
Bài giảng về di truyền học
-
Bài giảng Di truyền và y đức, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Các nguyên tắc đạo đức căn bản; Những vấn đề nan giải về đạo đức trong di truyền lâm sàng; Vấn đề sàng lọc sơ sinh và dân số;...Mời các bạn cùng tham khảo!
31p
phongtrongkim0906
16-05-2025
0
0
Download
-
Bài giảng Các kỹ thuật học sâu và ứng dụng - Bài 2: Mô hình máy học đi sâu vào các mô hình học máy cơ bản, tạo nền tảng cho học sâu. Chuyên đề này bao gồm mô hình hồi quy tuyến tính, hồi quy luận lý, softmax regression và giới thiệu về mạng nơ-ron truyền thống. Nắm vững các mô hình này là yếu tố then chốt để bạn hiểu cách học sâu hoạt động. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!
34p
hoatrongguong03
15-05-2025
0
0
Download
-
Bài giảng Di tích lịch sử – văn hóa và danh thắng Việt Nam giới thiệu khái quát về các di tích tiêu biểu, danh lam thắng cảnh gắn với lịch sử, văn hóa và truyền thống dân tộc. Nội dung giúp người học hiểu rõ giá trị lịch sử – nghệ thuật của di tích, nâng cao ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa Việt Nam.
811p
trantrongkim2025
14-04-2025
2
2
Download
-
Bài giảng Di truyền cung cấp kiến thức cơ bản về di truyền học, bao gồm cấu trúc và chức năng của gen, cơ chế di truyền Mendel, di truyền phân tử, di truyền quần thể và các dạng đột biến. Nội dung giúp người học hiểu rõ nguyên lý di truyền và ứng dụng trong chọn giống, y học và công nghệ sinh học.
68p
laphongtrang0906
02-04-2025
6
1
Download
-
Bài giảng Di truyền 2 mở rộng các khái niệm di truyền học, bao gồm di truyền liên kết, di truyền ngoài nhân, di truyền học quần thể, và các cơ chế di truyền phức tạp như đa gen và tương tác gen. Nội dung cũng đề cập đến các nghiên cứu hiện đại trong di truyền học, ứng dụng công nghệ sinh học trong chỉnh sửa gen và y học di truyền, giúp người học hiểu rõ hơn về các quá trình di truyền ở mức độ phân tử và quần thể.
65p
laphongtrang0906
02-04-2025
3
1
Download
-
Bài giảng "Sinh đại cương 1" Chương 1 - Những khái niệm căn bản của Sinh học, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Các đặc tính căn bản của sinh vật; Một số khái niệm căn bản về sự sống; Một số dạng sống đặc biệt; Tiếp cận sự sống bằng phương pháp khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!
55p
laphongtrang0906
03-04-2025
5
1
Download
-
Sáng kiến "Kết hợp sử dụng các công cụ dạy học: Video, hình ảnh, phiếu học tập, câu hỏi, bài tập, phần mềm công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Bài 21: Di truyền y học- SGK sinh 12 cơ bản THPT." được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp học sinh tiếp cận kiến thức về di truyền y học một cách dễ hiểu, trực quan và có tính ứng dụng cao. Việc sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học không chỉ nâng cao hiệu quả tiếp thu mà còn kích thích tư duy, khả năng phân tích và giải quyết vấn đề của học sinh.
52p
antrongkim2025
19-03-2025
7
1
Download
-
Bài viết đề xuất ứng dụng AR Chemistry, một ứng dụng di động thực tế tăng cường dành cho việc học về hóa học và mục tiêu hướng đến sinh viên cấp trung học. AR Chemistry sử dụng mô hình 3D để hiển thị cấu trúc nguyên tử và phản ứng hóa học trong phòng thí nghiệm.
6p
viyamanaka
06-02-2025
8
2
Download
-
I. Hệ thống phân chia sinh vật làm 2 giới: Các nhà phân loại học truyền thống xem sinh giới là cấp phân loại cao nhất sinh giới. Linnaeus chia sinh giới là 2 giới: giới động vật và giới thực vật. - Giới TV gồm: Cây xanh vi khuẩn ( vì có vách tế bào cứng), nấm ( vì không di động và cấu trúc giống cây xanh), những sinh vật đơn bào Ekaryotes cũng được xếp vào giới TV do có lục lạp. - Giới ĐV: động vật đa bào, đơn bào( có khả năng bắt mồi, di...
24p
tieungot
23-01-2013
282
63
Download
-
Việc dạy và học văn học dân gian trong trường phổ thông đóng vai trò quan trọng trong việc gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc. Những tác phẩm dân gian không chỉ truyền tải giá trị văn hóa, lịch sử mà còn khơi dậy lòng tự hào về nguồn cội và truyền thống của mỗi học sinh. Bài viết này sẽ phân tích cách thức giảng dạy văn học dân gian có thể góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa, từ đó giúp học sinh hiểu rõ hơn về di sản văn hóa của dân tộc. Qua đó, chúng ta sẽ thấy được tầm quan trọng của việc kết hợp giữa giáo dục và văn hóa trong quá trình hình thành nhân cách và ý thức cộng đồng.
4p
nienniennhuy77
09-01-2025
11
1
Download
-
Nội dung luận văn: Hệ thống hóa cơ sở lý luận vấn đề dạy học theo hướng tích hợp, nghiên cứu tổng quan về quan điểm dạy học tích hợp, phân tích nội dung kiến thức và chương trình Sinh học THPT đặc biệt là chương trình Sinh học lớp 12 và những nội dung kiến thức có thể tích hợp kiến thức toán học, thiết kế và tổ chức dạy học một số bài trong chương trình Sinh học 12 theo hướng tích hợp Toán học, tiến hành thực nghiệm sư phạm.
19p
uocvongxua01
09-05-2015
309
54
Download
-
Truyện ngắn "Đeo nhạc cho mèo" của nhà văn Nga Leo Tolstoy là một tác phẩm giàu ý nghĩa, phản ánh sâu sắc về bản chất con người và xã hội. Thông qua câu chuyện tưởng chừng đơn giản về việc đeo nhạc cho mèo, Tolstoy đặt ra những vấn đề lớn lao về sự hợp tác, trách nhiệm cá nhân và sự bất lực của con người trước những vấn đề phức tạp. Bài viết này sẽ phân tích tác phẩm "Đeo nhạc cho mèo", đi sâu vào việc khám phá những tầng nghĩa sâu xa và những bài học mà tác phẩm mang lại. Đặc biệt, chúng ta sẽ tập trung vào việc làm rõ thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm đến người đọc.
6p
nienniennhuy77
09-01-2025
3
1
Download
-
Đề bài: Bình giảng đoạn thơ: "Tiếng thơ ai động đất trời... Tiếng thương như .tiếng mẹ ru những ngày" trong bài Kính gửi cụ Nguyễn Du của Tố Hữu.. Bài làm..Có lẽ ở nền văn học nào, thời đại văn học nào người ta cũng thấy tồn tại một nguồn cảm .hứng đầy tinh thần nhân văn, ấy là cảm hứng về con người và sự nghiệp của những danh .nhân văn hoá. Ngoại trừ nhưng bài chỉ dừng ở mức thù tạc, giao đãi, lễ lạt, thành công .chủ yếu ở đây trước hết thuộc về những tác phẩm xuất phát từ tấc lòng tri âm, tri kỷ. .
5p
lanzhan
20-01-2020
231
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả giảng dạy Sinh học 12 thông qua phương pháp giải nhanh bài toán trắc nghiệm về quy luật phân li độc lập là: Nghiên cứu các phương pháp giải bài tập về các quy luật di truyền nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy phần Di truyền học - Sinh học 12
18p
anhmatkhongquen
10-04-2014
256
59
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS được hoàn thành với một số nội dung như sau: Chuyển từ chương trình định hướng nội dung dạy học sang chương trình định hướng năng lực; Định hướng chuẩn đầu ra về phẩm chất và năng lực của chương trình giáo dục cấp trung học cơ sở;
29p
tabicani09
22-09-2021
42
4
Download
-
Đề tài "Phát triển năng lực cho học sinh qua thiết kế các bài giảng theo hướng số hóa trong dạy học Chương 1: Cơ chế di truyền và biến dị, Sinh học 12 - THPT" đã bổ sung thêm cơ sở lí luận về ứng dụng công nghệ thông tin theo hướng số hóa qua một số phần mềm mới và các thiết bị hỗ trợ được áp dụng trong dạy học chương I, Sinh học 12; Đề tài đã đề xuất được qui trình thiết kế các bài giảng theo hướng số hóa trong dạy học chương I, Sinh học 12 có sử dụng các phần mềm như PPT, Mozabook, Classpoint, Padlet..., tạo kho học liệu số của môn Sinh học.
86p
matroicon0804
21-11-2022
22
5
Download
-
Di truyền là hiện tuợng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ cho con cái Biến dị. - Là hiện tuợng con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhau về nhiều chi tiết. - Biến di và di truyền là hai hiện tượng song song gắn liền với quá trình. Gen là một đoạn phân tử của ADN mang thông tin mã hóa cho một số sãn phẩm xác định ( sản phẩm đó có thể là pôlipeplit hay ARN)
44p
anhthanh002
04-04-2013
355
51
Download
-
Bài giảng Thực hành Kỹ thuật di truyền là tài liệu hướng dẫn kỹ thuật, giáo trình này đương nhiên giới thiệu các bước kỹ thuật thường được thực hiện trong di truyền và sinh học phân tử. Nhưng quan trọng hơn vẫn là thông qua các bước kỹ thuật cụ thể giúp người học nắm được những điểm cơ bản về nghiên cứu phát triển sinh học phân tử được các nhà nghiên cứu nhiều thế hệ sáng tạo và thực hiện trong quá khứ.
44p
model_12
23-04-2014
661
106
Download
-
Nhằm phục vụ quá trình học tập, giảng dạy của giáo viên và học sinh tài liệu về bài tập: Gen, mã di truyền và quá trình tự nhân đôi ADN sẽ là tư liệu ôn tập hữu ích, giúp các bạn hệ thống lại kiến thức đã học. Mời các bạn cùng tham khảo.
26p
mattroibecon_06
13-05-2014
253
25
Download
-
Đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy học dựa vào hoạt động tích cực, chủ động của học sinh với sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực của giáo viên nhằm phát triễn tư duy độc lập, sáng tạo hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin và niềm vui trong học tập.
21p
somido123
27-02-2014
135
29
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
