Cách làm hình chuyển động

Phú Nôm là một thể loại văn học dân gian đặc sắc của Việt Nam, phản ánh cuộc sống và văn hoá của người dân qua các câu chuyện và hình ảnh sinh động. Với ngôn ngữ giản dị nhưng giàu hình ảnh và cảm xúc, phú Nôm đã trở thành một phần không thể thiếu của văn hoá dân gian Việt Nam. Bài viết này sẽ khám phá văn hoá dân gian trong phú Nôm, từ đó làm rõ ý nghĩa và giá trị của thể loại văn học này trong việc phản ánh và bảo tồn văn hoá dân gian của người Việt.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Nhị Lang Thần, một nhân vật thần thoại nổi bật, xuất hiện từ văn học dân gian Trung Quốc và được khắc họa sống động trong "Tây du ký" của Ngô Thừa Ân, mang nhiều tầng ý nghĩa văn hóa và tôn giáo. Hình tượng này không chỉ đại diện cho sức mạnh, lòng trung nghĩa mà còn phản ánh sự dung hòa giữa đạo Lão, Phật giáo và tín ngưỡng dân gian. Qua từng tác phẩm, Nhị Lang Thần được xây dựng với những nét tính cách và biểu tượng khác nhau, làm nổi bật vai trò của ông trong hệ thống thần thoại Trung Quốc.

7p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Ngụ ngôn là một thể loại văn học đặc sắc, thường mang theo những bài học sâu sắc về đạo đức và nhân sinh. Trong tác phẩm "Lănđôn," dấu vết của ngụ ngôn được thể hiện rõ nét, phản ánh những mâu thuẫn và khía cạnh phức tạp của xã hội. Bài viết này sẽ phân tích cách mà các yếu tố ngụ ngôn được lồng ghép trong câu chuyện, từ hình tượng nhân vật đến các tình huống gay cấn. Qua đó, chúng ta sẽ khám phá ý nghĩa biểu tượng và thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm, đồng thời làm nổi bật giá trị văn học của "Lănđôn" trong bối cảnh xã hội hiện đại.

7p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Truyện Tấm Cám, một câu chuyện cổ tích quen thuộc, tồn tại nhiều biến thể khác nhau tùy theo vùng miền. Phiên bản Tấm Cám ở vùng Kinh Bắc, với những chi tiết đặc trưng, mang đến góc nhìn thú vị về quá trình truyền thuyết hoá truyện cổ tích. Bài viết này sẽ phân tích những đặc điểm riêng biệt của truyện Tấm Cám Kinh Bắc, làm sáng tỏ cách thức mà một câu chuyện dân gian được chuyển hoá thành truyền thuyết, phản ánh đời sống tâm linh và văn hoá của cộng đồng. Qua đó, chúng ta sẽ hiểu rõ hơn về quá trình hình thành và phát triển của truyện cổ tích Việt Nam.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Truyện của Bác Ba Phi không chỉ ghi lại những câu chuyện đời thường mà còn vẽ nên bức tranh sống động về cảnh vật và con người Việt Nam. Qua ngòi bút dí dỏm và tinh tế, tác giả khắc họa những hình ảnh quen thuộc, gần gũi, từ làng quê yên bình đến phố thị nhộn nhịp. Bài viết này sẽ phân tích cách tác giả miêu tả cảnh vật và con người trong truyện của mình, làm nổi bật nét đặc trưng của văn hoá và đời sống xã hội Việt Nam. Sự kết hợp hài hoà giữa cảnh và người tạo nên sức hấp dẫn riêng biệt trong tác phẩm của Bác Ba Phi.

4p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Thơ ca dân gian Việt Nam, với sự phong phú và đa dạng, phản ánh sinh động đời sống văn hóa của người Việt qua các thời kỳ lịch sử. Bài viết này sẽ tập trung phân tích sự biến đổi văn hóa thông qua việc nghiên cứu những thay đổi trong hệ thống biểu tượng tính dục được sử dụng trong thơ ca dân gian. Chúng ta sẽ xem xét cách mà những biểu tượng này phản ánh sự chuyển đổi trong quan niệm xã hội về giới tính, tình yêu và hôn nhân. Qua đó, bài viết sẽ góp phần làm sáng tỏ quá trình biến đổi văn hóa Việt Nam, từ góc nhìn độc đáo của ngôn ngữ và hình tượng trong thơ ca dân gian.

5p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Nguyễn Nhược Pháp, với bút pháp tài hoa và lối kể chuyện độc đáo, đã tạo nên những bài thơ kể chuyện ngắn gọn nhưng đầy sức hấp dẫn. Bài viết này sẽ phân tích hai bài thơ tiêu biểu của ông: "Chùa Hương" và "Sơn Tinh, Thủy Tinh", nhằm làm rõ cách thức tác giả sử dụng ngôn từ cô đọng, hình ảnh sống động để kể lại những câu chuyện quen thuộc. Chúng ta sẽ khám phá cách Nguyễn Nhược Pháp biến tấu, thêm thắt chi tiết, tạo nên những "bài thơ kể chuyện mini" vừa giàu chất thơ, vừa hấp dẫn người đọc. Qua đó, bài viết sẽ làm nổi bật tài năng kể chuyện và nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ của nhà thơ.

10p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Hồ Chí Minh là danh nhân văn hóa thế giới, là nhà cách mạng vĩ đại của dân tộc, và ngoài ra còn là nhà thơ lớn với các tác phẩm thơ ca nổi tiếng trong đó có bài Chiều tối. Trong chặng đường từ Tĩnh Tây đến Thiên Bảo, Bác làm 5 bài thơ, 5 lần ghi nhật kí. Qua những dòng “nhật kí” bằng thơ, có thể hình dung khá cụ thể tình cảnh của Người trong chuyến đi này. Mời bạn đọc tham khảo bài viết "Phân tích bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh".

17p ngocbich_266 12-03-2014 705 79   Download

Nhằm giúp các bạn có kiến thức và kĩ năng giữ vững công tác chủ nhiệm, từ đó giúp học sinh dễ dàng hơn trong việc học tập rèn luyện và đặc biệt là góp phần hình thành nhân cách cho các em, các biện pháp để giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm đồng thời vận dụng vào thực tế dạy học,... mời các bạn cùng tham khảo chuyên đề "Công tác chủ nhiệm". Với các bạn đang học chuyên ngành Nghiệp vụ sư phạm thì đây cùng là tài liệu tham khảo hữu ích.

5p tinhthan89 30-09-2015 126 12   Download

Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: "Sáng .mát trong như sáng năm xưa... Những dòng sông đỏ nặng phù sa".. Bài làm..“Đất nước” là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Nguyễn Đình Thi, thể hiện tập  .trung cảm hứng về đất nước của tác giả. Đoạn trích này là phần hay nhất, tinh tế nhất,  .độc đáo nhất của bài thơ. Thật vậy, bài thơ được nung nấu và sáng tác trong một khoảng .thời gian dài: bảy năm, từ năm 1948 đến năm 1955. 21 dòng đầu trong đoạn trích này chủ .

4p lanzhan 20-01-2020 145 5   Download

Tác phẩm Sông Đà, với mười lăm tùy bút, là kết quả của chuyến đi thực tế tây Bắc vào năm 1958 của Nguyễn Tuân, đã ghi nhận nhiều bức tranh sinh động và nhiều hình ảnh nghệ thuật đầy sức hấp dẫn, đậm đà cảm hứng lãng mạn trong sáng. Một trong các tùy bút đó là Người lái đò Sông Đà. Bài văn đầy ắp những tư liệu địa lí, lịch sử như ngọn nguồn của sông Đà, những địa thế đặc biệt, những con thác dữ, lịch sử đấu tranh cách mạng của nhân dân vùng cao Tây Bắc, đồng thời miêu tả hình ảnh con sông Đà bằng một phong cách nghệ thuật độc đáo.

2p lanzhan 20-01-2020 51 4   Download

Đề bài: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà .văn Kim Lân.. Bài làm..Vợ nhặt là một trong những truyện ngắn hay nhất của Kim Lân và văn học Việt Nam sau  .năm 1945, truyện được in trong tập Con chó xấu xí năm 1962. Vốn xuất thân từ làng quê .Việt Nam nên Kim Lân đã viết nên Vợ nhặt bằng tất cả tâm hồn, tình cảm của một con  .người là con đẻ  của đồng ruộng. Truyện được xây dựng với nhiều tình huống gây  ấn .tượng mạnh đối với người đọc. Song nổi bật trong tác phẩm là giá trị hiện thực và nhân  .đạo...

3p lanzhan 20-01-2020 199 3   Download

Đề  bài: Phân tích những  đặc sắc nghệ  thuật trong truyện ngắn Những  đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về  đề  tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác  .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên  .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .

6p lanzhan 20-01-2020 147 3   Download

Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

5p lanzhan 20-01-2020 161 4   Download

Đề bài: Việt Bắc tiêu biểu cho giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết của Tố Hữu..Bài mẫu số 1:..Thơ  Tố  Hữu dễ đến với mọi tấm lòng, không chỉ  vì nội dung, mà còn do giọng thơ  tâm .tình ngọt ngào tha thiết và nghệ thuật biểu hiện giàu tính dân tộc. Điều này được bộc lộ .khá rõ trong phần đầu bài thơ Việt Bắc của sách giáo khoa Ngữ Văn 12...Giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết của Tố Hữu trong "Việt Bắc" (phần đầu) Bài thơ .nói đến nghĩa tình cách mạng nhưng thi sĩ lại dùng giọng của tình thương, lời của người  .yêu để trò chuyện, giãi bày tâm sự.

6p lanzhan 20-01-2020 105 3   Download

Mục tiêu nhằm đưa ra một số phương pháp giảng dạy Làm quen văn học đạt hiệu quả, trẻ phát triển về mặt thẩm mỹ, thông qua những từ ngữ, hình ảnh đẹp trong tác phẩm văn học giúp cho trẻ cảm nhận được cái hay, cái đẹp trong cuộc sống xung quanh mình. Trẻ biết kể chuyện, đọc thơ một cách tự nhiên, kích thích sự hứng thú và ham học của trẻ, hiện nay đòi hỏi trong tiết học trẻ phải được trải nghiệm và hoạt động một cách tích cực sáng tạo của trẻ, lấy trẻ làm trung tâm hướng đến giúp trẻ phát triển một cách toàn diện nhất.

26p kyniemngaymua_06 02-05-2018 107 8   Download

Mục tiêu của đề tài là Nâng cao chất lượng hoạt động làm quen văn học và phát triển ngôn ngữ thông qua mô hình sa bàn: Giờ học sinh động hơn, thu hút sự tập trung chú ý của trẻ tốt hơn. Và trẻ biết thể hiện tính cách của nhân vật qua khuôn mặt của rối, phát triển tình cảm, thẩm mỹ, yêu cái đẹp. Nhờ các đồ dùng, đồ chơi do cô và trẻ tự làm ra, trẻ nhanh thuộc truyện hơn và thích được kể lại chuyện cùng với mô hình sa bàn đó.

24p phongphong999 06-01-2020 43 4   Download

Mục đích của đề tài này là xây dựng cơ sở khoa học về các giải pháp, biện pháp chỉ đạo tổ chức công tác dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN). Thay đổi cách làm, cách nghĩ của giáo viên, thay đổi cách học của học sinh, thay đổi cách nhìn nhận của cha mẹ học sinh. Phải thực sự đổi mới trong tổ chức dạy và học để người học thật sự là học, thật sự tìm tòi, khám phá để lĩnh hội tri thức một cách chủ động nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong trường tiểu học.

17p canhvatxanhbaola 23-07-2021 29 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh có nghĩa là phải thay đổi cách dạy và cách học. Chuyển từ hình thức dạy học lấy giáo viên làm trung tâm và hình thức lấy học sinh là chủ thể hoạt động sang hình thức lấy hoạt động học làm trung tâm, giáo viên là người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn tạo nên sự tương tác tích cực giữa người dạy và người học. Do đó chúng tôi đã tiến hành một số hình thức tổ chức hoạt động học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

26p chubongungoc 23-09-2021 39 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là ngôn ngữ của trẻ 3 tuổi đặc biệt tăng nhanh về số lượng và chất lượng, vốn từ của trẻ phần lớn là những danh từ và động từ, các loại khác như tính từ, đại từ, trạng từ xuất hiện rất ít và được tăng dần theo độ tuổi của trẻ. Chúng ta cần phải cung cấp cho trẻ thêm nhiều từ mới, hướng dẫn trẻ biết sử dụng nhiều loại câu, bằng cách thường xuyên tròchuyện với trẻ về những sự vật, sự việc trẻ nhìn thấy trong sinh hoạt hàng ngày, nói cho trẻ biết các từ biểu thị về các đặc điểm, tính chất, công dụng của chúng.

11p bobietbay 09-10-2021 45 4   Download