Biện pháp giáo dục trẻ khiếm thính

Việc nghiên cứu tính sáng tạo của trẻ khiếm thính 4 – 7 tuổi là vô cùng cần thiết để cung cấp cơ sở khoa học cho việc đề ra các biện pháp giáo dục nhằm phát huy tính sáng tạo của trẻ ngay từ những năm tháng đầu đời. “Nghiên cứu tính sáng tạo của trẻ khiếm thính 4 - 7 tuổi qua hoạt động vẽ” được lựa chọn nhằm đáp ứng những nhu cầu cả về lí luận và thực tiễn dạy học cho trẻ khiếm thính ở trường mầm non hiện nay, góp phần phát triển tính sáng tạo cho trẻ khiếm thính 4 – 7 tuổi.

9p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề chung về HS khiếm thính và đặc điểm tâm lí, tư duy của HS khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp; Một số biện pháp dạy học tích cực để dạy mở rộng vốn từ cho HS khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp.

3p vibego 02-02-2024 10 3   Download

Bài viết "Một số biện pháp dạy học tích cực để dạy mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp" đề xuất một số biện pháp dạy học tích cực dạy mở rộng vốn từ vựng cho học sinh khiếm thính lớp 4.2 Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp.

3p kimphuong1141 16-11-2023 13 4   Download

Nội dung cuốn sách “Đại cương về giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính” được biên soạn thành 2 phần. Phần 1 trình bày khái quát chung về giáo dục trẻ khiếm thính. Phần này gồm có 4 chương cụ thể như sau: Chương 1 Một số vấn đề cơ bản liên quan đến khiếm thính; Chương 2 Lịch sử phát triển phương pháp dạy trẻ khiếm thính; Chương 3 Lịch sử phát triển hệ thống giáo dục trẻ khiếm; Chương 4 Lịch sử phát triển giáo dục trẻ khiếm thính Việt Nam. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

110p runordie1 06-06-2022 45 6   Download

Phần 2 cuốn “Đại cương về giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính” trình bày lịch sử giáo dục hòa nhập, can thiệp sớm và các biện pháp tổ chức giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính. Phần này gồm có 3 chương như sau: Chương 1 Lịch sử giáo dục hòa nhập cho trẻ khiếm thính; Chương 2 CTS cho trẻ khiếm thính; Chương 3 Các biện pháp tổ chức giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

149p runordie1 06-06-2022 17 7   Download

Bài viết "Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính lớp 1B1 học tốt phân môn tập đọc" trình bày một số nội dung sau: khái quát môn tập đọc, ý nghĩa của việc đọc, cơ sở tâm lý học của việc dạy học cho trẻ khiếm thính, các giải pháp giúp học sinh học tập tốt môn tập đọc,... Mời bạn tham khảo chi tiết.

16p thanhthanh191 21-06-2022 22 5   Download

Trẻ khiếm thính là một trong những đối tượng khó khăn nhất trong giáo dục đặc biệt. Do khiếm khuyết về thính giác, trẻ gặp nhiều trở ngại trong giao tiếp với mọi người xung quanh và phát triển nhận thức của bản thân. Ngôn ngữ kí hiệu là phương tiện duy nhất để trẻ giao tiếp, học tập và phát triển.

6p viirene271 20-08-2021 66 5   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số biện pháp phát triển kỹ năng nghe – nói cho trẻ khiếm thính 3 – 6 tuổi ở lớp mẫu giáo hòa nhập nhằm giúp trẻ giao tiếp, phát triển ngôn ngữ theo độ tuổi và hòa nhập cùng các bạn. Mời các bạn cùng tham khảo!

210p extraenglish 26-05-2021 77 13   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số biện pháp phát triển kỹ năng nghe – nói cho trẻ khiếm thính 3 – 6 tuổi ở lớp mẫu giáo hòa nhập nhằm giúp trẻ giao tiếp, phát triển ngôn ngữ theo độ tuổi và hòa nhập cùng các bạn. Mời các bạn cùng tham khảo!

27p extraenglish 26-05-2021 26 6   Download

Nội dung bài báo này đề cập đến các biện pháp phát triển kĩ năng tiền đọc cho trẻ khiếm thính ở trường mầm non hòa nhập trên cơ sở phát huy các điểm mạnh của trẻ và hướng đến mục tiêu giúp trẻ đọc hiểu. Các biện pháp bao gồm: Tạo môi trường giàu kích thích trẻ học đọc; tăng cường các hoạt động cùng trẻ đọc sách, xem tranh; sử dụng trò chơi học tập; tổ chức các hoạt động cho trẻ trải nghiệm với biểu tượng, tranh, chữ cái, sách, truyện.

7p tamynhan9 02-12-2020 77 3   Download

Nội dung bài báo này đề cập đến các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3 - 4 tuổi trong môi trường giáo dục hòa nhập bao gồm 3 nhóm biện pháp là: nhóm biện pháp chuẩn bị điều kiện tổ chức trò chơi, nhóm biện pháp tổ chức hướng dẫn trẻ chơi và nhóm biện pháp hỗ trợ tổ chức trò chơi, với 10 biện pháp cụ thể.

8p viuzumaki2711 09-05-2019 135 2   Download

Bài viết đề cập đến các nghiên cứu về đặc điểm học tập của học sinh điếc; giới thiệu kết quả, những kinh nghiệm, khó khăn và đề xuất một số biện pháp xây dựng mô hình giáo dục phổ thông dành cho học sinh điếc (từ lớp 1 đến lớp 12) tại Trung tâm Hỗ trợ Phát triển Giáo dục Đặc biệt thuộc trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương nhằm xây dựng mô hình đáp ứng nhu cầu học tập của mọi HS điếc và phụ huynh HS điếc.

7p viapollo11 11-04-2019 84 3   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu thực trạng và đề xuất biện pháp giáo dục trẻ khiếm thính tại Trường trẻ em khuyết tật huyện Giao Thủy để phản ánh một bức tranh đầy đủ, sinh động về giáo dục dạy học trong nhà trường.

5p vimessi2711 02-04-2019 62 3   Download

Phát triển kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính là một công việc khó khăn đối với GV, đòi hỏi sự kiên trì và có những biện pháp phù hợp với từng trẻ trong mỗi hoàn cảnh cụ thể. Bài viết này sẽ giới thiệu một số biện pháp để giúp HS khiếm thính có thể tiếp cận ngôn ngữ nhiều hơn, từ đó tăng hiệu quả giáo dục ngôn ngữ cho HS khiếm thính.

3p vimessi2711 02-04-2019 59 2   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp dạy ký hiệu ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính" với mục đích thực hiện nhằm giúp cho học sinh khiếm thính tiếp thu được kí hiệu, cấu trúc ngữ pháp của ngôn ngữ kí hiệu và cách ứng dụng ngôn ngữ kí hiệu vào cuộc sống. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

12p longnguyentran000 27-12-2016 131 11   Download

Can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính là chương trình hướng dẫn phụ huynh có con bị khiếm thính, giúp họ biết cách trực tiếp giúp đỡ con mình phát triển khả năng giao tiếp, khả năng nghe và nói ngay từ khi còn nhỏ. Đây là lĩnh vực giáo dục trẻ khuyết tật mới ở nước ta, vì thế trong thực hiện còn gặp nhiều khó khăn, bất cập. Bài viết trình bày những biện pháp nhằm đảm bảo, hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính.

7p dutru2011 21-09-2015 144 12   Download

Can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính là chương trình hướng dẫn phụ huynh có con bị khiếm thính, giúp họ biết cách trực tiếp giúp đỡ con mình phát triển khả năng giao tiếp, khả năng nghe và nói ngay từ khi còn nhỏ. Đây là lĩnh vực giáo dục trẻ khuyết tật mới ở nước ta, vì thế trong thực hiện còn gặp nhiều khó khăn, bất cập. Bài viết trình bày những biện pháp nhằm đảm bảo hiệu quả công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính.

7p nganga_00 04-09-2015 105 9   Download

Giáo dục hòa nhập đã đáp ứng được những mong muốn chính đáng của trẻ khiếm thính mặc dù còn gặp nhiều khó khăn trong thực hiện. Bài viết này trình bày những biện pháp tổ chức dạy học hòa nhập nhằm đảm bảo trẻ khiếm thính học thành công trong trường tiểu học.

8p nganga_00 04-09-2015 266 26   Download

Sáng kiến “Một số biện pháp dạy kí hiệu ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính” nâng cao chất lượng dạy học về bộ môn kí hiệu ngôn ngữ nhằm giúp giáo viên và học sinh thực hiện kí hiệu ngôn ngữ tốt hơn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

13p thivuhuong 18-05-2014 415 49   Download

Sáng kiến “Một số biện pháp về công tác can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính tại gia đình” chia sẻ những kiến thức, kỹ năng trong công tác giáo dục trẻ khiếm thính tại gia đình nhằm tạo mọi điều kiện cho trẻ hòa nhập và phát triển tốt hơn so với trẻ phát hiện và can thiệp muộn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

10p hoangchieuduong 14-05-2014 474 39   Download