện của ngành giun dẹp hs nêu được đặc điểm chung của ngành giun dẹp. - Rèn kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, kỹ năng hoạt động nhóm. - Giáo dục ý thức vệ sinh cơ thể và môi trường. II- Đồ dùng dạy học: - Tranh 1 số giun dẹp ký sinh. - HS kẻ bảng 1 vào vở. III- hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Tìm hiểu 1 số giun dẹp khác: - Gv yêu cầu hs đọc thông tin sgk và - HS tự quan sát tranh hình sgk T.44- quan sát hình 12(1,2,3) --> thảo luận -> ghi nhớ kiến thức. nhóm, trả lời câu hỏi: - Thảo luận nhóm, thống nhất ý kiến
? Kể tên 1 số giun dẹp ký sinh? trả lời câu hỏi: ? Kể tên 1 số giun dẹp? ? Giun dẹp thường ký sinh ở bộ phận - Bộ phận ký sinh chủ yếu là máu, nào trong cơ thể người và động vật? Ruột gan, cơ vì có nhiều chất dinh ? Để đề phòng giun dẹp ký sinh cần dưỡng. phải ăn uống, giữ vệ sinh như thế - Giữ vệ sinh ăn uống cho người và nào? động vật, vệ sinh môi trường. Gv: cho các nhóm phát biểu, chữa + Đại diện nhóm trình bày đáp án, bài. nhóm khác bổ sung. - Yêu cầu hs đọc mục "em có biết". - Lấy chất dinh dưỡng của vật chủ -- ? Sán ký sinh gây tác hại như thế > làm vật chủ bị yếu . nào? - Tích cực tuyên truyền vệ sinh an ? Em sẽ làm gì góp phần tránh nhiễm toàn thực phẩm, không ăn thịt lợn giun? gạo, bò gạo. Gv: Yêu cầu hs rút ra kết luận * Kết luận: - Sán lá máu --> Máu người. - Sán bã trầu --> Ruột lợn - Sán dây --> Ruột người và cơ của trâu bò, lợn.
* Hoạt động 2: Đăc điểm chung: - Yêu cầu hs nghiên cứu sgk, thảo - Cá nhân đọc thông tin sgk T.45, luận hoàn thành bảng 1 T.45. thảo luận nhóm, hoàn thành bảng 1. - GV kẻ bảng 1 để hs chữa, gv ghi phần bổ sung --> các nhóm góp ý - Nhóm khác bổ sung kiến. TT Đặc điểm so sánh Sán lông Sán lá Sán dây gan 1 Cơ thể dẹp và đối xứng 2 bên + + + 2 Mắt và lông bơi phát triển + 3 Phân biệt dầu đuôi, lưng, bụng + + + 4 Mắt và lông bơi tiêu giảm + + 5 Giác quan phát triển + + 6 Ruột phân nhánh chưa có hậu môn + + + 7 Cơ quan sinh dục phát triển + +
8 Phát triển qua các giai đoạn ấu + + trùng Gv yêu cầu hs rút ra đặc điểm chung * Yêu cầu: của ngành giun dẹp. - Cơ thể dẹp, có đối xứng 2 bên. - Ruột phân nhánh, chưa có hậu môn. - Phân biệt: đuôi, lưng, bụng *kết luận chung: hs đọc kết luận chung. VI- Kiểm tra- đánh giá: - Chọn câu trả lời đúng: 1- Cơ thể có dạng túi. 2- Cơ thể dẹt, có đối xứng 2 bên. 3- Ruột hình túi, chưa có lỗ hậu môn. 4 - Ruột phân nhánh, chưa có lỗ hậu môn. 5 - Cơ thể chỉ có phần đầuvà đế bám. 6 - Một số ký sinh có giác quan. 7 - Cơ thể phân biệt: đầu, lưng, bụng. 8 - Trứng phát triển thành cơ thể mới. 9 - Vòng đời qua giai đoạn ấu trùng. V – Dặn dò: - Học, trả lời câu hỏi sgk.
- Tìm hiểu giun đũa. -------------- o0o ----------------