Bài giảng Vật lý lớp 9 - Bài 4

Bài giảng môn Vật lý lớp 9 - Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu về cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp; điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp; nắm được công thức tính điện trở tương đương;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

33p caixukun_0208 09-02-2022 28 1   Download

Bài giảng "Hóa học lớp 9 - Bài 4: Một số axit quan trọng" cung cáp cho học sinh các lý thuyết và phương trình bản ứng của một số axit quan trọng (axit clohydric, axit sunfuric) , ứng dụng của các axit trong cuộc sống hàng ngày,... Đây là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên Sư phạm và học sinh dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu.

13p nhansinhaoanh_03 24-10-2015 97 5   Download

Bao gồm những slide bài giảng Đoạn mạch nối tiếp nhằm giúp học sinh mô tả được cách bố trí và tiến hành TN kiểm tra lại các hệ thức suy ra từ lí thuyết. Vận dụng được những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và giải bài tập về đoạn mạch nối tiếp.

12p nguyentrongtuyenvl 17-03-2014 121 18   Download

A. MỤC TIÊU: -Kiểm tra kiến thức HS đã học trong chương III. -Giải bài tập quang học. B.CHUẨN BỊ. -Thầy:Đề kiểm tra vừa sức với HS -Trò: Ôn tập tốt kiến thức đã học. C. PHƯƠNG PHÁP: Ra đề trắc nghiệm kết hợp với tự luận. D. ĐỀ BÀI: I. HÃY GHÉP MỖI PHẦN 1, 2, 3, 4, 5, 6 VỚI MỘT PHẦN a,

8p abcdef_30 12-09-2011 107 10   Download

MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG: A.Kiến thức: 1-Mô tả được từ tính của nam châm vĩnh cửu. 2.Nêu được sự tương tác giữa các từ cực của hai nam châm. 3. Mô tả được cấu tạo của la bàn. 4.Mô tả được TN: ƠXTET phát hiện từ tính của dòng điện. 5.Mô tả được cấu tạo của nam châm điện và nêu

4p abcdef_30 12-09-2011 94 5   Download

Một bánh xe đạp có đường kính 700 cm, quay với tốc độ góc không đổi là 37,68 vòng/phút. Lấy π2 = 10. Tốc độ dài của một điểm nằm ở vành bánh xe là a/ 1,4 m/s. 2,76 m/s. 2/ Hai điểm A và B nằm trêm một cây thước mảnh dài 120 cm.

7p phalinh11 28-07-2011 118 6   Download

Trả lời được câu hỏi, thế nào là sự trộn hai hay nhiều màu với nhau. 2.Trình bày và giải thích được TN trộn các ánh sáng màu. 3.Dựa vào sự quan sát, có thể mô tả được màu của ánh sáng mà ta thu được khi trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với nhau. 4.Trả lời được các câu hỏi: Có thể trộn được ánh sáng trắng hay không? Có thể trộn được “ánh sáng đen” hay không.

4p vnexpress1209 19-12-2010 116 9   Download

Trả lời được câu hỏi: kính lúp dùng để làm gì? 2.Nêu được hai đặc điểm của kính lúp (kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn). 3.Nêu được ý nghĩa của số bội giác của kính lúp. 4.Sử dụng được kính lúp để quan sát được vật nhỏ.

5p vnexpress1209 19-12-2010 319 35   Download

Nêu và chỉ ra được trên hình vẽ (hay trên mô hình) hai bộ phận quan trọng nhất của mắt là thể thuỷ tinh và màng lưới. 2.Nêu được chức năng của thể thuỷ tinh và màng lưới, so sánh được chúng với các bộ phận tương ứng của máy ảnh. 3.Trình bày được khái niệm sơ lược về điều tiết, điểm cực cận và điểm cực viễn. 4.Biết cách thử mắt.

5p vnexpress1209 19-12-2010 287 36   Download

Nêu được sự phụ thuộc của chiều dòng điện cảm ứngvào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây. 2.Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi. 3.Bố trí được TN tạo ra dòng điện xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín theo haicách, 4.Dựa vào quan sát TN để rút ra điều kiện chung làm xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều. ...

5p vnexpress1209 19-12-2010 283 14   Download

Xác định được có sự biến đổi (tăng hay giảm) của số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín khi làm TN với nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện. 2**.Dựa trên quan sát TN, xác lập được mối quan hệ giữa sự xuát hiện dòng điện cảm ứng và sự biến đổi của số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín. 3**.Phát biểu được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng. 4**.Vận dụng được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng để giải...

4p vnexpress1209 19-12-2010 130 9   Download

Nhận biết được hiện tượng khúc xạ ánh sáng. 2.Mô tả được TN quan sát đường truyền của tia sáng từ không khí sang nước và ngược lại. 3.Phân biệt được hiện tượng khúc xạ với hiện tượng phản xạ ánh sáng. 4.Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng đơn giản do sự đổi hướng của tia sáng khi truyền qua mặt phân cách giữa hai môi trường gây nên.

6p vnexpress1209 19-12-2010 449 31   Download

Mô tả được từ tính của nam châm. 2.Biết được cách xác định từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu. 3.Biết được các từ cực loại nào thì hút nhau, loại nào thì đẩy nhau. 4.Mô tả được cấu tạo và giải thích được hoạt động của la bàn.

6p vnexpress1209 19-12-2010 148 10   Download

Vận dụng định luật Jun – Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện. Rèn kĩ năng giải bài tập II – CHUẨN BỊ : III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ:(4 phút) Viết biểu thức của định luạt jun –lẽnơ.

5p vnexpress1209 19-12-2010 283 17   Download

Nêu được điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn. 2.Biết cách xác định sự phụ thuộc của điện trở vào một trong các yếu tố (chiều dài, tiết diện, vâtị liệu làm dây dẫn) 3.Suy luận và tiến hành được TN kiểm trặ phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn. 4.Nêu được điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và dược làm từ cùng một vật liệu thì tỉ lệ thuận với chiều dài của dây. ...

10p vnexpress1209 19-12-2010 220 6   Download

Mô tả được thí nghiệm về tác dụng từ của dòng điện. -Trả lời được câu hỏi từ trường tồn tại ở đâu. Biết cách nhận biết từ trường. II.Chuẩn bị: Đối với mỗi nhóm HS. + 2 giá TN + 1 nguồn điện 3 V hoặc 4,5 V + 1 kim nam châm được đặt trên giá TN. + 1 công tắc.

5p siemens1209 20-11-2010 159 6   Download

1.Nêu được điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào chiều dài,tiết diện,vật liệu làm dây dẫn. 2.Biết cách xác định sự phụ thuộc của điện trở vào một trong các yếu tố chiều dài. 3.Suy luận và tiến hành TN kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài. 4.Nêu được điện trở của các dây dẫn có cùng tiết diện và được làm từ cùng một vật liệu thì tỉ lệ thuận với chiều dài của dây. ...

5p siemens1209 20-11-2010 333 18   Download