Cảm nhận thương hiệu
-
Lớp Một là nền móng cho sự phát triển của các em sau này ở các lớp kế tiếp. Mà người ta thường nói “Cấp một là nền, lớp một là móng” vì thế móng có chắc thì nền mới vững. Có được cái móng chắc ấy, thì việc rèn cho các em đạt được năng lực ngôn ngữ tốt, là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi khi các em có năng lực ngôn ngữ tốt, tức là tư duy các em phát triển tốt, các em sẽ cảm nhận và hiểu được rất nhiều điều. Việc đọc, viết, nói và nghe tốt, sẽ giúp các em học tốt các môn học khác, có hứng thú học tập hơn. Đó là cơ sở để các em học tốt ở các lớp trên.
17p zizaybay1110 21-08-2024 19 3 Download
-
Mục tiêu tổng quát của luận án "Phân tích mối quan hệ giữa tình yêu thương hiệu và sự ghen tị thương hiệu tác động đến ý định mua ô tô của khách hàng cá nhân tại thị trường Việt Nam" là là đánh giá tác động của các khái niệm về ghen tị thương hiệu, LTT, TYTH, GTTH, GKTH đến YDM ô tô của khách hàng cá nhân tại thị trường Việt Nam. Việc xác định và đánh giá các nhân tố nêu trên sẽ giúp cho việc đề xuất các hàm ý quản trị và đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao YDM ô tô của khách hàng cá nhân ở thị trường Việt Nam trong thời gian tới.
375p thuyduong0620 01-08-2024 9 3 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế "Nâng cao giá trị cảm nhận khách hàng với thương hiệu Mai Linh của Công ty Taxi Mai Linh trên thị trường Hà Nội" trình bày các nội dung chính sau: Khái quát một số vấn đề lý luận về giá trị cảm nhận thương hiệu; Thực trạng giá trị cảm nhận thương hiệu Mai Linh của công ty Taxi Mai Linh trên thị trường Hà Nội; Một số giải pháp nâng cao giá trị cảm nhận thương hiệu Mai Linh của công ty Taxi Mai Linh trên thị trường Hà Nội.
121p vinatis 02-08-2024 6 3 Download
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 19 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Hải Thượng Lãn Ông; biết nhấn giọng vào những từ ngữ chứa thông tin quan trọng; hiểu nghĩa của các từ ngữ như: nghề y, danh y; biết đọc diễn cảm phù hợp với lời kể, tả giàu hình ảnh, giàu cảm xúc trong bài; nhận biết được cấu tạo của câu: chữ cái đầu viết hoa, cuối câu có dấu kết thúc câu; câu thường diễn đạt một ý trọn vẹn;...
12p hienvienngungtich0201 02-02-2024 10 2 Download
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 24 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng và diễn cảm bài thơ “Sáng tháng Năm”; hiểu nội dung bài: Nhận biết được tình cảm của nhà thơ đối với Bác Hồ: vui sướng và hạnh phúc khi được về thăm Bác; quyến luyến và thân thiết như được gặp người cha thân thương của mình; bài thơ thể hiện tình yêu thương sâu nặng, sự kính trọng đặc biệt đối với Bác Hồ; biết được khái niệm về thành phần trạng ngữ - thành phần phụ của câu;...
11p hienvienngungtich0201 02-02-2024 13 1 Download
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 28 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Cây đa quê hương; hiểu nghĩa của các từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây đa, nhận biết được vẻ đẹp của cây đa và vẻ đẹp của làng quê Việt Nam qua lời miêu tả; hiểu tình cảm yêu thương, gắn bó tha thiết của tác giả đối với cây đa, đối với quê hương qua những kỉ niệm được nhắc nhớ trong bài; nhận biết được trạng ngữ chỉ phương tiện của câu, hiểu trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thông tin về phương tiện của sự việc được nói đến trong câu;...
16p hienvienngungtich0201 02-02-2024 14 2 Download
-
Các bạn hãy tham khảo và tải về “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Châu Đức” sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn thi tốt!
6p gaupanda012 03-02-2024 7 2 Download
-
Đề tài hướng đến mục tiêu tìm hiểu về mô hình mạng nơ-ron tích chập từ đó xây dựng và huấn luyện mô hình mạng CNN để kiểm tra tính hiệu quả trong việc nhận dạng cảm xúc. Với kết quả đạt được em sẽ tiến hành xây dựng một hệ thống nhận dạng 7 loại cảm xúc thông qua khuôn mặt gồm có: vui vẻ (happy), buồn (sad), sợ hãi (scared), giận dữ (angry), ngạc nhiên (surprised), khó chịu (disgust) và bình thường (neutral).
83p boghoado07 19-01-2024 28 11 Download
-
Luận án Tiến sĩ Quản trị kinh doanh "Tác động của chất lượng dịch vụ cảm nhận đến hình ảnh thương hiệu trường đại học: Nghiên cứu thực nghiệm tại các trường đại học ở thành phố Hồ Chí Minh" trình bày các nội dung chính sau: Xác định mô hình và kiểm định sự tác động của chất lượng dịch vụ cảm nhận, sự hài lòng, niềm tin và hiệu năng thương hiệu đến hình ảnh thương hiệu từ đó đề xuất các hàm ý quản trị nhằm nâng cao hình ảnh thương hiệu trường đại học ở TP.Hồ Chí Minh.
236p vipierre 29-09-2023 17 14 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Nghiên cứu sự ảnh hưởng của văn hóa doanh nghiệp tới sự cam kết gắn bó của cán bộ nhân viên tại Công ty TNHH Thương mại FPT" là xem xét mức độ của VHDn tới sự cam kết gắn bó của CBNV với tổ chức tại Công ty TNHH Thương mại FPT, để khẳng định xem yếu tố nào có tác động tích cực và yếu tố nào có tác động tiêu cực. Từ đó, đề xuất các gaiir pháp hiệu quả nhằm cải thiện yếu tố văn hóa để thúc đẩy sự CKGB đến từ CBNV.
125p besfriend07 02-06-2023 19 11 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp giáo dục trẻ khuyết tật chậm phát triển về thể lực, trí tuệ và ngôn ngữ kém hòa nhập với trường mầm non" nhằm xác định các biện pháp giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non nhằm phát huy hiệu quả của giáo dục toàn diện nhân cách giúp trẻ tự tin, mạnh dạn trong giao tiếp, hòa nhập với bạn bè. Đồng thời giáo dục lòng nhân ái, tình cảm yêu thương của các con đối với các bạn mình không may bị khuyết tật.
19p mitmit02 18-05-2023 41 7 Download
-
Giai đoạn trẻ 24 -36 tháng là giai đoạn khởi điểm của việc hình thành và phát triển nhân cách trẻ, các mặt phát triển của trẻ hoà quyện vào nhau, ảnh hưởng lẫn nhau, không tách bạch rõ nét. Trẻ hoàn toàn còn non nớt, nhạy cảm với tác động bên ngoài, đồng thời cũng là lúc trẻ phát triển rất nhanh về mọi mặt, trẻ rất dễ bị tổn thương về tâm lý. Chính vì thế, việc giáo dục trẻ giai đoạn này là vô cùng cần thiết. Sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm rèn luyện nề nếp trong sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 24 -36 tháng" sau đây sẽ cung cấp tới bạn một số phương pháp nuôi dạy trẻ nhỏ hiệu quả.
10p chieuchieu02 19-04-2023 11 4 Download
-
Mục tiêu của đề tài "Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến thái độ mua hàng trên kênh internet và cửa hàng của người tiêu dùng tại Đà Nẵng" là xác định những nhân tố nào ảnh hưởng đến thái độ mua hàng trên kênh được lựa chọn của người tiêu dùng; tìm hiểu sự khác biệt rõ rệt về sự ảnh hưởng của các nhân tố kênh được khách hàng cảm nhận đến thái độ mua hàng trên kênh Internet và cửa hàng trong quá trình mua sắm;... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
114p bigdargon07 09-12-2022 25 6 Download
-
Luận văn "Đo lường cảm nhận của khách hàng về giá trị thương hiệu cà phê hòa tan của Tập đoàn Dao-Heuang, nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào" đã hệ thống các lý thuyết và thực tiễn liên quan đến cảm nhận của khách hàng đối với giá trị thương hiệu; đề xuất mô hình đo lường cảm nhận của khách hàng đối với giá trị thương hiệu cà phê hòa tan của tập đoàn Dao-Heuang – Lào; đo lường giá trị cảm nhận của khách hàng đối với thương hiệu cà phê hòa tan của tập đoàn Dao-Heuang – Lào; đề xuất một số khuyến nghị nhằm gia tăng giá trị thương hiệu cà phê hòa tan của tập đoàn Dao-Heuang – Lào.
127p bigdargon07 09-12-2022 15 7 Download
-
Đề tài "Nghiên cứu giá trị cảm nhận thương hiệu đối với các sản phẩm trái cây của Việt Nam" nhằm khái quát một số vấn đề lý luận chủ yếu liên quan đến giá trị cảm nhận thương hiệu, gắn với các thương hiệu trái cây đặc sản; phân tích thực trạng các yếu tố cấu thành nên giá trị cảm nhận đối với thương hiệu trái cây Việt Nam; các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức thương hiệu của người tiêu dùng, sự tác động đến cảm nhận về thương hiệu trái cây của Việt Nam.
83p tieuduongchi 24-10-2022 22 9 Download
-
Khóa luận "Mối quan hệ giữa chất lượng cảm nhận, SWOM và hình ảnh thương hiệu trên phương tiện truyền thông xã hội" được thực hiện với mục tiêu nhằm nghiên cứu khám phá mối quan hệ giữa chất lượng cảm nhận, SWOM và hình ảnh thương hiệu trên phương tiện truyền thông xã hội. Trên cơ sở đạt được, đưa ra những kiến nghị và cải tiến cách thức xây dựng hình ảnh thương hiệu cho các doanh nghiệp Việt Nam dựa trên các nhân tố có mối quan hệ chặt chẽ với hình ảnh thương hiệu trên phương tiện truyền thông xã hội.
102p dyh2020 20-08-2022 103 26 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 3: Tập đọc Người ăn xin (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh luyện đọc rành mạch, trôi chảy; giọng đọc nhẹ nhàng, bước đầu thể hiện được cảm xúc, tâm trạng của nhân vật trong câu chuyện; hiểu nội dung: ca ngợi cậu bé có tấm lòng nhân hậu biết đồng, cảm thương xót trước nỗi bất hạnh của ông lão ăn xin nghèo khổ;...
19p maclangthien 24-01-2022 16 2 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 năm học 2020-2021 - Tuần 19: Tập đọc Thư Trung thu (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trơn toàn bài, đọc đúng nhịp thơ; hiểu các từ khó: trung thu, thi đua, hành, kháng chiến, hòa bình; hiểu nội dung bài: cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em, nhớ lời khuyên của Bác;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
11p maclangthien 24-01-2022 16 1 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 năm học 2020-2021 - Tuần 15: Tập đọc Hai anh em (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi hợp lí sau các câu, giữa các cụm từ dài; hiểu nghĩa các từ mới: công bằng, kì lạ; biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật; hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi tình cảm anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, biết nhường nhịn nhau;...
10p maclangthien 24-01-2022 13 2 Download
-
Giáo án điện tử môn Mỹ thuật lớp 3 - Bài 10: Thường thức mĩ thuật Xem tranh tĩnh vật hoa, quả của họa sĩ Đường Ngọc Cảnh được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh tĩnh vật; tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trên tranh; cảm nhận vẻ đẹp của tranh tĩnh vật;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung giáo án!
20p bachkythien 04-01-2022 35 1 Download