zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Tiết 44 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2

Chia sẻ: Kaka_0 Kaka_0 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

312
lượt xem 14
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Hs nắm vững hơn cách làm bài văn tự sự kết hợp với miêu tả, nhận xét được những chỗ mạnh, chỗ yếu của mình khi viết loại bài này. - Rèn luyện kỹ năng tìm hiểu để, lập dàn ý và diễn đạt. B. Chuẩn bị - Gv chấm bài, phân loại lỗi. - Chọn bài mẫu. - Lấy điểm C. Tiến trình tổ chức các hoạt động 1. ổn định và kiểm tra sĩ số.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 44 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2

Tiết 44 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 A. Mục tiêu cần đạt - Hs nắm vững hơn cách làm bài văn tự sự kết hợp với miêu tả, nhận xét được những chỗ mạnh, chỗ yếu của mình khi viết loại bài này. - Rèn luyện kỹ năng tìm hiểu để, lập dàn ý và diễn đạt. B. Chuẩn bị - Gv chấm bài, phân loại lỗi. - Chọn bài mẫu. - Lấy điểm C. Tiến trình tổ chức các hoạt động 1. ổn định và kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra vở ghi bài của một số hs. 3. Bài mới. Hoạt động GV - học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Yêu cầu hs đọc * HS đọc lại đề bài: lại đề. Đề bài : Em hãy kể lại giấc mơ được gặp lại người thân sau nhiều năm xa cách. ? Bước 1? I. Tìm hiểu đề. + Kiểu bài :Văn tự sự + Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp với miêu tả ( Có miêu
tả nội tâm) ? Bước 2? II. Dàn bài. ? Có những yêu cầu nào về nội 1. Yêu cầu về nội dung Kể về một lần nằm mơ. dung? + MB : nêu h/ cảnh, lý do về người thân mà mình năm mơ. + TB :- kể, tả những đổi thay của người thân.( Về hình thể, về con người, những xao động trong tâm hồn mình khi nhìn thấy.) - Kể tả gặp gỡ với người thân : nói chuyện , cử chỉ thân mật.. . => Thể hiện được nỗi xúc động của bản thân, tình cảm gần gũi, nhung nhớ. Những kỷ niệm vui buồn ? Nêu ~ y/c về hình thức? + KB : Kết thúc giấc mơ và cảm xúc lắng lại . 2. Yêu cầu về hình thức - Viết dưới dạng bức thư 3 phần - Có yếu tố miêu tả, miêu tả người, tả nội tâm, kết hợp tự sự – có thể có yếu tố nghị luận. - có cảm xúc chân thành - trình bày sạch đẹp, không mắc lỗi diễn đạt thông thường. Hoạt động 2
Hs tự đánh giá ưu nhược điểm - biết tách đoạn hợp lý bài viết của mình. III. Nhận xét và đánh giá Gv nhận xét 1. Ưu điểm - Bài viết đầy đủ ý về nội dung. - Nhiều bài đủ bố cục, tách đoạn hợp lý. - Kết hợp tả cảnh, tả người, tả nội tâm và tự sự, biểu cảm. - Cảm xúc chân thành. - Diễn đạt trong sáng rõ gọn - Tưởng tượng hợp lý : . 2. Nhược điểm - Một số bài viết sơ sài, hời hợt, cảm xúc sáo mòn. - Một số bài ít yếu tố miêu tả. - Mắc lỗi lôgích tưởng tượng bất hợp lý : lý do điến trường. Hs trao đổi hướng sửa chữa 3. Kết quả: 100% biết viết bài văn tự sự kết hơp với miêu tả. Gv bổ sung kết luận cách sửa 4. Đọc bài hay - đoạn hay chữa IV. Bổ sung và sửa chữa lỗi – Hs tự sửa chữa. D.Củng cố – dặn dò : - Soạn bài : “ Đồng chí ”; Xem lại cách kết hợp yếu tố miêu tả ( Có cả miêu tả nội tâm) trong bài văn tự sự.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.