TIẾT 4 - BÀI 1 - NHẠC LÝ : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH

Chia sẻ: Nguyenhoang Phuonguyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

470
lượt xem 15
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cho HS nhận biết và làm quen với các hình nốt nhạc thường gặp trong bản nhạc - Giúp HS hiểu được quan hệ giữa các hình nốt, cách viết hình nốt trên khuông - Học sinh biết được hình dáng 2 dấu lặng thường gặp có giá trị tương ứng với 2 hình nốt nhạc. - thông qua tập đọc nạchsố 1 cho HS làm quen với các nốt trên khuông và tập đọc, tập nghe các âm đó II, CHUẨN BỊ 1. 2. Nhạc cụ Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 1, kí hiệu các hình nốt ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TIẾT 4 - BÀI 1 - NHẠC LÝ : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH

TIẾT 4 - BÀI 1 - NHẠC LÝ : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH - TẬP ĐỌC NHẠC : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Cho HS nhận biết và làm quen với các hình nốt nhạc thường gặp trong bản nhạc - Giúp HS hiểu được quan hệ giữa các hình nốt, cách viết hình nốt trên khuông - Học sinh biết được hình dáng 2 dấu lặng thường gặp có giá trị tương ứng với 2 hình nốt nhạc. - thông qua tập đọc nạchsố 1 cho HS làm quen với các nốt trên khuông và tập đọc, tập nghe các âm đó II, CHUẨN BỊ 1. Nhạc cụ 2. Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 1, kí hiệu các hình nốt III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ
H. Kí hiệu ghi cao độ là gì ? Hãy viết khoá Sol và xác định các nốt trên, dưới nốt Sol trên khuông nhạc ? C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG * Hình nốt : 1. Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh - GV cho HS nghe và quan sát 2 - HS nghe và quan sát trích đoạn “Tây du kí” và “Em đi a. Hình nốt thăm miền Nam” - Nốt tròn - HS: Đoạn trích 1 có nhiều H. Em có nhận xét gì về sự dài đoạn ngắt nghỉ hơn đoạn trích - Nốt trắng ngắn của hình nốt trong 2 trích 2 - Nốt đen đoạn trên ? - HS quan sát - Nốt móc đơn - GV giới thiệu các hình nốt cho - Nốt móc kép HS : b. Cách viết các hình nốt + Nốt tròn : Có độ dài bằng 4
phách trên khuông + Nốt trắng = 2 phách - HS quan sát c. Dấu lặng + Nốt đen = 1 phách - Là kí hiệu chỉ thời gian tạm ngừng nghỉ của âm + Nốt móc đơn = ½ phách - HS quan sát và tập viết các thanh nốt nhạc + Nốt móc kép = ¼ phách - GV giải thích cho HS sơ đồ hình nốt trong SGK * Cách viết các hình nốt trên - HS: Chỉ thời gian tạm ngừng khuông : nghỉ của âm thanh - GV giới thiệu cho HS cách viết - HS quan sát và tập viết thân nốt nhạc, đuôi nốt nhạc và - HS quan sát và tìm dấu lặng quy luật trình bày nốt nhạc trên trong bản nhạc khuông nhạc. GV lấy VD minh hoạ để HS nắm được cách viết * Dấu lặng : + Định nghĩa : + Cách viết : + VD trong bản nhạc cụ thể
HOẠT ĐỘNG 2 : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 - GV treo bảng phụ cho HS - HS quan sát và nhận xét 2. Tập đọc nhạc số 1 quan sát - HS: Nốt đen, kí hiệu - Cao độ : Đô, Rê, Mi, H. Trong bài tập đọc nhạc có dấu lặng đen Fa, Sol, La những hình nốt gì ? Kí hiệu - HS: Đồ, Rê, Mi, Fa, Sol, - trường độ : Nốt đen gì ? La - Kí hiệu : Dấu lặng H. Bài tập đọc nhạc có những - HS đọc tên hình nốt đen tên nốt nhạc nào ? - HS luyện gam - GV cho HS đọc tên nốt trên - HS lắng nghe và nhẩm khuông theo - GV cho HS đọc gam Đô - HS đọc trưởng - HS đọc kết hợp với gõ - Gv đàn cho HS nghe giai phách điệu 1,2 lần - HS ghép lời ca - Cho HS đọc theo đàn - HS đọc nhạc, ghép lời - GV yêu cầu HS đọc kết hợp và gõ phách gõ theo nốt - Hs trình bày theo tổ,
- GV đàn lại giai điệu và yêu nhóm hoặc cá nhân cầu HS ghép lời ca - GV yêu cầu HS đọc nhạc, ghép lời và kết hợp gõ phách - GV chỉ định HS trình bày bài tập đọc nhạc D. Củng cố - GV yêu cầu 1 vài HS lên bảng trình bày các nốt nhạc trên khuông : Đô đen, Sol móc đơn, Si trắng. - GV yêu cầu 1,2 HS lên bảng đọc lại bài tập đọc nhạc số 1 có ghép lời ca E. Dặn dò về nhà - Học bài cũ - Chuẩn bị bài mới IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY ***************************