Bài toán thêm bớt

Bài giảng Sắp xếp (Phần 1) nêu lên bài toán sắp xếp, sắp xếp nổi bọt, sắp xếp hòa nhập (Merge sort). Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này. Với các bạn chuyên ngành Công nghệ thông tin thì đây là tài liệu hữu ích.

9p maiyeumaiyeu23 07-12-2016 93 3   Download

Tài liệu "Dạng bài toán thêm, bớt một chữ số ở bên trái một số" cung cấp cho các bạn các bài toán nâng cao của lớp 5 về thêm, bớt một chữ số ở bên trái một số. Mời các bạn cùng tham khảo để củng cố lại kiến thức và làm quen với dạng bài tập.

5p congtoantc 21-01-2016 125 8   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh, HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung bài học “Phần thưởng” 2. Kỹ năng: Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp. 3. Thái độ: Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện II. Chuẩn bị GV: Tranh HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim - Tiết trước, các em học kể lại chuyện gì? - Câu chuyện này khuyên ta điều gì? - Có công mài sắt có ngày nên kim - Hát Hoạt động của Trò..

5p phuonglinh85 06-08-2014 295 20   Download

Thông qua bài Bài toán giải bằng hai phép tính học sinh làm quen với bài toán giải bằng 2 phép tính, bước đầu biết vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và trình bày bài giải, biết giải bài toán có lời văn, giải bằng 2 phép tính, từ đó được củng cố các kiến thức về gấp 1 số lên nhiều lần, giảm 1 số đi nhiều lần, thêm bớt 1 số đơn vị. Quý thầy cô cũng có thể tham khảo để có thêm tài liệu soạn giáo án.

12p 55_phihung 19-03-2014 1015 87   Download

Mời các bạn tham khảo bài giảng dành cho tiết học Bài toán giải bằng hai phép tính để thiết kế cho mình những bài giảng hay nhất và giúp học sinh làm quen với bài toán giải bằng 2 phép tính, bước đầu biết vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán và trình bày bài giải, biết giải bài toán có lời văn, giải bằng 2 phép tính, từ đó được củng cố các kiến thức về gấp 1 số lên nhiều lần, giảm 1 số đi nhiều lần, thêm bớt 1 số đơn vị.

8p 55_phihung 18-03-2014 189 29   Download

Phần mở đầu Trong cuộc đời học sinh của mỗi người, thậm chí cả giáo viên chúng ta khi tiếp xúc với nội dung bất đẳng thức đều quan tâm đến nguồn gốc xuất phát của bài toán chứng minh bất đẳng thức. Trong công tác giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi, bản thân tôi đã gặp những tình huống mà học sinh đưa ra là “ Tại sao người ta lại nghĩ được bài toán chứng minh bất đẳng thức này “ ; “ Tại sao để tính giới hạn này người ta thêm bớt lượng này thì không được, nhưng thêm bớt lượng kia lại giải ra “.

17p somido123 27-02-2014 146 19   Download

Câu 1. Hỗn hợp khí X gồm propen, etan, buta-1,3-đien, but-1-in có tỉ khối so với O2 là 1,5. Đốt cháy hoàn toàn 0,05 mol hỗn hợp X rồi hấp thụ toàn bộ sản phẩm cháy vào bình dung dịch Ba(OH)2 (dư) thì khối lượng bình tăng thêm m gam. Giá trị của m là: A. 5,2 B. 13,1. C.10,4 D. 7,3 Câu 2: Hòa tan hoàn toàn 4,64 gam hỗn hợp X ở dạng bột gồm S, FeS và FeS2 trong dung dịch HNO3 đặc nóng dư thu được 0,57 mol NO2 (là sản phẩm khử duy nhất) và...

4p zhadhd 02-07-2013 79 7   Download

Khi các bạn làm đồ án, bài tập lớn, hay đánh một đoạn văn bản dài thì cần phải có mục lục để người xem hiểu một cách khái quát về đoạn văn bản đó. Việc tạo một mục lục bằng tay thì khá đơn giản song nó lại có rất nhiều nhược điểm như: rất khó khăn để tạo một mục lục với một văn bản dài tới cỡ hàng trăm trang, khi chúng ta có nhu cầu thay đổi lại bố cục bài viết hoặc chỉnh sửa thêm bớt ý thì lại phải chỉnh lại toàn bộ mục lục...

5p vuongminhthuan1234bd 12-06-2013 371 41   Download

Câu 2. (2 điểm) Một người bán vải, lần thứ nhất bán tấm vải, lần thứ hai bán chỗ vải còn lại. Như vậy, tấm vải đó còn lại 32m. Hỏi: a. Mỗi lần người đó bán bao nhiêu mét vải? b. Tấm vải đó dài bao nhiêu mét? Câu 3. (2 điểm) Cho phân số . Hãy tìm số tự nhiên a sao cho khi bớt tử số a đơn vị và thêm vào mẫu số a đơn vị thì được phân số mới có giá trị bằng

2p nguyentanhuy88 23-02-2013 288 56   Download

Bài 1. ( 5 điểm ) Đội tuyển Toán khối 5 của trường THDL Lô mô nô xốp chia thành 3 nhóm. Nếu lấy 5 2 số học sinh của nhóm thứ nhất chia đều thêm hai nhóm kia thì số học sinh của ba nhóm sẽ bằng nhau. Nhưng nếu nhóm thứ nhất bớt đi 3 học sinh thì số học sinh của nhóm thứ nhất sẽ bằng tổng số học sinh của hai nhóm kia. Hỏi đội tuyển Toán khối 5 của trường có bao nhiêu học sinh ?

3p dunglmnx 15-01-2013 285 59   Download

B1 : Trước hết, các bạn mài qua mặt móng như các bài trước tôi hướng dẫn cho các bạn để khi gắn móng sẽ chắc hơn B2: Ta bôi nước chống vàng móng cho toàn bộ móng .B3: Ngoài ra ta bôi thêm nuớc liên kết bột cho móng B4: Gắn khuôn móng vào tay để nối tạo móng dài cho các bạn không có móng B5: Dùng bột nhũ hồng đào phủ lên phần chân móng, kết hợp thêm bột nhũ xanh biển đặt vào phần đầu móng nối dài khuôn móng như hình bên .B6: Tiếp tục phủ thêm một lớp bột...

5p mat_vang 28-12-2012 69 5   Download

Hướng dẫn chi tiết Phương pháp Cân Tâm RIM-FACE .Sau đây tôi sẽ đăng lần lượt nội dung bài HD cách cân chỉnh bằng PP RIM & FACE. Đây là HD mang tính lý thuyết giúp bạn hiểu sâu hơn về PP này. Bài viết này tôi phải đánh máy hơi dài nên bài viết sẽ cập nhật tiếp sau mỗi ngày. Phương pháp này biểu diễn trên tờ giấy biểu đồ, các giá trị đo, tính toán và kết quả lượng shim thêm bớt và lượng dịch chuyển máy được thể hiện hoàn toàn trên giấy: (click lên hình để...

9p tuanloc_muido 08-12-2012 784 130   Download

TOÁN ÔN TẬP TUẦN 23 Bài 1 : Từ 4 chữ số : 0 ; 1; 2; 3 em hãy viết tất cả các số có hai chữ số khác nhau Bài 2 :Cho số a có hai chữ số a) Nếu chữ số hàng chục bớt đi 2 thì số a giảm đi bao nhiêu đơn vị ? b) Nếu chữ số hàng chục tăng thêm 1 và chữ số hàng đơn vị giảm đi 2 thì số a tăng thêm bao nhiêu đơn vị ? Bài 3 : a) Tìm những số lớn hơn 35 mà chữ số...

5p kata_0 08-02-2012 594 63   Download

Bài 1: Tính độ dài 2 cạnh góc vuông của 1 tam giác vuông, biết rằng nếu tăng mỗi cạnh lên 3 cm thì diện tích tam giác đó sẽ tăng lên 36 cm2, và nếu một cạnh giảm đi 2 cm, cạnh kia giảm đi 4 cm thì diện tích của tam giác giảm đi 26 cm2 .

4p paradise10 29-12-2011 97 5   Download

Trong khi có quá nhiều những bài viết nói về lợi ích của việc cho con bú sữa mẹ, các tờ báo, tạp chí thường quên mất việc hướng dẫn các bà mẹ trẻ cho con bú bình đúng cách. Các nghiên cứu mới đây chỉ ra rằng các bà mẹ không được cung cấp thông tin đầy đủ về cách cho con bú bình vệ sinh và an toàn. Loại sữa formula nào sau đây không vô trùng? A. B. C. D. Dùng ngay (không cần pha thêm nước) Sữa cô đặc (pha thêm nước) Sữa bột Không loại...

5p nkt_bibo11 09-11-2011 56 4   Download

Mục tiêu: - HS thực hành rèn luyện các kĩ năng tạo, chỉnh sửa và chèn hình ảnh vào văn bản. - Rèn kĩ năng tạo và chỉnh sửa bảng. Thêm bớt các hàng cột trong bảng hợp lí. - Thực hành các thao tác tìm kiếm và thay thế văn bản

6p meogiay 09-11-2011 123 13   Download

Bài 11 DẠY TRẺ SO SÁNH 2 VÀ 3. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU TRONG PHẠM VI 3 1. Yêu cầu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có 3 đối tượng. Luyện đếm đến 3, so sánh 3 với 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 6 đồ chơi: hạt hoặc con giống. - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau về kích thước.

2p skkntieuhoc 22-09-2011 194 18   Download

Bài 15 DẠY TRẺ SO SÁNH 3 VÀ 4. THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu câu: - Củng cố khả năng nhận biết nhóm có số lượng 4. So sánh 4 với các số đã biết. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 8 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài ll) + Phần l: Luyện đếm bằng các hình thức khác nhau: . - Cô cho trẻ đếm xung quanh các nhóm có 4 đồ vật...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 162 11   Download

Bài 21 DẠY TRẺ SO SÁNH 4 VÀ 5, THÊM BỚT ĐÊT TẠO SỰ BẰNG NHAU 1. Yêu cầu: - Củng cố khà năng nhận biết nhóm có số lượng là 5. So sánh 5 với các số đã biết. 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 9 đồ chơi (con giống, hột hạt, que tính) - Đồ dùng của cô : các loại đồ chơi khác nhau. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài 11 và 15) + Phần l: Luyện đếm đến 5 bằng các hình thức khác nhau - Cô cho trẻ đếm ở xung quanh các...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 108 15   Download

Trong môn Toán ở trường THPT, bất đẳng thức ngày càng được quan tâm đúng mức và tỏ ra có sức hấp dẫn mạnh mẽ nhờ vẽ đẹp và tính độc đáo của phương pháp và kỹ thuật giải chúng cũng như yêu cầu cao về tư duy cho người giải. Các bài toán bất đẳng thức không những rèn luyện tư duy sáng tạo, trí thông minh mà còn đem lại say mê và yêu thích môn Toán của người học. Có nhiều phương pháp chứng minh bất đẳng thức: phương pháp biến đổi tương đương, phương pháp phản chứng, phương pháp quy nạp…Một điều quan trọng...

12p dungql1 30-07-2011 963 324   Download