Chiều cao của trẻ mẫu giáo

Trong những năm qua, đất nước không ngừng phát triển ngày càng văn minh và tiến bộ hơn. Cùng với sự phát triển không ngừng này là chất lượng cuộc sống cũng được nâng cao, không còn chịu ảnh hưởng nặng nề của chiến tranh , thiên tai, bệnh dịch và nạn đói. Cuộc sống tốt hơn, phúc lợi tốt hơn, chúng ta đặt nhiều sự quan tâm hơn cho thế hệ kế thừa với mong muốn thế hệ kế tiếp con em chúng ta sẽ vượt trội hơn về thể chất, trí tuệ. ...

15p home_12 13-08-2013 210 17   Download

Khi bé lên 5 là tuổi để bé bắt đầu vào mẫu giáo, đây là khoảng thời gian rất thú vị đối với bé cũng như với cha mẹ. Mỗi ngày qua đi, bạn sẽ nhìn thấy những sự trưởng thành hơn của con mình. Nhưng, trước đó, bạn thường có có một số băn khoăn, lo lắng nhất định. Sức khỏe của con bạn có đảm bảo để đi học? Mỗi độ tuổi đều có một chuẩn chiều cao và cân nặng riêng.

4p banhbeo_1 20-05-2013 58 3   Download

Cho bé uống sữa khi nào? Sữa sẽ được dùng vào các bữa phụ xen kẽ với các bữa ăn chính của bé như: lúc 9h00 sáng, 15h00 và trước khi đi ngủ tối nhằm bổ sung năng lượng và đạm, giúp bé tăng cân. Sữa là nguồn thực phẩm cung cấp calci chủ yếu cho cơ thể, giúp bé tăng trưởng chiều cao, và có được một hàm răng chắc khỏe. Ngoài ra, hiện nay các công ty sữa còn bổ sung các vi chấ

3p bibocumi39 15-04-2013 65 2   Download

Đi mẫu giáo là khoảng thời gian vô cùng thú vị đối với cả bé lẫn cha mẹ. Qua mỗi ngày đi học, bạn sẽ thấy con mình trưởng thành hơn, làm được nhiều điều hơn. Tuy nhiên, bạn sẽ có rất nhiều băn khoăn lo lắng khi quyết định gửi bé đến trường. Sức khỏe của con bạn có đảm bảo để đi học? Mỗi độ tuổi đều có một chuẩn chiều cao và cân nặng riêng. Thực tế có những bé cao, nặng và khéo léo hơn mức trung bình, nhưng cũng có những bé phát triển kém...

3p bibocumi32 10-03-2013 74 5   Download

Bài 7 DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ so sánh phân biệt sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của 2 đối tượng. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 3 đồ dùng, trong đó có 2 đối tượng cao bằng nhau, cái còn lại cao hơn hoặc thấp hơn. Ví dụ: cờ thể dục, cây bằng bìa, gậy thể dục. Những đồ dùng này có độ chênh lệch không rõ nét . - Đồ dùng của cô : Tương tự như của trẻ và một bộ đồ dùng khác...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 341 30   Download

Bài 8 DẠY TRẺ SO SÁNH, SẮP THỨ TỰ VỀ CHIỀU CAO CỦA BA ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ vận dụng kỹ năng so sánh để so sánh, sắp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng. diễn đạt được ý “cao nhất, thấp hơn, thấp nhất” 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một bộ đồ chơi gồm 3 cái có chiều cao khác biệt không rõ nét. Ví dụ: 3 cái bút chì, 3 thanh gỗ v.v…, cây bằng bìa. - Đồ dùng của cô : tương tự của trẻ, kích thước lớn hơn. ...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 333 40   Download

A .MỤC TIÊU : (Theo chuẩn KTKN ) - Nêu được công lao của Quang Trung trong việc xây dựng đất nước : + Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển kinh tế : “ Chiếu khuyến nông “ đẩy mạnh phát triển thương nghiệp . Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển . + Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển văn hoá , giáo dục : “ Chiều lập hôc “ đề cao chữ Nôm , ….Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy văn hoá giáo dục phát...

5p abcdef_22 31-08-2011 357 23   Download

A.Mục tiêu: - Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản thân. - Nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết. B.Đồ dùng dạy-học: - GV : Các hình trong bài 2 SGK phóng to - HS :Vở bài tậpTN -XH bài 2 C. Hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? ( Cơ thể chúng ta) -...

6p abcdef_19 19-08-2011 262 24   Download

. Mục đích yêu cầu - Kiến thức: Trẻ biết so sánh cao - thấp hai đối tượng. - Kỹ năng: hình thành và củng cố kỹ năng đặt cạnh, đặt chồng, so sánh. Phân biệt bên phải, bên trái của bản thân bé, nhận biết màu sắc. - Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ toán học. - Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, mạnh dạn phát biểu, tích cực hoat động.

5p buddy8 28-07-2011 897 63   Download

I.Mục tiêu: A.Tập đọc: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Chú ý các từ ngữ: Ê-ti-ô-pi-a, chiêu đãi, sản vật, cởi giày. -Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc: phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật (hai vị khách, viên quan) 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: -Hiểu nghĩa các từ ngữ: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phụ.c -Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được cốt truyện, phong tục đặc biệt của người Ê-ti-ô-pi-a. -Hiểu ý nghĩa truyện: Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất. B.Kể chuyện: 1.Rèn kĩ năng nói: Biết sắp...

6p abcdef_13 17-07-2011 688 48   Download

MẠNG NỘI DUNG CÁC MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: - Trẻ biết được những đặc điểm cá nhân của mình, biết phân biệt mình với người khác qua hình dáng bên ngoài. - Biết mô tả so sánh đặc điểm của bản thân mình và người khác, biết so sánh, phân loại theo chiều cao . - Biết yêu quý bản thân, giữ gìn vệ sinh thân thể. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Bảo vệ và giữ gìn sức khoẻ - Trẻ biết tự lau người sạch sẽ trước khi thay đồ, không chơi đùa lâu...

2p abcdef_11 12-07-2011 117 8   Download

I. Mục tiêu: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ nhận biết: 1 năm có 4 mùa thay đổi: xuân, hạ , thu, đông. Nhận biết sự thay đổi về thời tiết, cây lá và con người khi mùa xuân đến. - Trẻ hiểu được ngày Tết dương lịch, tết âm lịch (Tết nguyên đán): các hoạt động trong ngày tết. - Hiểu được ý nghĩa của lời chúc tết - Nhận biết nhóm có 7 đối tượng, đếm, tách gộp, thêm bớt trong phạm vi 7. - Phân loại nhóm đồ dùng theo đặc điểm về chiều cao,...

4p abcdef_11 12-07-2011 241 15   Download

I. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết so sánh cao - thấp hai đối tượng. - Kỹ năng: hình thành và củng cố kỹ năng đặt cạnh, đặt chồng, so sánh. Phân biệt bên phải, bên trái của bản thân bé, nhận biết màu sắc. - Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ toán học. - Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, mạnh dạn phát biểu, tích cực hoat động.

4p abcdef_11 12-07-2011 927 31   Download

I.PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: 1. Cân nặng của trẻ nằm trong kênh A: - Trẻ trai: 17.26 + 2,17 kg. - Trẻ gái: 16,57 + 1,91 kg. 2. Chiều cao của trẻ nằm trong kênh A: - Trẻ trai: 108.26 + 4.50 cm. - Trẻ gái: 107.30 + 4.07 cm. 3. Phát triển vận động thô: - Trẻ biết chạy nhanh, chậm, đổi hướng theo hiệu lệnh.

4p abcdef_9 09-07-2011 157 12   Download

Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ biết so sánh cao - thấp hai đối tượng. - Kỹ năng: hình thành và củng cố kỹ năng đặt cạnh, đặt chồng, so sánh. Phân biệt bên phải, bên trái của bản thân bé, nhận biết màu sắc. - Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ toán học.

6p phalinh4 03-07-2011 1040 100   Download

Mẫu giáo là môi trường đầu tiên mỗi đứa trẻ tiếp xúc mà không có cha mẹ bên cạnh. Làm sao đảm bảo cho con mình hòa nhập tốt với môi trường cũng như vẫn duy trì một chế độ dinh dưỡng tốt luôn là mối quan tâm hàng đầu của các bậc cha mẹ

40p thuongpham_24 03-05-2011 1243 148   Download

Thấy con gào khóc vì không được mẹ cho ăn bim bim trước khi đi ngủ, anh Trung vằn mắt mắng vợ rồi vớ gói kẹo đưa cho con. Vợ anh giằng gói snack ra, quay sang cao giọng: "Anh thì chỉ làm hư con thôi". Anh Trung (Thái Hà, Hà Nội) rất chiều cô con gái 3 tuổi tên Mi, hễ con đòi gì là cho nấy. Về chuyện ăn uống của bé, anh quan niệm, con đã lười ăn nên lúc nào con thích ăn gì thì phải cho ngay. Còn vợ anh là giáo viên một...

6p anhquocmongmo 03-12-2010 130 12   Download

Nhiều bé chậm thích nghi khi bước vào lớp một. Đang được cung phụng, cưng chiều ở các trường mẫu giáo tư học phí cao, nhiều em bé bị sốc khi vào tiểu học, bởi phải khép vào kỷ luật và không được nâng niu như trước. Chạy ào từ trong lớp ra, nhìn thấy mẹ, bé Gia Bảo (Cầu Diễn, Từ Liêm, Hà Nội) bật khóc nức nở. Vừa nấc, bé vừa nói: “Mẹ làm đơn xin nghỉ học đi, xin cho con quay lại trường Sao Mai, con không học ở đây nữa đâu”. Cậu bé dứt khoát không chịu...

6p australiadep 17-11-2010 134 12   Download