Bài 4 Nguồn gốc vận động

Hướng dẫn ôn tập chuyên đề, đề cập trong sáng kiến được tôi tiến hành khảo nghiệm ở môn Giáo dục công dân lớp 10. Phạm vi nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm của tôi là ba bài chương trình Giáo dục công dân lớp 10: Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng. Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng. Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng.

30p thuyanlac888 20-05-2020 73 4   Download

Bài giảng Những NL cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin: Chương 4 - Học thuyết giá trị được biên soạn nhằm giúp các bạn biết được nội dung cơ bản về học thuyết giá trị dưới cách nhìn của chủ nghĩa Mác – Lênin; thuật ngữ then chốt về giá trị; phân biệt được hai thuộc tính của hàng hoá, tính hai mặt của lao động SX hàng hoá; nguồn gốc của tiền tệ; qui luật vận động của giá trị và vận dụng chúng trong thực tiễn.

33p thuytrang_9 04-09-2015 176 21   Download

BÀI 4: TỪ TƯỢNG HÌNH,. TỪ TƯỢNG THANH.. KIỂM TRA BÀI CŨ...Câu 1: Thế nào là trường từ vựng ?.a) Là tập hợp những từ có chung cách phát âm..b) Là tập hợp những từ cùng từ loại ( danh từ, động. từ…).c) Là tập hợp các từ có ít nhất một nét chung về. nghĩa..d) Là tập hợp các từ có chung nguồn gốc ( thuần. Việt, Hán Việt…).. KIỂM TRA BÀI CŨ...Câu 2: Những từ “trao đổi, buôn bán, sản xuất.” được xếp vào trường từ vựng nào ?. a) Hoạt động văn hoá.. b) Hoạt động kinh tế.. c) Hoạt động chính trị.. d) Hoạt động xã hội...

22p anhtrang_99 07-08-2014 436 24   Download

Bài giảng Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 4: Nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật và hiện tượng (Tiết 2) với các nội dung phân biệt mâu thuẫn thông thường và mâu thuẫn triết học; mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng.

23p nguyenanhtuan_qb 18-06-2020 34 2   Download

Bài giảng "Giáo dục công dân lớp 10 - Bài 4: Nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật và hiện tượng" với các nội dung thế nào là mâu thuẫn; mâu thuẫn là nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng.

29p nguyenanhtuan_qb 18-06-2020 49 1   Download

Nhằm phục vụ quá trình học tập cũng như chuẩn bị cho kì thi sắp đến. TaiLieu.VN gửi đến các bạn tài liệu ‘Đề thi KSCL môn GDCD lớp 10 năm 2021-2022 (Lần 1) - Trường THPT Triệu Sơn 4, Thanh Hóa’. Đây sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề. Mời các bạn cùng tham khảo.

2p kimphuong1146 15-12-2023 3 3   Download

Luận văn được tôi bố cục bao gồm bốn chương nội dung chính sau: Chương 1 - Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của đề tàiơ chương 2- Nhận thức về truyền thông phòng chống HIV/AIDS trong cộng đồng dân tộc thiểu số: Góc nhìn người dân; chương 3: Công tác truyền thông từ góc độ “nguồn”; chương 4: Rào cản và thách thức – Bài toán khó cho người dân và cán bộ truyền thông. Mời các bạn tham khảo!

109p parasite 10-06-2021 36 7   Download

"Bài tập trắc nghiệm Giáo dục công dân 10 – Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng" thông tin đến người học với 43 câu hỏi, củng cố kiến thức đã được học một cách hiệu quả.

6p lequangvinh1609 22-05-2021 33 2   Download

Để chào đón năm mới mỗi quốc gia Đông Nam Á có những lễ hội mang đậm bản sắc văn hóa truyền thống dân tộc. Trong những ngày trung tuần tháng 4 dương lịch, người dân theo Phật giáo Tiểu thừa tại các quốc gia Đông Nam Á lục địa lại tương bừng tổ chức lễ hội té nước đón Tết cổ truyền theo Phật lịch. Xuất phát từ yếu tố tín ngưỡng nông nghiệp lúa nước và đặc điểm tôn giáo, hiện nay tại Đông Nam Á có bốn nước là Laos, Myanmar, Thailand và Cambodia tổ chức lễ hội té nước mừng năm mới.

8p tsmttc_008 05-09-2015 184 21   Download

Tiết 55, 56:.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3.A. Mục tiêu:.. 1/. Kiến thức:.. - Kiểm tra toàn diện những kiến thức đã học về kiểu bài văn thuy ết. minh... 2/. Kĩ năng:.. - Rèn luyện kỉ năng xây dựng văn bản theo những yêu cầu th buộc. vè cấu trúc, kiểu bài, tính liên kết... 3/. Thái độ:.. - ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài..B. Phương pháp: Viết bài thực hành..C. Chuẩn bị:.. 1/ GV:Soạn bài: Ra đề, đáp án, biểu điểm... 2/ HS: Xem lại kiến thức về văn thuyết minh...D. Tiến trình lên lớp:.. I.

3p ducviet_58 07-08-2014 492 14   Download

TiÕt 39 - Văn bản:.. THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000.1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Thấy được tác hại, mặt trái của việc sử dụng bao bì ni lông, tự mình hạn.chế sử dụng bao bì ni lông và vận động mọi người cùng thực hiện khi có điều.kiện.. - Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh về tác hại của việc sử.dụng bao bì ni lông cũng như tính hợp lí của những kiến nghị mà văn bản đề.xuất.. b. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc, tìm hiểu và phân tích một văn bản nhật dụng.. - Rèn kĩ năng tự nhận thức, KN xác định giá trị.. c.

9p tuyetha_12 06-08-2014 1127 54   Download

Đối với chương trình học lớp 10 môn Giáo dục công dân chúng tôi sàng lọc những giáo án hay nói về Nguồn gốc vận động phát triển của sự vật và hiện tượng. Những giáo án trong bộ sưu tập giáo viên giúp học sinh biết được kết cấu của một mâu thuẫn, khái niệm mâu thuẫn theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, hiểu rõ sự đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn là nguồn gốc, động lực của sự vật và hiện tượng, biết phân tích và so sánh giữa mâu thuẫn triết học với mâu thuẫn thông thường.

12p minhkieu4444 03-04-2014 1556 144   Download

Nhằm nâng cao công tác giảng dạy có hiệu quả chúng tôi xin giới thiệu đến quý bạn đọc những bài giảng Nguồn gốc vận động phát triển của sự vật và hiện tượng. Những bài giảng được biên soạn bởi nhiều giáo viên có kinh nghiệm sẽ giúp các bạn tiết kiệm được thời gian và công sức soạn thảo bài học của mình. Đồng thời giúp các em học sinh biết được kết cấu của một mâu thuẫn, vận dụng được khái niệm mâu thuẫn khi phân tích một sự vật, hiện tượng. Các bạn đừng bỏ lỡ những bộ sưu tập bài giảng này nhé vì nó sẽ giúp bạn tiết kiệm thời gian và có thêm ý tưởng cho bài soạn của mình.

20p trongdung2222 02-04-2014 782 80   Download

I.. Mục tiêu : _ Hiểu khái niệm mâu thuẫn,đấu tranh giữa các mặt đối lập của mâu thuẫn là quan của mọi VĐ , phát triển của SVHT . _ Biết phân tích một số mâu thuẫm trong các SVHT . _ Có ý thức tham gia giải quyết một số MT trong cuộc sống II. Nội dung: _ Mâu thuẫn là gì ? _Các mặt đối lập của mâu thuẫn là ntn ? _ Sự thống nhất giữa các mặtđối lập của mâu thuẫn là ntn ? _ Giải quyết mâu thuẫn . III Phương pháp : Thảo...

5p abcdef_33 17-09-2011 304 14   Download

III. Phương pháp: Thảo luận , đặc vấn đề . phương pháp truyền thống & tính năng động IV. Phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10 V. Tiến trình dạy học : 1. Điểm danh : SS. 2. Kiểm tra : _ Trình bày k/n mâu thuẫn ,chỉnh thể , hai mặt đối lập , sự thống nhất , sự đấu tranh giữacác mặt đối lập của mâu thuẫn ? 3.Bài mới : Cho HS đọc mở đầu bài . sáng tạo HS .

5p abcdef_33 17-09-2011 249 8   Download

Từ thời tiền sử, người Hi Lạp, cũng như người Pelasgians và những dân đồng chủng khác, đã được tổ chức theo kết cấu như của người châu Mĩ: thị tộc, bào tộc, bộ lạc, liên minh bộ lạc. Bào tộc có thể không có, như ở người Doric; liên minh bộ lạc thì có thể có nơi không có; nhưng ở mọi trường hợp, thị tộc vẫn là đơn vị. Khi người Hi Lạp bước lên vũ đài lịch sử, họ đã ở ngưỡng cửa của thời văn minh; giữa họ với các bộ lạc châu Mĩ nói...

16p thiuyen2 12-08-2011 88 7   Download

Mục đích: Hình thành thế giới quan duy vật khoa học, giúp các em nắm được bản chất của thế giới là vật chất, vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất và hiểu và nắm được định nghĩa vật chất của Lênin. Yêu cầu (trọng tâm): Định nghĩa vật chất của Lênin. Vận động là phương thức tồn tại của vật chất. Nguồn gốc, bản chất của ý thức, mối quan hệ giữa vật chất và ý thức....

7p taonemay108 11-12-2010 470 102   Download

Khái niệm dân tộc: Là cộng đồng người, tộc người, không phân biệt trình độ, dân tộc, phạm vi, dân tộc bao gồm 4 đặc điểm chung lớn: - Chung ngôn ngữ, - Chung lịch sử nguồn gốc, - Chung đời sống văn hóa, - Tự nhận mình là dân tộc đó. Hình thành trong quá trình phát triển của lịch sử, dân tộc là vấn đề nổi cộm và quan trọng trên thế giới.

19p taonemay108 11-12-2010 214 35   Download

Các thuốc tê. 4.1. Phân loại: Có hai cách phân loại: 4.1.1. Theo nguồn gốc. + Tự nhiên: cocain. + Tổng hợp: chiếm hầu hết các thuốc tê hiện nay. 4.1.2. Theo công thức hoá học: + Loại ester: cocain, novocain. + Loại amid: lidocain, marcain... Do tính chất dược lý của nó, mỗi loại thuốc tê đều có liều tối đa. Khi sử dụng nên dùng liều lượng hạn chế và thích hợp tùy theo lứa tuổi, tình trạng toàn thân bệnh nhân. Liều có thể giảm đi nếu chỉ cần giảm đau mà không cần liệt vận động. Các thuốc co mạch phối hợp...

5p dongytribenh 16-10-2010 146 22   Download