Bể lắng li tâm

Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.. - Khánh Hoài -..A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT...1.Kiến thức:..Giúp HS hiểu :..- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những.đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị...- Đặc sắc nghệ thuật của VB...2. Kỹ năng:..- Đọc – hiểu VB truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng.của các nhân vật...- Kể và tóm tắt truyện...3. Thái độ:..- Biết thông cảm, chia sẻ với những người không may bị rơi vào hoàn cảnh.éo le, đáng thương...

8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 277 9   Download

Tiết 29,30: văn bản: CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG. (Trích) O. Hen-ri..I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:. - Hiểu được tấm lòng yêu thương những người nghèo khổ của nhà văn được.thể hiện trong truyện.. -Thấy được nghệ thuật kể chuyện độc đáo, hấp dẫn của tác giả O Hen-ri..II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:. 1.Kiến thức:. - Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một tác phẩm truyện ngắn hiện đại Mĩ.. - Lòng cảm thông, sự chia sẻ giữa những nghệ sĩ nghèo.. - Ý nghĩa của tác phẩm nghệ thuật vì cuộc sống con người.. 2. Kĩ năng:.

9p tuyetha_12 06-08-2014 860 42   Download

Anh chỉ có một mong ước là thời gian sẽ trả lại anh cô bé có nụ cười lí lắc ngày xưa. *** Ngày trước, em là người hiểu chuyện, chẳng bao giờ giận dỗi anh vô cớ. Anh thích cô bé ngày ấy, biết lo lắng, biết quan tâm và luôn chia sẻ với anh mọi khó khăn, buồn vui cuộc sống.

3p chimnhaynhot 09-08-2013 75 6   Download

Tham khảo tài liệu 'đồ án xử lý cấp nước tính toán hệ thống xử lí nước cấp công suất 40.000m¬¬3/ngđ cấp cho khu dân cư a tại đồng nai', luận văn - báo cáo, công nghệ - môi trường phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

47p hoangdontinh 31-07-2013 708 217   Download

1. Thi Đại học xong, tôi đến quán trà sữa của người chị họ phụ giúp việc. Chị tôi hiện đang chuẩn bị đón chào em bé đầu tiên nên giao công việc quản lí lại cho anh Nguyên, em trai chị, là người mà tôi cũng xưng hô là anh họ.

7p vuikovic 30-05-2013 64 4   Download

Khi còn bé , điều làm tôi căm ghét nhất là MẸ - 1 người đàn bà chỉ có 1 mắt Vì bà làm những công việc tầm thường để kiếm tiền VÌ bà có thể ăn bất kì những thứ gì có thể xin được Dù cho đó là chỉ để dành dụm nuôi tôi ăn học Dù cho tôi không bao giờ phải làm nh~ việc đó và ăn những thứ đó Nhưng tôi vẫn ghét bà vì tất cả những lí do đó Một hôm bà bất ngờ đến trường đợi tôi về cùng ...

3p bibocumi42 25-05-2013 113 5   Download

Đưa ra ví dụ cụ thể Trẻ bắt chước rất giỏi. Nếu mọi người xung quanh khéo léo cư xử lịch sự và có chiều sâu, bé hoàn toàn có thể học hỏi dù chưa nhận thức được lí do tại sao. Ví dụ như: Cả nhà quây quần ngồi ăn cơm, khi các thành viên chưa ăn hết, bố mẹ không nên đứng dậy. Bố mẹ cũng yêu cầu bé ngồi im trên ghế, không được chạy lăng xăng. Điều này dần dần sẽ tạo thói quen tôn trọng...

3p bibocumi41 09-05-2013 107 15   Download

Thằng bạn lầm lì của tôi bao năm đi xa, vẫn nhớ những cơn mưa biển xa lắc xa lơ. Chúng tôi nằm ôm nhau lặng lẽ, tôi nhận ra Thiên thật dịu dàng và mãnh liệt. *** Đúng vào buổi chiều đầu tháng 9, khi mọi người vừa cảm nhận được mùa đông đến bên mình thì tình yêu của tôi tan vỡ. Bạn bè hỏi tôi có buồn không. Không buồn sao được? Yêu nhau bảy năm trời, đến đầu năm thứ bảy anh bảo: "Tình yêu của mình giống như bảy kỳ quan thế giới". ...

7p dethuong111 25-04-2013 82 4   Download

Băn khoăn về cân nặng là tâm trạng chung của đa số chị em khi mang thai. Bạn lo lắng không biết mình nên tăng bao nhiêu ký lô và tăng như thế nào trong từng giai đoạn để em bé có thể phát triển tốt nhất?

3p mina00 13-10-2011 103 9   Download

Những chuyện đời thường quanh ta 5 “Thiên thần sở dĩ bay được vì không mang theo gánh nặng” Vừa rời ghế giảng đường, tôi ngỡ mình may mắn khi được nhận vào làm tại một cơ quan nhà nước. Vậy mà sau một năm, từ cô bé vô tư, luôn nhìn mọi thứ bằng màu hồng, tôi trở nên lầm lì, khép kín, sống lặng lẽ, nhìn đời bằng cặp mắt hoài nghi, hằn học. Sự hụt hẫng, bất mãn nhân lên khi phải làm việc chung đội với những người chèn ép, bới móc người khác. Mâu thuẫn nội...

8p caott5 29-05-2011 95 11   Download

Friends Điện thoại của con bé rung lên, nó có tin nhắn từ một người-mà-ai-cũngbiết-là-ai-đấy “I-LIKE-U-A-LOT”… Dòng tin nhắn của Orange làm nó vừa thấy vui vui, vừa đẩy nó vào một trạng thái tâm lí mà chính Blue cũng chẳng biết gọi là gì nữa. Đặt điện thoại xuống, Blue cảm thấy băn khoăn, bối rối và khó xử hết sức. Cuộc sống bình lặng bấy lâu nay của nó hình như đã bắt đầu gợn sóng. Dòng tin nhắn của Orange làm nó vừa thấy vui vui, vừa đẩy nó vào một trạng thái tâm lí mà chính Blue cũng...

10p hzero4 29-04-2011 106 17   Download

Khi vào lớp 1, với những nhiệm vụ học tập được định rõ trẻ cần tập trung hơn. Nhưng vốn hiếu động và không phải lo lắng gì cho tới lúc đi học nên trẻ ham chơi hơn là học. Kết quả học tập không được như mong muốn của cha mẹ. Nhiều trẻ còn bị sốc tâm lí khi bước vào quỹ đạo học tập với những bài tập bắt buộc phải hoàn thành, với việc ngồi ngay ngắn nghe thầy cô giảng bài, với việc bước vào một ngôi trường mới, thầy cô mới, nhiều bạn mới... Mà...

5p timmachvietnam 08-03-2011 67 10   Download

“Chúng em vẫn lên mạng thường xuyên, nhưng không hề biết là có những trang giáo dục giới tính phù hợp với mình”. Trong khi đó thì các trang web, diễn đàn giáo dục giới tính lại được đánh giá là “đang được mùa”… Câu chuyện bắt đầu từ một hành lang của phòng khám phụ sản. Cô bé trẻ măng với nước da trắng xanh và khuôn mặt xinh xắn lí nhí kể: “Em (học lớp 11) và anh ý quen nhau qua “chat”. Ban đầu, hai đứa chỉ nói chuyện trường lớp. Sau rồi, “cảm” và nhận...

3p parislonglay 29-11-2010 126 8   Download

Bé Thúy Hạnh con chị Hoa, 6 tuổi nhưng rất nhút nhát. Cháu thường lủi thủi chơi một mình và không dám chủ động làm quen với những người bạn mới. Đến nhà người khác chơi, bao giờ cháu cũng trốn sau lưng mẹ. Nếu chị Hoa bảo chào ai đó, thì lí nha lí nhí, nói không nên lời. Mặc dù đã vận dụng mọi cách, nhưng bé Hạnh vẫn nhút nhát và hay xấu hổ. Lo lắng về khả năng hòa đồng của con, chị Hoa gọi điện thoại đến Trung tâm tham vấn tâm lý Gia đình &...

3p parislonglay 29-11-2010 109 6   Download

-Đọc lưu loát toàn bài,nghỉ hơi đúng ở những câu dài, đọc diễn cảm bài văn với giọng kể và tả chậm rải,nhẹ nhàng hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước khi nhỏ, giọng vui nhanh khi thể hiện niềm xúc động,vui sướng. -Hiểu ý nghĩa của bài: Để vận động cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ của cậu,làm cho cậu rất xúc động,vui sướng vì đư ợc thưởng đôi giày trongbuổi đến lớp đầu tiên. -Giáo dục hs có tấm lòng nhân hậu , hiểu được tâm lí của...

6p grandic 25-07-2010 461 55   Download