
Bài giảng Kỹ năng lâm sàng
-
Bài giảng Khoa học tự nhiên 6 - Bài 5: Đo khối lượng (Sách Chân trời sáng tạo) cung cấp cho học sinh kiến thức về đơn vị đo khối lượng, các loại cân thường dùng và cách sử dụng cân để đo khối lượng một cách chính xác. Bài học giúp học sinh phát triển kỹ năng thực hành, nhận biết sai số và rèn luyện sự cẩn thận khi làm thí nghiệm. Mời các bạn cùng tham khảo!
34p
tuongtieume
03-04-2025
2
0
Download
-
Bài giảng Khoa học tự nhiên 6 - Bài 26: Thực hành quan sát vi khuẩn. Tìm hiểu các bước làm sữa chua (Sách Chân trời sáng tạo) cung cấp cho học sinh kỹ năng quan sát vi khuẩn qua tiêu bản hoặc kính hiển vi, đồng thời hiểu được vai trò của vi khuẩn trong quá trình lên men lactic thông qua việc tìm hiểu quy trình làm sữa chua. Mời các bạn cùng tham khảo!
18p
tuongtieume
03-04-2025
2
0
Download
-
Bài giảng Khoa học tự nhiên 6 - Bài 36: Tác dụng của lực (Sách Chân trời sáng tạo) cung cấp cho học sinh kiến thức về các tác dụng chính của lực như làm biến đổi chuyển động và làm biến dạng vật. Qua các ví dụ thực tiễn và hoạt động trải nghiệm, học sinh có thể nhận biết và phân tích các tác dụng của lực trong cuộc sống hàng ngày, từ đó phát triển kỹ năng quan sát và tư duy logic. Mời các bạn cùng tham khảo!
16p
tuongtieume
03-04-2025
2
0
Download
-
Kế hoạch bài dạy STEM - Chuyên đề Toán lớp 10: Dấu của tam thức bậc 2 (THPT Cầu Kè) là tài liệu hướng dẫn giảng dạy theo phương pháp STEM, giúp học sinh hiểu và vận dụng quy tắc xét dấu tam thức bậc hai vào các bài toán thực tiễn. Bài giảng kết hợp lý thuyết với hoạt động thực hành, khuyến khích học sinh khám phá, suy luận và ứng dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề. Qua đó, học sinh không chỉ nắm vững bản chất toán học mà còn phát triển kỹ năng tư duy logic, làm việc nhóm và sáng tạo trong học tập.
6p
tuongtieume
03-04-2025
5
1
Download
-
Đề thi Đánh giá đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng mới tốt nghiệp tại Bệnh viện Đa khoa Xanh Pôn năm 2019 được xây dựng nhằm kiểm tra kiến thức và kỹ năng của học viên sau khóa đào tạo. Đề thi tập trung vào các nội dung như vai trò và trách nhiệm của người hướng dẫn, phương pháp giảng dạy thực hành lâm sàng, kỹ năng đánh giá và phản hồi, cũng như các tình huống thực tế trong môi trường bệnh viện. Kết quả bài thi giúp đánh giá mức độ tiếp thu và khả năng ứng dụng của học viên vào công tác hướng dẫn điều dưỡng mới tốt nghiệp.
9p
tuongmotranh
24-03-2025
3
1
Download
-
Tài liệu "Ngân hàng câu hỏi Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới" bao gồm bộ câu hỏi được xây dựng nhằm kiểm tra và đánh giá kiến thức, kỹ năng của học viên trong quá trình đào tạo. Nội dung câu hỏi bao quát các chủ đề như vai trò và trách nhiệm của người hướng dẫn, phương pháp giảng dạy thực hành, kỹ năng giao tiếp và phản hồi, cùng các tình huống lâm sàng thực tế. Ngân hàng câu hỏi giúp giảng viên thiết kế bài kiểm tra phù hợp và hỗ trợ học viên ôn tập hiệu quả.
15p
tuongmotranh
24-03-2025
4
1
Download
-
Tài liệu "Ngân hàng câu hỏi lượng giá Chương trình Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới – Bệnh viện Đa khoa Đồng Nai (Năm 2019)" bao gồm hệ thống câu hỏi nhằm đánh giá kiến thức và kỹ năng của học viên sau khóa đào tạo. Nội dung câu hỏi tập trung vào vai trò và trách nhiệm của người hướng dẫn, phương pháp giảng dạy thực hành, kỹ năng giao tiếp, phản hồi và xử lý tình huống lâm sàng. Tài liệu hỗ trợ giảng viên trong việc xây dựng bài kiểm tra phù hợp, đồng thời giúp học viên ôn tập và nâng cao năng lực hướng dẫn thực hành lâm sàng.
20p
tuongmotranh
24-03-2025
4
1
Download
-
Đề thi Đánh giá trước khóa học Đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới – Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Định (Năm 2019) được thiết kế nhằm kiểm tra kiến thức và kỹ năng nền tảng của học viên trước khi tham gia khóa đào tạo. Đề thi bao gồm các nội dung liên quan đến vai trò của người hướng dẫn lâm sàng, nguyên tắc giảng dạy thực hành, kỹ năng giao tiếp và đánh giá năng lực điều dưỡng viên mới. Kết quả bài thi giúp xác định mức độ sẵn sàng của học viên và định hướng nội dung đào tạo phù hợp.
4p
tuongmotranh
24-03-2025
2
0
Download
-
Bài giảng Chương trình đào tạo Giáo viên/Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới - Bài 3: Phương pháp dạy học trong đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới nhằm giúp học viên trình bày được đặc điểm dạy học dựa trên năng lực; trình bày được đặc điểm học tập của người trưởng thành; áp dụng hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực; thực hiện được kỹ năng hỗ trợ điều dưỡng viên mới; thực hiện được kỹ năng phản hồi hiệu quả.
60p
tuongmotranh
24-03-2025
2
0
Download
-
Bài giảng Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới - Bài 3: Phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học viên trình bày được đặc điểm dạy học dựa trên năng lực; trình bày được đặc điểm học tập của người trưởng thành; áp dụng hiệu quả các phương pháp dạy học tích cực; thực hiện được kỹ năng hỗ trợ điều dưỡng viên mới; thực hiện được kỹ năng phản hồi hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo!
55p
tuongmotranh
24-03-2025
6
0
Download
-
Bài giảng Chương trình đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng mới - Bài 4: Thực hành phương pháp đánh giá, phương pháp lượng giá nhằm giúp học viên nắm được một số khái niệm sử dụng trong đánh giá; phương pháp đánh giá, lượng giá - lý thuyết; phương pháp đánh giá, lượng giá - thực hành kỹ năng; phương pháp đánh giá, lượng giá dựa trên năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo!
88p
tuongmotranh
24-03-2025
4
1
Download
-
Bài giảng Chương trình đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho điều dưỡng mới - Bài 3: Phương pháp dạy học trong đào tạo thực hành lâm sàng cho điều dưỡng viên mới nhằm giúp học viên giải thích và phân tích được đặc điểm dạy – học của người trưởng thành; giải thích được phương pháp đào tạo dựa trên năng lực; áp dụng hiệu quả các phương pháp học tập tích cực; thực hiện được kỹ năng hỗ trợ điều dưỡng viên mới;...
43p
tuongmotranh
24-03-2025
3
0
Download
-
Bài viết trình bày đánh giá tính tin cậy của bảng kiểm trong thi thực hành có cấu trúc khách quan tại Khoa Điều dưỡng Trường Đại học Y Dược Thái Bình. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, 13 giảng viên của khoa Điều dưỡng sử dụng 20 bảng kiểm thực hiện lượng giá kết thúc học phần thực hành Điều dưỡng cơ bản 1 và 2 bằng thi thực hành có cấu trúc khách quan với 3 trạm thi/1 sinh viên cho 110 cử nhân đại học điều dưỡng năm thứ 2. Đánh giá sự chênh lệch điểm giữa 2 giảng viên chấm thi trực tiếp và qua camera; Sự hài lòng của giảng viên về bảng kiểm.
7p
viyamanaka
06-02-2025
10
1
Download
-
Bài giảng Kỹ năng làm việc trong môi trường kỹ thuật gồm có những nội dung chính sau: Chương mở đầu: Khái quát về môi trường làm việc của người kỹ sư; Chương 1: Kỹ năng làm việc của người kỹ sư trong doanh nghiệp; Chương 2: Kỹ năng hoạch định và tổ chức công việc; Chương 3: Kỹ năng tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề; Chương 4: Kỹ năng thích ứng và chịu áp lực công việc. Mời các bạn cùng tham khảo!
71p
nienniennhuy44
07-01-2025
3
2
Download
-
Phương pháp học tập dựa trên trường hợp (CBL) là một giải pháp linh hoạt, thúc đẩy việc áp dụng kiến thức vào thực tế và phát triển kỹ năng thực hành, đặc biệt hữu ích trong khối ngành khoa học sức khỏe. Bài viết cung cấp một cái nhìn tổng quan về phương pháp giảng dạy CBL và hiệu quả mà nó mang lại.
14p
viharuno
11-01-2025
7
1
Download
-
Mục tiêu của đề tài là nhằm tạo ra một không khí làm việc tập thể một cách thoải mái, tạo điều kiện để các em được học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, gây được hứng thú và phát triển tư duy logíc. Giúp các em học sinh khi tham gia kỳ thi THPT Quốc gia, gặp bài toán tìm giới hạn sẽ tự tin và sử dụng các phương pháp giải đã học để giải tốt bài toán này. Đặc biệt qua đó giúp học sinh có khả năng ứng phó và thích ứng nhanh với các thay đổi, đáp ứng yêu cầu của đổi mới phương pháp giảng dạy trong ngành giáo dục nói riêng và trên đất nước nói chung.
19p
thuyanlac888
20-05-2020
48
4
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Giúp học sinh nắm vững và có kỹ năng tốt trong giải việc phương trình vô tỉ và để các em có thêm điểm trong bài thi môn toán trong kỳ thi THPT Quốc Gia. Nhằm nâng cao nghiệp vụ chuyên môn và rút kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy. Qua nội dung của đề tài này tôi mong muốn sẽ cung cấp cho học sinh một số phương pháp tổng quát và một số kỹ năng cơ bản và phát hiện được đâu là điều kiện cần và đủ. Học sinh thông hiểu và trình bày bài toán đúng trình tự, đúng logic, không mắc sai lầm khi biến đổi.
24p
thuyanlac888
20-05-2020
40
2
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Một số nội dung-phương pháp giảng dạy môn hình học không gian lớp 11CB. Kỹ năng cơ bản, phương pháp chứng minh một số dạng toán trong không gian. Thông hiểu và trình bày bài toán đúng trình tự, đúng logic, không mắc sai lầm khi làm bài tập. Cơ sở, phương pháp giải một số bài toán bắt buộc trong sách giáo khoa Hình học lớp 11CB.
25p
thuyanlac888
20-05-2020
101
3
Download
-
Đề tài “Phương pháp giải bài tập di truyền học người - Sinh học 12” trong giải bài tập trắc nghiệm khách quan, giúp các em học sinh làm bài tập trắc nghiệm tốt hơn, mất ít thời gian hơn, học sinh tham gia các kỳ thi: thi học kỳ, thi THPT Quốc Gia... đạt kết quả cao. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn Sinh học trong nhà trường.
46p
thuyanlac888
20-05-2020
72
8
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp đỡ giáo viên làm việc nhanh, hiệu quả trong công tác thực hiện nhiệm vụ giáo dục: có kỹ năng trình bày, chỉnh sửa văn bản theo qui chuẩn, có kỹ năng truy cập và xử lý dữ liệu trên Internet để tìm kiếm thông tin. Giúp giáo viên có kiến thức cơ bản về sử dụng một số ứng dụng trong việc thiết kế bài giảng E-learning, sử dụng các phần mềm dạy học trên internet.
31p
mucnang999
04-03-2021
44
9
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
