intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Chuẩn độ axít bazơ

Xem 1-20 trên 25 kết quả Chuẩn độ axít bazơ
  • “Đề thi giữa học kì 1 môn Hóa học lớp 9 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ, Long Điền (Đề 1)” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    doc8p sanhobien01 31-07-2024 7 3   Download

  • Bài giảng "Cơ sở hóa học phân tích: Chương 2 - Phương pháp chuẩn độ axit - bazơ" được biên soạn với các nội dung chính sau: Cân bằng axit – bazơ trong nước; Phản ứng axit – bazơ; Hằng số axit, hằng số bazơ, tích số ion của nước; Tính pH của các dung dịch axit - bazơ;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài giảng tại đây!

    pdf15p kimphuong59 01-02-2023 11 2   Download

  • Mục tiêu của luận văn nhằm nghiên cứu lý thuyết về pH của các dung dịch axit – bazơ để đưa ra các thuật toán, công thức tính pH của một số hệ axit – bazơ phức tạp. Pha dãy dung dịch chuẩn của các dung dịch chứa đồng thời các chất cần phân tích. Chuẩn độ để xác định nồng độ chính xác của các dung dịch đã pha chế. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf62p generallady 16-07-2021 32 3   Download

  • Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan sử dụng cho việc kiểm tra - đánh giá kiến thức chương axit – bazơ (tính cân bằng và chuẩn độ), hệ Cao đẳng và Đại học Sư phạm, nhằm đánh giá được kết quả học tập của sinh viên một cách nhanh và chính xác hơn, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf124p swordsnowstride 15-07-2021 26 3   Download

  • Cùng tham khảo Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 9 cấp tỉnh năm 2020-2021 có đáp án - Sở GD&ĐT Nghệ An để các em ôn tập lại các kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi để chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Tài liệu đi kèm đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được năng lực bản thân, từ đó đề ra phương pháp học tập hiệu quả giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi học sinh giỏi sắp tới.

    pdf5p adelaide2510 14-05-2021 366 21   Download

  • Học phần Hóa đại cương I giới thiệu lý thuyết cơ bản về phương pháp phân tích khối lượng và phân tích thể tích; chọn phương pháp phân tích thích hợp cho từng đối tượng cụ thể; cung cấp cho sinh viên Ngành Môi trường những kiến thức cơ sở và các kỹ năng thực hành cần thiết liên quan tới những quá trình hoá học trong môi trường.

    pdf7p lovebychance01 17-04-2021 44 2   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo Bài tập về Axit, Bazơ, Muối để có thêm tài liệu phục vụ cho việc học cũng như ôn tập hiệu quả hơn. Hy vọng đây sẽ là tài liệu bổ ích cho các bạn.

    doc2p anhvan20_11_94 10-04-2017 912 42   Download

  • Bài giảng "Hóa phân tích - Chương 4: Axit Bazơ" trình bày các nội dung: Phương pháp phân tích, hằng số bền điều kiện, nguyên tắc chuẩn độ Complexon, đường cong chuẩn độ, phản ứng chỉ thị, chất chỉ thị màu kim loại. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf19p doinhugiobay_10 08-01-2016 156 15   Download

  • Một hỗn hợp X gồm Fe2O3, FeO và MgO có khối lượng là 4,24 g trong đó có 1,2 g MgO. Khi cho X phản ứng với CO dư (phản ứng hoàn toàn), ta được chất rắn A và hỗn hợp CO và CO2. Hỗn hợp này khi qua nước vôi trong cho ra 5 g kết tủa. Xác định khối lượng Fe2O3, FeO trong hỗn hợp X. Giải: m 2 oxit sắt là: 4,24 –1,2 =3,04 gam--- 160 a +72 b =3,04 n CO2 = n O(trong 2 oxit sắt) = 0,05 ---- 3a +b = 0,05...

    pdf12p camdodoisinhvien 27-06-2013 140 38   Download

  • Phương pháp phân tích chuẩn độ là phương pháp hóa học định lượng, dựa trên sự đo thể tích dung dịch thuốc thử có nồng độ đã biết phản ứng với một thể tích xác định dung dịch của chất có nồng độ chưa biết cần xác định. Cách xác định nồng độ của dung dịch đó gọi là sự chuẩn độ.

    pdf9p camdodoisinhvien 26-06-2013 729 81   Download

  •  Dùng cân kỹ thuật,cấn chính xác lượng NaCl rắn đã tính toán vào cốc 100ml (29.05g)thêm khoảng 50ml nước cất vào cốc, dùng đũa thủy tinh khuấy cho tan muối, sau đó đổ dung dịch vào bình định mức 100ml. dùng bình tia tráng lại cốc và đỗ phần nước tráng này vài bình dịnh mức. tiếp tục cho thêm nước cất vào bình định mức đến khi vòm khum của dunh dịch trùng với vạch ngấn. dùng nút đậy kín bình & lắt ngược vải lần....

    doc18p hoangancodon_93 22-11-2012 1195 114   Download

  • Trong lĩnh vực nghiên cứu cân bằng ion, việc xác định các tham số cân bằng nói chung và hằng số cân bằng (HSCB) nhiệt động nói riêng là rất cần thiết, bởi vì có biết chính xác các giá trị HSCB thì mới đánh giá chính xác được giá trị pH cũng như thành phần cân bằng của hệ nghiên cứu. Mặt khác, hiện nay trong các tài liệu tra cứu vẫn chưa có sự thống nhất về các giá trị hằng số cân bằng....

    pdf92p greengrass304 11-09-2012 198 36   Download

  • HS biết mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ, viết được các phương trình minh họa thể hiện sự chuyển hoá giữa các loại hợp chất vô cơ. 2. Kĩ năng. - Rèn luyện kĩ năng viết PTPƯ. 3. Thái độ. - Giáo dục hs lòng say mê yêu thích môn học. II. Chuẩn bị. - GV: Máy chiếu - HS: Kiến thức cũ - Ôn tập tính chất hoá học của oxit, axit, bazơ, muối và tìm hiểu trước bài mới.

    pdf4p paradise5 13-12-2011 249 15   Download

  • HS được ôn tập lại các tính chất hoá học của oxit bazơ, oxit axit, tính chất hoá học của axit. 2. Kỹ năng: - Tiếp tục phát triển kỹ năng viết ptpư, giải bài tập định tính , định lượng. 3. Thái độ: - Giáo dục lòng say mê yêu thích môn học, tính chính xác. II. Chuẩn bị. - GV.- Bảng phụ, bút dạ. - HS. - Ôn lại tchh của oxit và axit, giải các bài tập.

    pdf5p paradise5 13-12-2011 341 16   Download

  • HS nắm được những tính chất hóa học chung của axit. 2. Kỹ năng. - Tiếp tục phát triển kỹ năng viết ptpư, kĩ năng phân biệt dd axit với dd bazơ, dd muối, giải bài tập tính theo pthh. 3. Thái độ. - Giáo dục lòng say mê yêu thích môn học. II. Chuẩn bị. - GV: - Bảng phụ, bút dạ. - Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp gỗ, ống hút.

    pdf5p paradise5 13-12-2011 165 5   Download

  • Đườǹng cong chuẩn̉n độ axit yếúu bằǹng bazơ mạṇnh: Điểm̉m tương đương không trùǹng vớíi điểm̉m trung hòàa(có pH=7) mà nằm̀m trong vùǹng bazơ (pHtd ) Đườǹng cong chuẩn̉n độ không đốíi xứńng vớíi điểm̉m tương đương Bươćć nhảỷy khi chuẩn̉n độ rất́t nhỏ vớíi khoản̉ng sai số 1% Đườǹng cong chuẩn̉n độ được̣c đặc̣c trưng bằǹng sự tồǹn tạịi mộṭt tam giáćc đươc̣c̣ tạọo thàǹnh do sự cắt́t nhau củảa đườǹng chuẩn̉n độ phụ thuộc̣c vàòo nồǹng độ.̣. Nồǹng độ càǹng lớńn thì bướćc nhảỷy càǹng dàìi...

    ppt11p k3nk0ny3k 19-09-2011 623 59   Download

  • I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Học sinh lập được mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ: Kim loại, oxit, axit, bazơ, muối. được biểu diễn bằng các sơ đồ trong bài học 2. Kỹ năng: - Biết thiết lập mối quan hệ giữa các chất vô cơ - Biết chọn chất cụ thể chứng minh cho mối liên hệ được thiết lập _ Viết PTHH biểu diễn mối quan hệ giữa các chất 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận , trình bày khoa học. II. CHUẨN BỊ: - ...

    pdf7p abcdef_25 11-09-2011 207 16   Download

  • I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Củng cố, nắm vững những kiến thức về tính chất hóa học của nước: Tác dụng với một số kim loại ở nhiệt độ thường tạo thành bazơ và hidro. Tác dụng với một số oxit axit tạo thành axit. Tác dụng với oxit bazơ tạo thành bazơ. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng tiến hành một số thí nghiệm với Na, CaO, P2O5. 3.Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận trong thực hành hóa học , lòng say mê môn học. II. Chuẩn bị...

    pdf4p abcdef_25 11-09-2011 675 26   Download

  • Tổn thương mắt là một cấp cứu trong nhãn khoa. Trong thời chiến tác nhân gây tổn thương mắt bao gồm: - Tác nhân cơ học tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến mắt như đạn, mảnh phá, mảnh văng thứ phát, các dị vật. - Tác nhân lý học: Tia bức xạ (tai hồng ngoại, bức xạ quang, các vũ khí gây cháy, lửa). - Tác nhân hoá học: Chất độc quân sự, các hoá chất axit, bazơ. Trong thời bình: Do tai nạn giao thông, tai nạn lao động, tai nạn sinh hoạt và các nguyên nhân khác. ...

    pdf19p thiuyen10 05-09-2011 78 3   Download

  • Trong đề tài này chúng tôi đã dùng nước và rượu etylic để chiết các hợp chất hóa học từ gỗ vang. Thực nghiệm cho thấy các dịch chiết có màu sắc thay đổi theo môi trường, sự thay đổi này được quan sát rất rõ rệt chỉ với một lượng dịch chiết rất nhỏ trong các môi trường có pH khác nhau.

    pdf8p phalinh16 14-08-2011 96 11   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
5=>2