zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Mầm non - Mẫu giáo

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 7 dạy trẻ so sánh chiều cao của hai đối tượng

Chia sẻ: Nguuyen Nhi | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:2

Báo xấu

342
lượt xem 30
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bài 7 DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ so sánh phân biệt sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của 2 đối tượng. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 3 đồ dùng, trong đó có 2 đối tượng cao bằng nhau, cái còn lại cao hơn hoặc thấp hơn. Ví dụ: cờ thể dục, cây bằng bìa, gậy thể dục. Những đồ dùng này có độ chênh lệch không rõ nét . - Đồ dùng của cô : Tương tự như của trẻ và một bộ đồ dùng khác...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 7 dạy trẻ so sánh chiều cao của hai đối tượng

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 7 dạy trẻ so sánh chiều cao của hai đối tượng Bài 7 DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ so sánh phân biệt sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của 2 đối tượng. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 3 đồ dùng, trong đó có 2 đối tượng cao bằng nhau, cái còn lại cao hơn hoặc thấp hơn. Ví dụ: cờ thể dục, cây bằng bìa, gậy thể dục. Những đồ dùng này có độ chênh lệch không rõ nét . - Đồ dùng của cô : Tương tự như của trẻ và một bộ đồ dùng khác loại có kích thước lớn hơn, chênh lệch rõ nét. Ví dụ: 3 cây bằng bìa. 3. Hướng dẫn: (Tương tự bài 3)
+ Phần l: Ôn phân biệt chiều cao. - Cô đặt 2 cây không cao bằng nhau cho cả lớp nhận xét cây n ào cao hơn (thấp hơn), cô làm thử động tác so sánh để trẻ thấy phần thừa ra. Cho trẻ nói kết quả. - Cô làm tương tự với 2 cây cao bằng nhau. + Phần 2: Dạy trẻ so sánh chiều cao. - Cô phát đồ chơi cho trẻ, cho trẻ tìm tất cả gậy cao bằng nhau. - Cô cho trẻ thử xem 2 gậy đă chọn có đúng cao bằng nhau không. - Cô dạy trẻ ký năng so sánh bằng cách cùng làm với trẻ vừa làm vừa nói từng bước. Cô cho trẻ nhận xét về cách làm và về kết quả. - Cô và trẻ so sánh gậy còn lại so với 2 gậy kia. Cô và trẻ cùng làm lại các bước của kỹ năng so sánh. Cô kiểm tra trẻ làm. Cho trẻ nhận xét về kết quả gợi để trẻ nói dược ý: phía trên thừa ra… + Phần 3: Luyện tập. - Cho trẻ để riêng 2 gậy cao bằng nhau. - Cho trẻ cầm gậy còn lại đi đo với đồ vật đồ chơi trong lớp và nói kết quả.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.