Đặc điểm loại hình của tiếng việt

Mục đích nghiên cứu đề tài là tìm hiểu, đánh giá phương pháp và hiệu quả giảng dạy bài Tổng kết tiếng Việt: Lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ, đề xuất giải pháp nhằm cải tiến phương pháp giảng dạy bài ôn tập, tổng kết văn học nói chung ở trường THPT.

34p caphesuadathemhanh 22-02-2022 34 5   Download

Tiếng Việt cũng như các ngôn ngữ khác trên thế giới vừa có tính lịch sử vừa có tính loại hình. Trải qua các thời kì lịch sử, tiếng Việt không ngừng ổn định và tiếp biến để ngày càng trở nên hoàn thiện. Mời quý thầy cô cùng tham khảo bài giảng ngữ văn 11: Đặc điểm loại hình của tiếng việt.

30p hurahura1 06-11-2013 299 33   Download

BÀI 4: TỪ TƯỢNG HÌNH,. TỪ TƯỢNG THANH.. KIỂM TRA BÀI CŨ...Câu 1: Thế nào là trường từ vựng ?.a) Là tập hợp những từ có chung cách phát âm..b) Là tập hợp những từ cùng từ loại ( danh từ, động. từ…).c) Là tập hợp các từ có ít nhất một nét chung về. nghĩa..d) Là tập hợp các từ có chung nguồn gốc ( thuần. Việt, Hán Việt…).. KIỂM TRA BÀI CŨ...Câu 2: Những từ “trao đổi, buôn bán, sản xuất.” được xếp vào trường từ vựng nào ?. a) Hoạt động văn hoá.. b) Hoạt động kinh tế.. c) Hoạt động chính trị.. d) Hoạt động xã hội...

22p anhtrang_99 07-08-2014 437 24   Download

Nội dung bài học "Đặc điểm loại hình của tiếng Việt" thuộc bài giảng Ngữ văn 11 cung cấp cho các em học sinh các kiến thức về khái niệm, phân loại, đặc điểm các loại hình ngôn ngữ,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung bài giảng để nắm bắt đầy đủ nội dung chi tiết.

24p phuongthao21051993 17-03-2016 156 15   Download

Bài giảng Ngữ văn 11: Đặc điểm loại hình của tiếng Việt được biên soạn bởi giáo viên Nguyễn Thị Thu Trang trình bày loại hình ngôn ngữ; đặc điểm loại hình của tiếng Việt; một số bài tập củng cố kiến thức.

21p nguyenanhtuan_qb 08-07-2020 37 2   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 2 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động, việc làm và lời nói của nhân vật; hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Mọi người có thể giống nhau về ngoại hình hoặc một đặc điểm nào đó, nhưng không ai giống ai hoàn toàn, bởi bản thân mỗi người là một thực thể duy nhất; biết hai loại danh từ: chung và riêng; phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát của chúng;...

19p hienvienngungtich0201 02-02-2024 7 1   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án là mô tả, khái quát hóa mô hình cấu trúc, đặc điểm ngữ nghĩa cơ bản giữa hai phát ngôn có chức năng khác nhau trong văn bản (chủ ngôn - phát ngôn đứng làm chủ và kết ngôn – phát ngôn liên kết với chủ ngôn) của nhóm từ nối tương phản; tìm ra sự tương đồng hoặc khác biệt về đặc điểm cấu trúc và đặc trưng ngữ nghĩa của nhóm từ nối tương phản trong một số loại thể văn bản được khảo sát: văn bản văn học nghệ thuật, văn bản chính luận, văn bản khoa học.

157p hoahogxanh11 12-09-2023 24 13   Download

Luận án nhằm chỉ ra sự tương đồng và khác biệt về đặc điểm cấu tạo của từ ngữ, đặc điểm định danh giữa ba loại phương tiện giao thông là đường thuỷ, đường bộ và đường hàng không. Việc xác lập các mô hình cấu tạo và định danh cũng hướng tới chỉ ra khuynh hướng sản sinh từ ngữ chỉ PTGT hiện nay. Ngoài ra, qua phần trình bày về hiện tượng chuyển nghĩa của từ ngữ chỉ PTGT sang chỉ con người cũng thể hiện đặc điểm sử dụng từ ngữ chỉ PTGT nói riêng và tiếng Việt nói chung.

235p hoahogxanh11 12-09-2023 25 9   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 16: Bài 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp, dấu câu, đúng ngữ nghĩa; phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu nghĩa từ trong bài; kể tên các loại trái cây, hoa quả bắt đầu bằng chữ d; nói được một số đặc điểm của các loại cây, hoa quả bắt đầu bằng chữ d; nói được về một số đặc điểm của một nhân vật trong truyện tranh hoặc phim hoạt hình em thích theo gợi ý;...

7p gianghavan18 18-08-2022 27 3   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo - Tuần 35: Ôn tập cuối học kì 2 (Tiết 3) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh ôn luyện đọc thành tiếng và học thuộc lòng về các văn bản thơ đã học từ đầu học kỳ 2; đọc thuộc lòng một đoạn, trả lời được câu hỏi về nội dung luyện đọc; ôn luyện về từ và câu, tìm đúng đặc điểm được so sánh, chuyển đổi được câu kể thành câu cảm, đặt được câu kể có hình ảnh so sánh về hình dáng của một đồ vật, màu sắc của một loài hoa;...

4p gianghavan18 18-08-2022 25 4   Download

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2020-2021 - Tuần 23: Tập làm văn Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối; nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng một đoạn văn nói về lợi ích của loài cây em biết;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

15p tanmocphong 29-01-2022 26 2   Download

Mục đích của đề tài này là miêu tả làm rõ đặc điểm ý nghĩa và thuộc tính kết trị của tiểu loại động từ hai diễn tố trong tiếng Việt, có so sánh với tiếng Trung; qua đó, góp phần soi sáng thêm một số vấn đề về lý thuyết kết trị và kết trị của động từ trên cứ liệu một ngôn ngữ thuộc loại hình đơn lập, góp phần nâng cao chất lượng của việc dạy học tiếng.

93p guitaracoustic05 15-12-2021 44 8   Download

Mục đích của luận án là miêu tả làm rõ đặc điểm về cú pháp và ngữ nghĩa (nghĩa biểu hiện) của động từ ba diễn tố trong tiếng Việt, bao gồm các đặc điểm chung của tiểu loại, những đặc điểm riêng của một số nhóm động từ tiêu biểu; đồng thời, trên cơ sở so sánh động từ ba diễn tố tiếng Việt với các động từ tương ứng trong tiếng Anh, chỉ ra những nét tương đồng và khác biệt, đặc biệt là sự khác biệt về mặt kết trị hình thức.

167p guitaracoustic05 15-12-2021 36 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm làm sáng rõ các đặc điểm về cấu tạo, về định danh các từ ngữ là tên gọi các loại cây nông nghiệp trong tiếng Việt. Phân tích, nhận xét định nghĩa các mục từ tên gọi các loại cây nông nghiệp trong từ điển giải thích tiếng Việt để xác định mô hình cấu trúc nghĩa tên gọi cây nông nghiệp; Mời các bạn cùng tham khảo!

266p douluocontinent 13-07-2021 48 13   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm phân tích đặc điểm cấu tạo của thuật ngữ Công tác xã hội trong tiếng Anh, xác định các loại mô hình kết hợp các thành tố để tạo thành thuật ngữ CTXH trong tiếng Anh. Mời các bạn cùng tham khảo!

280p douluocontinent 13-07-2021 28 9   Download

Luận văn hy vọng sẽ cung cấp một cái nhìn toàn diện về cách thức tổ chức một văn bản xã luận và đặc điểm của thể loại văn bản này trong báo Hà Nội Mới những năm gần đây. Thêm vào đó, luận văn cũng cho thấy được phần nào sự phát triển của tiếng Việt (mà cụ thể là hệ thống liên kết trong tiếng Việt) ở báo Hà Nội Mới nói riêng và loại hình báo chí hiện đại nói chung. Mời các bạn tham khảo!

110p meangirls 15-06-2021 56 17   Download

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Yên Lãng được biên soạn nhằm tổng hợp toàn bộ kiến thức trọng tâm trong học kì 2 vừa qua, giúp các em học sinh có tài liệu tham khảo phục vụ ôn thi hiệu quả cao. Mời các em cùng tham khảo đề cương.

2p zhangjie 28-04-2021 27 1   Download

Luận văn đã tiến hành sắp xếp phân loại các từ ngữ chỉ đồ gia dụng hiện đại trong từ điển Việt – Hán và từ điển Hán – Việt theo từng đặc điểm định danh như định danh võ đoán, định danh theo đặc điểm hình thức của sự vật, định danh theo cách thức và mục đích hoạt động, định danh theo đặc điểm chất liệu, vật liệu của sự vật và cuối cùng là định danh theo vùng miền.

107p sonhalenh10 20-04-2021 51 12   Download

Mục đích luận án là xác định và làm rõ lớp từ ngữ Công giáo trong các bản kinh nguyện ngữ liệu thông quan nghiên cứu tổng quan tình hình và xác lập cơ sở lý luận nghiên cứu; phân loại và mô tả đặc điểm ngôn ngữ của các đơn vị từ ngữ; tìm hiểu hoạt động của lớp từ ngữ Công giáo trong tiếng Việt thông qua một số sáng tác văn học Việt Nam.

27p gaocaolon6 30-07-2020 52 4   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án gồm: Khảo sát hiện trạng quá trình thụ đắc từ li hợp ở sinh viên Việt Nam, chỉ ra những mặt tồn tại và hướng khắc phục, đồng thời, tiến hành phân tích đặc điểm và loại hình, nguyên nhân của lỗi, đưa ra kiến nghị về trình tự thụ đắc và phương pháp dạy học, nhằm cung cấp tài liệu tham khảo cho việc giải quyết, khắc phục hiện trạng của vấn đề này, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Hán cho sinh viên Việt Nam, trước hết là phương diện từ li hợp.

26p kethamoi2 14-12-2019 52 2   Download