Chương trình sách giáo khoa Ngữ văn
-
Bài viết tiến hành khảo sát hệ thống câu hỏi/bài tập về thể loại truyện ngụ ngôn trong các bộ sách giáo khoa, đề xuất quy trình thiết kế và tiến hành thiết kế hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu truyện cười cho học sinh.
7p vipanly 28-10-2024 1 0 Download
-
Bài viết nghiên cứu một số biện pháp giúp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tiếp cận với các bộ sách giáo khoa môn Tiếng Việt ở Tiểu học từ đó vận dụng các bộ SGK vào phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức dạy học tiếng Việt và kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt ở Tiểu học.
9p vifilm 11-10-2024 6 1 Download
-
Bài viết này tiếp cận vấn đề từ loại được dạy trong chương trình mới từ góc nhìn so sánh với chương trình cũ, so sánh với giáo trình dạy ngữ pháp tiếng Việt ở bậc đại học. Bài viết cung cấp cái nhìn từ tổng quát đến chi tiết đối với về những điểm mới trong dạy học từ loại được triển khai ở sách giáo khoa Ngữ văn 2018 để giáo viên và sinh viên ngành sư phạm Ngữ văn có thêm tài liệu tham khảo, đáp ứng nhu cầu nâng cao hiệu quả giảng dạy của mình.
6p gaupanda051 13-09-2024 4 2 Download
-
Bài báo "Phân tích bộ sách giáo khoa tiếng Anh “Friends global” dành cho học sinh lớp 10 từ quan điểm ngôn ngữ học xã hội" tập trung phân tích bộ sách giáo khoa (SGK) tiếng Anh “Friends Global” cho học sinh lớp 10 ở Việt Nam theo “Bộ tiêu chí đánh giá SGK theo quan điểm Ngôn ngữ học xã hội” của Atar và Erdem (2020), từ đó đưa ra nhận xét về điểm được và còn hạn chế của bộ sách này, là nguồn tham khảo giúp các nhà biên soạn SGK có những chỉnh sửa phù hợp và kịp thời, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
5p xuanphongdacy04 04-09-2024 6 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp HS biết đọc hiểu các kiểu loại văn bản dựa trên những kiến thức, trải nghiệm, khả năng suy luận, tư duy độc lập của bản thân. Qua các ngữ liệu chọn lọc, HS đọc và lĩnh hội được những hiểu biết cơ bản, có khả năng tìm tòi khám phá để củng cố, mở rộng vốn sống và tri thức văn hóa.
85p khanhchi2590 10-06-2024 8 1 Download
-
Số phận của vũ trụ - Big Bang và sau đó là một trong những cuốn sách của Giáo sư Trịnh Xuân Thuận, xuất bản lần đầu năm 1992. Cuốn sách gồm 5 chương: Lịch sử vũ trụ, Vương quốc thiên hà, Big Bang, Số phận các ngôi sao, Hành tinh được tạo ra. Bằng sự uyên bác của một nhà vật lý thiên văn, Giáo sư dẫn dắt người đọc khám phá lịch sử hình thành vũ trụ. Cuốn sách có hệ thống hình ảnh đẹp, thể hiện kiến thức khoa học một cách sống động, trực quan. Với lợi thế ngôn ngữ súc tích, dễ hiểu, cuốn sách còn được coi là tài liệu nhập môn cho bạn đọc nhỏ tuổi yêu thích thiên văn.
148p zizaybay1103 05-06-2024 5 1 Download
-
Chương trình và sách giáo khoa môn Tiếng Việt 2018 ở tiểu học nói chung, lớp 3 nói riêng được biên soạn theo quan điểm dạy học ngôn ngữ thông qua các hoạt động đọc, viết, nói và nghe.Bài viết đề xuất một số biện pháp nhằm rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn theo hướng phát triển năng lực HS nhằm đạt hiệu quả mong muốn.
3p vigojek 02-02-2024 11 2 Download
-
Bài viết tập trung khảo sát đặc điểm ngữ liệu, những bất cập khi tiếp cận để từ đó đề xuất hướng tiếp cận phù hợp với giáo viên và học sinh dựa trên đặc trưng thể loại và mục tiêu, yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018.
8p vigrab 02-02-2024 11 2 Download
-
Bài viết trình bày một số vấn đề đối với giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số khi thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Trong bài tác giả đưa ra ba vấn đề cần được quan tâm khi thực hiện CTGDPT ở vùng DTTS bao gồm: Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và giáo viên; cải thiện cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục, trường học; chính sách giáo dục miền núi, vùng DTTS.
3p hth_hn 03-01-2024 7 3 Download
-
Bài viết trình bày việc kết hợp vận dụng lí thuyết ngôn ngữ (Từ vựng, ngữ pháp, phong cách ngôn của ngữ văn bản) và lí thuyết ngoài ngôn ngữ (Yếu tố phi ngôn ngữ, bối cảnh văn hoá) vào đọc hiểu văn bản đa phương thức để đề xuất quy trình, biện pháp, hệ thống câu hỏi dạy đọc hiểu văn bản đa phương thức. Tiếp đến, tác giả vận dụng các lí thuyết đã đề xuất vào quá trình thực nghiệm dạy đọc hiểu một số văn bản đa phương thức được giảng dạy trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 (Chương trình năm 2018), bộ sách Chân trời sáng tạo.
6p hth_hn 03-01-2024 9 4 Download
-
Bài viết nghiên cứu các vấn đề về ngữ liệu dạy học, giáo dục trong mối tương quan với việc phát triển Chương trình dạy học môn Tiếng Việt ở tiểu học. Từ đó, đưa ra đề xuất phát triển Chương trình môn Tiếng Việt thông qua ngữ liệu dạy học, giáo dục. Các đề xuất tập trung vào hai cách: hướng dẫn giáo viên lựa chọn - điều chỉnh ngữ liệu có sẵn trong sách giáo khoa hoặc trong các tài liệu dạy học và thiết kế, xây dựng ngữ liệu mới để phù hợp với các điều kiện dạy học, giáo dục cụ thể nhằm phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh tiểu học.
9p kimphuong1141 16-11-2023 39 3 Download
-
Bài viết "Vận dụng phương pháp giao tiếp vào dạy các bài câu trong chương trình Ngữ văn 8, tập 2" giới thiệu cách thức vận dụng phương pháp giao tiếp vào dạy các bài câu trong sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 8 nhằm rèn luyện kỹ năng vận dụng tri thức tiếng Việt đã học vào thực hiện các nhiệm vụ giao tiếp thực tiễn, nhằm nâng cao năng lực sử dụng ngôn ngữ của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!
10p giangnhanly 02-10-2023 13 4 Download
-
Giáo án môn Giáo dục thể chất lớp 4 (Sách Chân trời sáng tạo) được chia sẻ dưới đây nhằm giúp giáo viên nắm được định hướng xây dựng Kế hoạch bài dạy bám sát sách giáo khoa Giáo dục thể chất lớp 4 Chân trời sáng tạo theo Chương trình giáo dục phổ thông mới của Bộ GDĐT. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án!
216p trieungocchan 07-09-2023 107 22 Download
-
Bài viết Vận dụng lí thuyết hồi ứng trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu văn bản “Hê-ra-clet đi tìm táo vàng” ” nghiên cứu và vận dụng trải nghiệm nhập vai người chứng kiến thế giới nghệ thuật trong tác phẩm theo quy trình 4 bước trong dạy học đọc hiểu văn bản thần thoại nói riêng theo hướng phát triển năng lực môn học cho học sinh là một trong những cách thức dạy học đổi mới; “đốt cháy lên” những cảm xúc thật sự bắt đầu từ những câu chữ, tạo ra không gian ba chiều của thế giới nghệ thuật, nuôi dưỡng tình yêu và sự hiểu biết sâu sắc với văn chương.
6p vifriedrich 06-09-2023 13 6 Download
-
Bài viết trình bày quy trình đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh ở lớp 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 dựa trên ngữ liệu sách giáo khoa bộ “Kết nối tri thức với cuộc sống” nhằm khắc phục tối đa các khó khăn của giáo viên và học sinh khi ứng dụng quy trình kiểm tra, đánh giá trong dạy và học đọc hiểu văn bản, kích thích tính sẵn sàng và phát triển kĩ năng tự học của học sinh, đáp ứng yêu cầu giáo dục hiện đại và thực tiễn cuộc sống.
5p phuongnhi2320 25-07-2023 15 4 Download
-
Bài viết giới thiệu về yêu cầu và nội dung dạy học viết văn nghị luận văn học cho học sinh lớp 12 - lớp cuối cùng của cấp THPT ở Hoa Kỳ qua trường hợp bang California (2013), để giúp giáo viên có thêm tư liệu tham khảo trong việc triển khai hoạt động dạy học viết văn nghị luận theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 15 3 Download
-
Bài viết đề xuất một số kĩ thuật viết văn kể chuyện theo đặc trưng kể chuyện cho học sinh, hi vọng sẽ góp phần nâng cao chất lượng viết sáng tạo văn kể chuyện ở tiểu học nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 và các bộ sách giáo khoa tiểu học biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
5p phuongnhi2320 25-07-2023 10 4 Download
-
Bài viết đề xuất một số kĩ thuật viết văn kể chuyện cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng viết sáng tạo văn kể chuyện ở tiểu học nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 và các bộ sách giáo khoa tiểu học biên soạn theo chương trình này.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 13 3 Download
-
Bài viết trình bày 4 nhóm biện pháp nhằm tổ chức hiệu quả hoạt động thảo luận nhóm cho học sinh trong dạy học nói và nghe ở lớp 10 theo Chương trình GDPT môn Ngữ văn 2018 dựa trên ngữ liệu Sách giáo khoa Ngữ văn 10 (bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”).
6p phuongnhi2320 25-07-2023 25 4 Download
-
Phần 1 của giáo trình "Văn bản Hán Nôm" gồm 2 chương, trình bày về: chương 1 - Sách giáo khoa, lịch sử, địa lý, tôn giáo giới thiệu và hướng dẫn minh giải các văn bản mang tính chất chủ yếu là phổ biến kiến thức như sách giáo khoa, sách lịch sử, sách địa lý, sách tôn giáo; chương 2 - Văn bản văn chương giới thiệu và hướng dẫn minh giải các tác phẩm văn chương viết bằng chữ Hán, chữ Nôm ở hai thể vận văn và tản văn. Mời các bạn cùng tham khảo!
96p langmongnhu 14-12-2022 52 11 Download