Sinh học lớp 9 - Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:12

Thêm vào BST

Báo xấu

522
lượt xem 43
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU. 1. Kiến thức:  Nêu được các tác động của con người tới môi trường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con người làm suy giảm hệ sinh thái, gây mất cân bằng sinh thái  Lưu ý con người là một nhân tố sinh thái đặc biệt.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học lớp 9 - Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường

Sinh học lớp 9 - Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức:  Nêu được các tác động của con người tới môi trường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con người làm suy giảm hệ sinh thái, gây mất cân bằng sinh thái  Lưu ý con người là một nhân tố sinh thái đặc biệt. + Học sinh nêu được những ảnh hưởng của con người đến môi trường ở mỗi giai đoạn. + Học sinh chỉ ra được những hậu quả phá rừng của con người. + Học sinh nêu được các biện pháp của con người nhằm khắc phục ô nhiễm, suy thoái môi trường, từ đó có ý thức trỏch nhiệm bảo vệ mụi tr ường. - Học sinh chỉ ra được các hoạt động của con người làm thay đổi thiên nhiên. Từ đó ý thức được trách
nhiệm cần bảo vệ môi trường sống cho chính mình và cho các thế hệ sau. 2. Kĩ năng:- Bồi dưỡng khả năng vận dụng thực tế vào bài học. 3. Thái độ: Có ý thức được trách nhiệm cần bảo vệ môi trường sống cho chính mình và cho các thế hệ sau. II. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng to hình 53.1; 53.2 SGK. - Tư liệu về môi trường, hoạt động của con người tác động đến môi trường. III) PHƯƠNG PHÁP: - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp, trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra 3. Bài học VB: GV giới thiệu khái quát chương III. Hoạt động 1: Tác động của con người tới môi trường qua các thời kì phát triển của xã hội (16-18’) Hoạt động của Hoạt động của Nội Dung GV HS - GV cho HS - HS nghiên 1: Tác động của cứu cứu thông tin con người tới môi nghiên thông tin SGK mục I SGK, trường qua các và trả lời câu thảo luận và trả thời kì phát triển hỏi: lời. của xã hội
Thời kì - Kết luận: thuỷ, - 1 HS trả lời, * Tác động của nguyên con người đã các HS khác con người: tác động tới nhận xét, bổ - Thời nguyên môi trường tự sung. thuỷ: con người nhiên như htế - HS rút ra kết đốt rừng, đào hố nào? săn bắt thú dữ  luận. - Xã hội nông giảm diện tích nghiệp đã ảnh rừng. hưởng đến môi - Xã hội nông trường như thế nghiệp: nào? Trồng trọt, + - Xã hội công chăn nuôi, chặt nghiệp đã ảnh phá rừng lấy đất hưởng đến môi canh tác, chăn thả trường như thế gia súc. nào? + Cày xới đất
canh tác làm thay đổi đất, nước tầng mặt làm cho nhiều vùng bị khô cằn và suy giảm độ màu mỡ. + Con người định cư và hình thành các khu dân cư, khu sản xuất nông nghiệp. + Nhiều giống vật nuôi, cây trồng hình thành. - Xã hội công nghiệp: dựng + Xây nhiều khu công
nghiệp, khai thác tài nguyên bừa bãi làm chodiện tích đất càng thu hẹp, rác thải lớn. + Sản xuất nhiều loại phân bón, thuốc trừ sâu bảo vệ thực vật làm sản lượng cho lương thực tăng, khống chế dịch bệnh, nhưng cũng gây ra hậu quả lớn cho môi trường. + Nhiều giống vật nuôi, cây trồng quý.
Hoạt động 2: Tác động của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên (16-18’) Hoạt động của Hoạt động của Nội Dung GV HS - GV nêu câu - HS nghiên cứu 2: Tác động hỏi: bảng 53.1 và trả của con người hoạt lời câu hỏi. làm suy thoái Những - động nào của - HS ghi kết quả môi trường tự con người phá bảng 53.1 và nhiên huỷ môi trường nêu được: tự nhiên? 1- a (ở mức độ - Hậu quả từ thấp) Kết luận: những hoạt động 2- a, h - Nhiều hoạt của con người là 3- a, b, c, d, g, e, động của con gì? người đã gây h 4- a, b, c, d, g, h hậu quả rất xấu: mất cân bằng
5- a, b, c, d, g, h sinh thái, xói 6- a, b, c, d, g, h mòn và thoái hoá đất, ô 7- Tất cả nhiễm môi - HS kể thêm trường, cháy như: xây dựng - Ngoài những rừng, hạn hán, nhà máy lớn, hoạt động của ảnh hưởng đến chất thải công con người trong mạch nước nghiệp nhiều. bảng 53.1, hãy ngầm, nhiều biết còn cho loài sinh vật có hoạt động nào nguy cơ bị tuyệt của con người - HS thảo luận chủng. gây suy thoái nhóm, bổ sung môi trường? và nêu được: - Trình bày hậu Chặt phá rừng, qu ả của việc cháy rừng gây chặt phá rừng xói mòn đất, lũ bừa bãi và gây quét, nước ngầm
cháy rừng? giảm, khí hậu thay đổi, mất nơi ở của các loài sinh vật  giảm đa dạng sinh học - GV cho HS  gây mất cân liên hệ tới tác băng sinh thái. hại của việc chặt - HS kể: lũ quét, phá rừng và đốt lở đất, sạt lở bờ rừng trong sông Hồng... những năm gần đây. Hoạt động 3: Vai trò của con người trong việc bảo vệ và cải tạo môi trường tự nhiên ( 12-14’) Hoạt động của Hoạt động của Nội Dung GV HS
- GV đặt câu - HS nghiên 3: Vai trò của hỏi: cứu thông tin con người trong - Con người đã SGK và trình việc bảo vệ và cải làm gì để bảo bày biện pháp. tạo môi trường vệ và cỉa tạo - 1 HS trình tự nhiên môi trường ? báy, các HS Kết luận: - GV liên hệ khác nhận xét, - Con người đã và thành tựu của bổ sung. đang nỗ lực để con người đã - HS nghe GV bảo vệ và cải tạo đạt được trong giảng. môi trường tự việc bảo vệ và nhiên bằng các cải tạo môi biện pháp: trường. + Hạn chế phát triển dân số quá nhanh. + Sử dụng có hiệu quả các
nguồn tài nguyên. + Bảo vệ các loài sinh vật. + Phục hồi và trồng rừng. + Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ô nhiễm. + Lai tạo giống có năng xuất và phẩm chất tốt. 4. Củng cố - Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường do hoạt động của con người (Bảng 53.1) trong đó nhấn mạnh tới việc tàn phá thảm thực vật và khai thác quá mức tài nguyên.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Làm bài tập số 2 (SGK trang 160), tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. V. RÚT KINH NGHIỆM: