Bài giảng biểu đồ hình quạt

Những nội dung chính được trình bày trong chương này gồm có: Mô tả khung nhìn tĩnh của hệ thống và cách đưa nó vào trong một mô hình; minh họa cách đọc và hiểu một biểu đồ lớp; mô hình hóa mối liên kết (association) và kết tập (aggregation) và chỉ ra cách mô hình chúng vào biểu đồ lớp; mô hình tổng quát hóa (generalization) trên một biểu đồ lớp. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm nội dung chi tiết.

10p lovebychance05 16-06-2021 25 3   Download

Bài giảng Lập trình hướng đối tượng: Chương 12 Biểu đồ lớp với mục tiêu giúp các bạn có thể mô tả khung nhìn tĩnh của hệ thống và cách đưa nó vào trong một mô hình; Minh họa cách đọc và hiểu một biểu đồ lớp; Mô hình hóa mối liên kết (association) và kết tập (aggregation) và chỉ ra cách mô hình chú ng vào biểu đồ lớp; Mô hình tổng quát hóa (generalization) trên một biểu đồ lớp.

10p elysale 17-06-2021 22 3   Download

NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM.. (Ca dao, dân ca).... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được giá trị tư tưởng, nghệ thuật đặc sắc của những câu hát châm.biếm... - Biết cách đọc diễn cảm và phân tích ca dao châm biếm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Ứng xử của tác giả dân gian trước những thói hư, tật xấu , những hủ tục.lạc hậu... - Một số biện pháp nghệ thuật tiêu biểu thường thấy trong các bài ca dao.châm biếm ... 2. Kĩ năng:.. - Đọc - hiểu những câu hát châm biếm ...

5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 290 5   Download

MÔN SINH LỚP 11..Bài 8: QUANG HỢP. Ở THỰC VẬT..Nhà sinh lý thực vật nổi tiếng người Nga. K.A.Timiriazex đã viết:.“ Mọi chất hữu cơ dù đa dạng đến đâu. và gặp ở chỗ nào, ở động vật, thực vật. hay ở người đều đã đi qua lá, đều đã. hình thành từ các chất do lá chế tạo. ra.”.. Hằng năm thực vật có màu xanh.đồng hoá 170 tỷ tấn cacbonic (25%.tổng số cacbonic trong không khí),.quang phân ly 130 tỷ tấn nước và giải.phóng 115 tỷ tấn oxi tự do cần cho sự.sống trên trái đất, duy trì sự ổn định.cho hoạt động sống của sinh giới... Tiết 7, Bài 8: QUANG HỢP Ở THỰC VẬT..

17p linhlan_09 02-08-2014 461 50   Download

SINH HỌC 11...BÀI 8: QUANG HỢP Ở. THỰC VẬT.. KIỂM TRA BÀI CŨ.. * Bón phân hợp lý có tác dụng làm tăng năng suất cây. trồng và không gây ô nhiễm môi trường. *Khi lượng phân bón vượt quá mức tối ưu,.cây sẽ không hấp thụ hết.. - Dư lượng phân bón sẽ làm xấu tính chất lý hoá của đất.. - Dư lượng phân bón sẽ bị nước mưa cuốn xuống các thuỷ vực.gây ô nhiễm môi trường nước.... Thế nào là bón phân hợp lý. và biện pháp đó có tác. dụng gì đối với năng suất.

18p linhlan_09 02-08-2014 196 15   Download

Qua bài giảng về giới thiệu biểu đồ hình quạt, giáo viên giúp HS làm quen với biểu đồ hình quạt, biết đọc viết phân tích và sử lí số liệu trên biểu đồ hình quạt.Rèn cho HS kĩ năng đọc đúng cũng như giáo dục HS yêu thích môn học nhiều hơn.

14p muadong1981 09-11-2013 143 4   Download

Bảng cân đối kế toán là một bảng báo cáo tài chính tổng hợp dùng để khái quát toàn bộ tài sản và nguồn hình thành tài sản đó tại một thời điểm nhất định. Biểu hiện phương pháp tổng hợp cân đối. Giá trị biểu hiện: Tiền. Tại một thời điểm nhất định.

18p page_12 14-08-2013 177 12   Download

Giúp Hs: Nắm được trong hoàn cảnh nhà Nguyễn trì trệ, bảo thủ. Cao Bá Quát tuy vẫn đi thi nhưng đã tỏ ra chán ghét con đường mưu cầu danh lợi tầm thường. Bài ca biểu lộ tinh thần phê phán của ông đối với học thuật và sự bảo thủ, trì trệ của chế độ nhà Nguyễn nói chung, góp phần lí giải hành động khởi nghĩa của ông về asu vào năm 1854 Hiểu được mối quan hệ giữa nội dung nói trên và hình thức nghệ thuật của bài thơ cổ về nhịp điệu, hình ảnh,… ...

7p cuncon2211 28-11-2011 434 29   Download

Đọc và hiểu được nội dung một bảng phân bố tần sô- tần suất và bảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp. 2. Về kỹ năng: - Biết lập bảng phân bố tần số- tần suất từ mẫu số liệu ban đầu. - Biết vẽ biểu đồ tần số- tần suất hình cột; biểu đồ tần suất hình quạt; đường gấp khúc tần số- tần suất để thể hiện bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp.

12p abcdef_52 19-11-2011 265 34   Download

Để có được cái nhìn tổng quát hoặc đưa ra một nhận xét chung về dữ liệu thu thập được; trước hết, ta cần sắp xếp, tinh chỉnh và trình bày lại một cách có hệ thống. Trong đó, bảng phân phối tần số (còn được gọi là bảng tần số frequency) là một cách thức sắp xếp và trình bày dữ liệu một cách có hệ thống bằng cách phân chia chúng thành từng nhóm (lớp) khác nhau. Bảng tần số còn là căn cứ để hình thành nên biểu đồ phân phối tần số. Tổng quát của một...

12p muaythai4 26-10-2011 843 34   Download

Mục đích,yêu cầu: +Biết tính tọa độ của một điểm và một vectơ ; biết tính toán các biểu thức tọa độ của các phép toán về vectơ: cộng, trừ các vectơ , nhân một số với một vectơ ;biết tính tích vô hướng của hai vectơ và biết các ứng dụng của tích vô hướng. +Biết lập phương trình tổng quát của mặt phẳng

9p abcdef_35 21-09-2011 114 7   Download

Kiến thức: Củng cố:  Biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ trong KG.  Phương trình mặt cầu.  Khái niệm vectơ pháp tuyến, cặp vectơ chỉ phương của mặt phẳng.  Phương trình tổng quát của mặt phẳng.  Điều kiện để hai mặt phẳng song song, vuông góc. Kĩ năng:  Thành thạo các phép tính về biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ trong KG.  Biết lập phương trình mặt cầu. ...

7p chenxanh_1 19-09-2011 94 3   Download

I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất, biểu đồ tần suất hình quạt. 2/ Về kỹ năng  Vẽ được các loại biểu đồ, đọc được biểu đồ hình quạt.  Vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt, hình cột, đường gấp khúc. 3/ Về tư duy  Hiểu, Vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II....

5p abcdef_33 16-09-2011 105 11   Download

I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố về biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất.  Hiểu được biểu đồ tần suất hình quạt. 2/ Về kỹ năng  Đọc được biểu đồ hình quạt.  Vẽ được biểu đồ tần suất hình quạt, hình cột, đường gấp khúc. 3/ Về tư duy  Hiểu, vận dụng vào các ví dụ cụ thể 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát,...

6p abcdef_33 16-09-2011 199 15   Download

A.Mục tiêu: +HS biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng “tần số” và ngược lại từ biểu đồ đoạn thẳng biết lập lại bảng “tần số”. +Có kỹ năng đọc biểu đồ một cách thành thạo. +HS biết tính tần suất và biết thêm về biểu đồ hình quạt qua bài đọc thêm. B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: +

5p abcdef_28 07-09-2011 426 17   Download

Mục tiêu: Giúp HS: - Làm quen với biểu đồ hình quạt. - Bước đầu biết cách “đọc”, phân tích và xử lý số liệu trên biểu đồ hình quạt. II. Đồ dùng dạy học: - Phóng to biểu đồ hình quạt ở ví dụ 1.

5p phalinh9 19-07-2011 254 10   Download

Mục tiêu: Giúp Hs củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích của các hình đã học như hình chữ nhật, hình vuông… II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Học vẽ Học nhạc Biểu đồ hình quạt bên cho biết tỉ số phần trăm 37% Hs tham gia các nhóm sinh hoạt ngoại khoá lớp Thể thao 5A.

6p phalinh9 19-07-2011 530 20   Download

Mục tiêu: Kiểm tra HS về: - Tỉ số phần trăm và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. - Thu thập và xử lý thông tin đơn giản từ biểu đồ hình quạt. - Nhận dạng, tính diện tích, tính thể tích của một số hình đã học. II. Dự kiến đề kiểm tra trong 45 phút (kể từ khi bắt đầu làm bài) Phần 1:

7p phalinh9 19-07-2011 500 22   Download

Qua tác phẩm giúp HS hiểu thêm một số vấn đề: khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn; để các em có kiến thức sâu hơn trong việc phân tích, khám phá tác phẩm. B/ Tiến trình bài dạy: I. Vấn đề thảo luận: Câu 1:Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “chiếc thuyền ngoài xa” từ đó khái quát chủ đề tác phẩm ?

3p lovetime 05-04-2011 466 43   Download

Tìm hiểu, phát hiện, mô tả được các biểu hiện, tác hại của một số bệnh truyền nhiễm phổ biến do virut & các VSV khác gây ra ở địa phương & cách phòng tránh. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát trong các hoạt động nhóm & hoạt động cá nhân. - Rèn các kĩ năng tìm hiểu, ghi chép & kĩ năng giao tiếp với người khác. So sánh đối chứng về bệnh truyền nhiễm đã học với thực tiễn ở địa phương. - Hình thành khả năng làm việc khoa học. ...

5p convert111 26-03-2011 554 58   Download