Bài giảng Hóa học 8 Bài 21

Tiết 79 TV: CÂU NGHI VẤN. (tiếp theo).....I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:.. Hiểu rõ câu nghi vấn không chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để thể hiện các ý.cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ cảm xúc......II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. Các câu nghi vấn dùng với các chức năng khác ngoài chức năng chính... 2. Kĩ năng:..- Vận dụng kiến thức đã học về câu nghi vấn để đọc - hiểu và tạo lập văn bản... 3. Các KNS cơ bản được giáo dục:.. - Ra quyết định: nhận ra và biết sử dụng câu nghi vấn theo mục đích giao.

8p ducviet_58 07-08-2014 419 26   Download

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.. Kiểm tra bài cũ..a/ Thế nào là cấp độ khái quát của. nghĩa từ ngữ?. (Ghi nhớ, SGK tr 10).b/ Cho các từ: cây, cỏ, hoa.Hãy tìm các từ ngữ có phạm vi nghĩa. hẹp hơn “cây, cỏ, hoa” và từ ngữ có. nghĩa rộng hơn 3 từ đó?.. I. TÌM HIỂU CHUNG:..1. Trường từ vựng:. a. Ví dụ: Đoạn văn tr 21. b. Nhận xét:.. b. Nhận xét:....- Các từ in đậm: mặt, da, mắt gò má,. đùi, cánh tay, đầu, miệng.- Nét nghĩa chung: Chỉ bộ phận của cơ. thể con người..-> Trường từ vựng. * Ghi nhớ tr 21..Trường từ vựng là tập hợp.của những từ có ít nhất một.

18p anhtrang_99 07-08-2014 457 14   Download

Qua bộ sưu tập Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam học sinh nắm được kiến thức về pháp luật của nhà nước Việt Nam trong thời đại ngày nay. Bên cạnh đó còn biết được pháp luật là gì, nêu được đặc điểm, bản chất và vai trò của pháp luật trong đời sống. Biết vận dụng một số quy định pháp luật đã học vào cuộc sống hằng ngày. Những bài giảng được thiết kế sinh động sẽ đem lại cho các bạn một tiết học thật hay và thú vị ngoài ra giúp cho các bạn học sinh tìm hiểu, chuẩn bị trước nội dung.

16p phanchi2222 31-03-2014 471 14   Download

Mục đích của bài học Vẽ chân dung giúp HS yêu thích môn học, cảm nhận được vẻ đẹp tự nhiên của con người và con người trong tranh. Học sinh nhanh nhẹn trong việc nắm bắt đặc điểm của đối tượng, thể hiện bài vẽ đúng tỷ lệ, có đặc điểm riêng, sử dụng màu sắc hài hòa.

19p maiphuong1095 06-03-2014 140 8   Download

I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Học sinh biết: -Không khí là hỗn hợp nhiều chất khí, thành phần của không khí theo thể tích là: 78% N2, 21% O2 và 1% các chất khí khác. -Sự cháy là sự oxi hóa có toả nhiệt và phát sáng, còn sự oxi hóa chậm là sự oxi hóa có toả nhiệt nhưng không phát sáng.

9p toshiba3 06-09-2011 91 6   Download

I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: -Trong một phản ứng hoá học, tổng khối lượng của các chất phản ứng bằng tổng khối lượng các sản phẩm. 2) Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm cụ thể, nhận xét, rút ra được kết luận về sự bảo toàn khối lượng các chất trong phản ứng hoá học.

10p toshiba3 06-09-2011 53 5   Download

Ngày soạn: 21/8/2011 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức:Học sinh biết:  Nội quy và một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm hoá học; Cách sử dụng một số dụng cụ, hoá chất trong phòng thí nghiệm.

8p toshiba3 06-09-2011 101 9   Download

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Củng cố những kiến thức cơ bản đã học một cách có hệ thống. - Rèn luyện tốt hơn các kỹ năng học tập bộ môn, chủ yếu là hệ thống hóa, phân tích sự kiện, khái quát, rút ra kết luận, lập bảng thống kê.

15p toshiba4 01-09-2011 76 6   Download

Sốt thường diễn ra qua 3 giai đoạn dài ngắn tuỳ theo mức độ và tính chất của bệnh viêm phổi, sốt diễn biến trong 6,8 ngày, thương hàn 18-21 ngày lao với sốt về chiều dai dẳng chỉ hết sốt khi bệnh tạm ổn định. - Giai đoạn tăng thân nhiệt hay giai đoạn sốt tăng : Có thể bắt đầu đột ngột, sốt cao sau vài gìơ (Viêm phổi, cúm) hoặc tăng dàn trong vài ngày, thương hàn, sởi).

11p truongthiuyen7 20-06-2011 72 4   Download

1/ Kiến thức: Biết kkhí là hỗn hợp nhiều chất khí, thành phần của kkhí theo thể tích: 78% nitơ, 21% oxi, 1% các khí khác 2/ Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, tìm hiểu các hiện tượng TN và giải thích 3/ Thái độ: HS hiểu và có ý thức giữ cho bầu kkhí ko bị ô nhiễm

3p siemens1209 20-11-2010 122 6   Download