
Cách giao tiếp của người Nhật Bản
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là giúp trẻ lớp mẫu giáo bé giao lưu giao tiếp với mọi người đặc biệt là bạn bè một cách tốt nhất. Hình thành những kỹ năng sống cần thiết nhất cho trẻ trong cuộc sống hàng ngày.
25p
caphesuadathemhanh
22-02-2022
251
32
Download
-
Ngôn ngữ nói, giao tiếp và đọc viết có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự phát nhân cách của trẻ MN nói riêng, của con người và xã hội nói chung. Lứa tuổi MN là thời kỳ phát cảm ngôn ngữ. Đây là giai đoạn có nhiều điều kiện thuận lợi nhất cho sự lĩnh hội ngôn ngữ nói và các kỹ năng đọc viết ban đầu của trẻ. Ở GĐ này trẻ đạt được những thành tích vĩ đại mà ở các giai đoạn trước hoặc sau không thể có được, trẻ học nghĩa và cấu...
9p
xuanphu10101983
11-01-2013
1183
113
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Dạy học nhóm bài phong cách ngôn ngữ trong chương trình Ngữ văn THPT theo định hướng phát triển năng lực" nhằm giúp người học có thể tìm ra câu trả lời cho câu hỏi: Giao tiếp như thế nào để mang lại hiệu quả cao nhất cũng như thể hiện được phẩm chất, năng lực, tính cách của người nói? Mời các bạn cùng tham khảo!
55p
banhbeothisao
17-08-2017
319
32
Download
-
Trọng tâm của đề tài là nghiên cứu việc dạy học định hướng phát triển năng lực ở học sinh lớp 9 khi dạy cụm văn bản nhật dụng. Người giáo viên lựa chọn những phương pháp nào, cách thức tổ chức dạy- học như thế nào để phù hợp với khả năng tiếp thu của học sinh trên cơ sở đó giúp các em có được cách nhìn nhận vấn đề thiết thực với cuộc sống hơn. Mặt khác cũng tạo điều kiện để các em được thể hiện quan điểm của cá nhân, biết vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống thực tiễn.
26p
muatrongtim_21
04-04-2018
2794
65
Download
-
Để trẻ có được sự tự tin và mạnh dạn nhất là đối với trẻ mầm non, nó không chỉ mang lại cho trẻ những kĩ năng quan hệ xã hội để giao tiếp, những hành vi đúng đắn mà đó còn là sự chủ động, sáng tạo của nhân cách con người trong tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ!
28p
canhvatxanhbaola
22-07-2021
15
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vai trò của giáo viên là người định hướng, một nhà tư vấn, hướng dẫn viên và một học viên cộng tác (bạn cùng học). Vai trò của học sinh là “tác giả tích cực” của quá trình học tập, nên học sinh thực hiện dự án bằng cách thực hiện các vai được chỉ định và tự lực triển khai, tập giải quyết vấn đề có thật trong đời sống. Học sinh làm việc với nhau trong nhóm học tập trong một khoảng thời gian nhất định để giải quyết những nội dung học tập phức hợp.
56p
chubongungoc
23-09-2021
51
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên đối với lứa tuổi mẫu giáo là giai đoạn vô cùng quan trọng để tạo cho trẻ một số kỹ năng sống ban đầu, đặt nền tảng vững chắc trong suốt quá trình phát triển sau này của trẻ. Đây là giai đoạn khó khăn nhất trong việc hình thành và phát triển nhân cách vì kinh nghiệm của trẻ còn quá nghèo nàn, đơn điệu…Việc phát triển toàn diện của trẻ được chứa đựng trong tất cả các hoạt động như: học tập, lao động, vui chơi… đều mang ý nghĩa và vai trò giáo dục lễ giáo cho trẻ.
9p
bobietbay
09-10-2021
44
4
Download
-
KHÁI NIỆM LÀM VIỆC NHÓM, LỢI ÍCH LÀM VIỆC NHÓM 3.1.1. Khái niệm Nhiều công ty, tổ chức vẫn hay sử dụng từ nhóm làm việc một cách khá tùy tiện. Xét về mặt bản chất, nhóm là một sự thống nhất về mục đích, là sự phối hợp và đối với một số người thì nhóm là một biểu hiện của sự bình đẳng. Tuy nhiên, ít có tập thể nhân viên nào hội đủ điều kiện của nhóm, mà thông thường chỉ là các tổ làm việc. Trong tổ làm việc, một nhà quản lý hay giám sát...
87p
thienthanhomenh_ndt
17-09-2012
233
87
Download
-
Trong những năm gần đây, Nhà tuyển dụng (NTD) thường chọn lựa cách thức phỏng vấn khác nhau, thiên về xu hướng mang phong cách cá nhân. Các ứng viên nếu như nhanh nhạy trong việc nhận diện tính cách của người phỏng vấn bạn, chắc chắn bạn sẽ cảm thấy tự tin và dễ trao đổi hơn. Chúng tôi xin đưa ra một số các kiểu phỏng vấn và cách tiếp cận tối ưu nhất: Nhà tuyển dụng không tập trung Tình huống: Đôi khi người phỏng vấn không để tâm trí vào cuộc nói chuyện. Có thể công...
0p
bibocumi37
01-04-2013
116
12
Download
-
Thông thường, người tìm việc nên biết hai nguyên tắc chủ yếu trước khi bước vào cuộc phỏng vấn việc làm. Thứ nhất, đó là khi người phỏng vấn hỏi “Bạn có câu nào cần hỏi không” thì tốt hơn là ứng viên nên có điều gì đó để hỏi. Thứ hai, bạn nên chuẩn bị sẵn một số câu hỏi mang tính “cổ điển”, kiểu như “Điểm yếu lớn nhất của công ty là gì”, hoặc “Công ty muốn mình sẽ đạt được những gì trong năm tới”. Thế nhưng, có một nguyên tắc các ứng viên thường bỏ...
0p
bibocumi37
01-04-2013
73
6
Download
-
Như vậy có thể hiểu một cách khái lược nhất: Giáo dục học là khoa học về giáo dục con người. Giáo dục học mầm non là một bộ phận, một chuyên ngành của Giáo dục học. Với tư cách là một khoa học, Giáo dục học mầm non trước hết phải xác định được đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp và những khái niệm cơ bản, các phạmtrù chính của giáo dục học. Đó là những tri thức cơ bản giúp chúng ta tiếp cận được với khoa học giáo dục nóichung, khoa học giáo dục mầm non nói riêng....
210p
bomnhoem
01-08-2013
717
150
Download
-
Thông qua 50 bài hội thoại tài liệu 50 Bài giảng tiếng Nhật hay sẽ giúp các bạn biết được cách giao tiếp cơ bản của người Nhật cũng như một số từ mới và văn hóa của đất nước này. Tài liệu phục vụ cho các bạn chuyên ngành Tiếng Nhật và những bạn quan tâm tới ngôn ngữ này, mời các bạn tham khảo.
58p
phuc950411
16-03-2015
192
53
Download
-
Quá trình dạy học văn sẽ là những cuộc đối thoại bình đẳng, phong phú và sinh động giữa những người đọc văn trong một không khí học tập cởi mở, có định hướng. Mối quan hệ giao tiếp thật sự giữa các chủ thể tiếp nhận văn học được xác lập, tất cả để hướng đến mục tiêu cao nhất là trong những giờ học văn là học sinh được trở thành người đọc văn đích thực, mời các bạn cùng tham khảo nội dung sáng kiến kinh nghiệm "Cách tổ chức giờ dạy học văn của giáo viên tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên Yên Phong với học sinh" dưới đây để hiểu hơn về vấn đề này.
30p
manh_yp_bn
23-03-2016
121
11
Download
-
Để giúp thực tập sinh Việt Nam nhanh chóng hoà nhập với cuộc sống và công việc, tiếp thu một cách hiệu quả nhất những kiến thức trong thời gian ba năm thực tập tại Nhật Bản, Cục Quản lý lao động ngoài nước (DOLAB) biên soạn và phát hành cuốn “Những kiến thức cần thiết dùng cho thực tập sinh Việt Nam đi thực tập tại Nhật Bản”. Cuốn tài liệu sẽ cung cấp cho người lao động những hiểu biết cần thiết về phong tục, tập quán, văn hoá, con người Nhật Bản và những quy định về pháp luật của nước bạn.
71p
tradaviahe20
17-04-2021
50
5
Download
-
Tham khảo Bài tập nhóm: Tìm hiểu những nhân tố ảnh hưởng đến Văn hóa đàm phán của người Nhật Bản dưới đây sẽ giúp các bạn hiểu được cách giao tiếp thường ngày của người Nhật Bản, tính cách tác phong trong công việc và thái độ đối với thời gian của người Nhật Bản, thái độ của người Nhật Bản đối với việc bảo vệ môi trường.
23p
kimloan_mku
25-05-2011
1165
271
Download
-
Khách hàng là "ông chủ " duy nhất trả lương, sa thải nhân viên, kể cả giám đốc, thậm chí giải thể công ty bằng cách tiêu tiền ở chỗ khác. Giám đốc chỉ là người thực thi mệnh lệnh của khách hàng.Bạn có thể cải thiện hoạt động kinh doanh như thế nào, nếu bạn không thể tìm ra sai sót nảy sinh ở đâu và cần khắc phục như thế nào? Hãy thường xuyên đề nghị mọi người đưa ra cho bạn những ý kiến nhận xét, đóng góp. Nếu bạn muốn cải thiện kỹ năng bán hàng...
41p
xiao_gou_88
14-12-2010
238
117
Download
-
Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 8 (Sách Kết nối tri thức) trọn bộ cả năm là tài liệu vô cùng hữu ích mà TaiLieu.VN muốn chia sẻ đến quý thầy cô cùng các bạn học sinh tham khảo. Với nội dung được biên soạn kỹ lưỡng, cách trình bày khoa học sẽ giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian trong quá trình soạn giáo án lớp 8 của mình; đồng thời kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh tiếp thu kiến thức tốt nhất.
589p
trieungocchan
07-09-2023
11
6
Download
-
Khái niệm nhân cách: trong tâm lý học Nhân cách là tổ hợp những đặc điểm thuộc tính tâm lý của cá nhân biểu hiện bản sắc và giá trị xã hội của con người. Các đặc điểm cơ bản của nhân cách: tính ổn định; tính thống nhất; tính giao lưu; tính tích cực.
43p
insert_12
17-08-2013
1323
174
Download
-
Bài thuyết trình: Văn hóa đàm phán người Nhật Bản giới thiệu chung về Nhật Bản, tính cách người Nhật Bản, phong cách giao tiếp người Nhật Bản, phong cách đàm phán kinh doanh người Nhật Bản, các chiến lược sử dụng trong đàm phán người Nhật Bản, lưu ý khi giao tiếp với người Nhật Bản, bài học từ văn hóa con người Nhật Bản.
34p
hoangdajja
20-05-2014
1545
166
Download
-
Giới thiệu đến các bạn những bài giảng Biết nói lời yêu cầu đề nghị hay nhất và có chọn lọc một cách kĩ lưỡng về nội dung dành cho quý thầy cô cùng tham khảo. Những bài giảng được thiết kế dựa trên chương trình sách giáo khoa, qua đó củng cố lại kiến thức cho các em về cách nói lời yêu cầu đề nghị trong một số tình huống đơn giản, biết được ý nghĩa của những lời yêu cầu đề nghị đó và cách thể hiện ra sao. Đây sẽ là những tài liệu hay giúp quý thầy cô thiết kế bài giảng tốt hơn giúp học sinh nắm chắc bài học một cách nhanh chóng, hiệu quả nhất.
21p
tugiang22
11-03-2014
342
31
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
