Đánh giá đào tạo nguồn nhân lực

Nghiên cứu đã tiến hành thu thập ý kiến từ 40 doanh nghiệp để đánh giá mức độ cần thiết và mức độ đáp ứng trong quá trình kết nối giữa doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, mức độ cần thiết ở mức cao, tuy nhiên mức độ đáp ứng lại chỉ ở mức khá. Điều này cho thấy sự chênh lệch giữa nhu cầu thực tế và khả năng đáp ứng hiện tại. Để giải quyết vấn đề này, việc gắn kết chặt chẽ giữa lí thuyết và thực tiễn trong quá trình đào tạo là hết sức cần thiết.

7p gaupanda059 07-11-2024 1 1   Download

Mục tiêu của bài viết "Đánh giá việc thực hiện các giải pháp chủ yếu để phát triển du lịch hiệu quả, bền vững trên địa bàn tỉnh Phú Thọ" là phân tích, đánh giá được những kết quả nổi bật và phát hiện một số hạn chế trong quá trình triển khai việc thực hiện Nghị quyết trên địa bàn tỉnh Phú Thọ.

10p gaupanda059 07-11-2024 4 1   Download

Giáo trình Quản trị nguồn nhân lực (Ngành: Quản trị khách sạn – Trình độ Trung cấp) gồm có những đơn vị bài học sau đây: Chương 1: Khái niệm, chức năng quản trị nguồn nhân lực; Chương 2: Lập kế hoạch, chiến lược nguồn nhân lực; Chương 3: Xây dựng bảng mô tả công việc và tiêu chuẩn nhân viên; Chương 4: Tuyển chọn nhân viên; Chương 5: Đào tạo và phát triển nhân viên; Chương 6: Đánh giá năng lực làm việc; Chương 7: Quản lý thời gian biểu làm việc; Chương 8: Xây dựng chính sách khuyến khích lao động.

46p nienniennhuy00 28-10-2024 2 0   Download

Giáo trình "Quản trị nguồn nhân lực" trang bị cho nhân viên những kiến thức như: Khái niệm, chức năng quản trị nguồn nhân lực; lập kế hoạch, chiến lược nguồn nhân lực; xây dựng bảng mô tả công việc và tiêu chuẩn nhân viên; tuyển chọn nhân viên; đào tạo và phát triển nhân viên;... Mời các bạn cùng tham khảo!

47p gaupanda057 29-10-2024 3 0   Download

Bài viết tập trung vào đánh giá hiện trạng liên quan đến lĩnh vực du lịch của tỉnh, phân tích cơ hội và thách thức, từ đó đề xuất một số giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực du lịch của Đăk Nông trong bối cảnh hội nhập hiện nay.

9p gaupanda058 28-10-2024 1 0   Download

Bài viết tập trung trao đổi, thảo luận các nội dung cụ thể như sau: Thứ nhất, đánh giá tác động của chuyển đổi số tới hoạt động đào tạo du lịch. Thứ hai, phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo du lịch tại Đắk Nông. Thứ ba, đề xuất các nhóm giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực du lịch tại Đắk Nông từ đó tăng tính hội nhập của các chương trình đào tạo, chủ động ứng biến với những biến đổi về kinh tế, xã hội trong nước và trên thế giới.

6p gaupanda058 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết này phân tích, đánh giá thực trạng phát triển du lịch của tỉnh Đắk Nông, thông qua những dữ liệu của một một số tác giả đã công bố trước đó. Trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu ngành du lịch của tỉnh Đắk Nông trong bối cảnh hội nhập.

6p gaupanda058 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết “Nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho ngành Du lịch vùng Đông Nam Bộ” dựa vào các nguồn tài liệu, số liệu thống kê của các cơ quan hữu quan để phân tích, đánh giá thực trạng nguồn nhân lực cho ngành Du lịch hiện này, từ đó đưa ra những dự báo cho sự phát triển nguồn nhân lực du lịch vùng Đông Nam Bộ trong những năm tới.

9p gaupanda058 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết trình bày hiện trạng và các giải pháp phát triển nguồn nhân lực phục vụ du lịch ở tỉnh Cà Mau nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển du lịch biển, đảo. Các giải pháp trung vào việc nâng cao chất lượng như công tác đào tạo, công tác kiểm tra đánh giá chuyên môn, giải pháp tài chính, chuyển đổi số,…

9p gaupanda058 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết bàn về vai trò của giảng viên đại học đối với việc đào tạo nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay: không ngừng trau dồi kiến thức sâu rộng về chuyên môn, ngoại ngữ và công nghệ thông tin; luôn đổi mới phương pháp giảng dạy tích cực theo hướng tiếp cận năng lực khoa học và phẩm chất nghề nghiệp tương lai của sinh viên; luôn đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá một cách hiệu quả theo hướng đánh giá năng lực tư duy của sinh viên.

6p gaupanda058 28-10-2024 0 0   Download

Bài viết trên cơ sở phân tích khái niệm chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ đại học và đánh giá kết quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên. Qua đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên phù hợp với xu hướng phát triển giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao.

5p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Bài viết tập trung khái quát về hệ DBĐH; Tổ chức khảo sát thực trạng bồi dưỡng học sinh hệ DBĐH tại các cơ sở giáo dục DBĐH. Từ đó đánh giá thực trạng bồi dưỡng học sinh hệ DBĐH tại các cơ sở DBĐH và đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học sinh DBĐH đáp ứng yêu cầu của thực tiễn giáo dục phổ thông và giáo dục đại học trong thời gian tới.

11p vifilm 11-10-2024 2 0   Download

Mục tiêu của đề tài "Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Ban quản lý dự án đầu tư xây dựng huyện Sơn Hà" là hệ thống hóa lý luận về đào tạo nhân lực; phân tích, đánh giá thực trạng công tác đào tạo nhân lực tại BQL dự án đầu tư xây dựng huyện Sơn Hà; đề xuất các kiến nghị, giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nhân lực tại BQL dự án đầu tư xây dựng huyện Sơn Hà. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

120p dianmotminh07 07-10-2024 2 2   Download

Luận văn "Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Khách sạn Eden Plaza Đà Nẵng" nghiên cứu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về đào tạo nguồn nhân lực trong các tổ chức, doanh nghiệp; phân tích, đánh giá thực trạng về công tác đào tạo nguồn nhân lực tại khách sạn Eden Plaza Đà Nẵng; đề xuất các giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại khách sạn Eden Plaza Đà Nẵng. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

110p dianmotminh07 07-10-2024 3 1   Download

Đề tài "Đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Quản Lý Bay miền Trung" nghiên cứu những vấn đề lý luận cơ bản về NNL và đào tạo NNL trong doanh nghiệp; đánh giá thực trạng công tác đào tạo NNL tại Công ty QLB miền Trung; một số giải pháp hoàn thiện, nâng cao công tác đào tạo NNL tại Công ty QLB miền Trung. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

138p dianmotminh07 07-10-2024 2 1   Download

Mục tiêu của đề tài "Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam - Chi nhánh Mỹ Lâm Kiên Giang" là hệ thống hóa lý luận công tác đào tạo nguồn nhân lực; phân tích, đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực và chỉ ra hạn chế trong công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam chi nhánh Mỹ Lâm, Kiên Giang; đề xuất giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam.

101p dianmotminh07 07-10-2024 3 2   Download

Giáo trình Quản trị nguồn nhân lực bao gồm các chương sau: Chương 1: Khái niệm, chức năng quản trị nguồn nhân lực; Chương 2: Lập kế hoạch, chiến lược nguồn nhân lực; Chương 3: Xây dựng bảng mô tả công việc và tiêu chuẩn nhân viên; Chương 4: Tuyển chọn nhân viên; Chương 5: Đào tạo và phát triển nhân viên; Chương 6: Đánh giá năng lực làm việc; Chương 7: Quản lý thời gian biểu làm việc; Chương 8: Xây dựng chính sách khuyến khích lao động.

48p xuanphongdacy10 04-10-2024 5 1   Download

Bài viết đã tiến hành đối sánh chương trình đào tạo với chuẩn đầu ra, ứng dụng thực tiễn cho chương trình đào tạo dược sĩ cao đẳng, kết quả cho thấy chương trình đào tạo có mục tiêu đào tạo tốt, cung cấp kiến thức, kỹ năng và thái độ cần thiết cho sinh viên. Chương trình đào tạo có sự cân bằng giữa lý thuyết và thực tập. Bên cạnh đó, kết quả đánh giá cũng đã chỉ ra một số điểm chưa phù hợp như trình tự giảng dạy của một số môn học chưa hợp lý, nội dung của một vài môn học chưa được phản ánh trong chuẩn đầu ra.

6p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày việc tiếp cận mô hình chất lượng dịch vụ (SERVQUAL) trong việc đánh giá sự hài lòng của học viên tại trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh. Việc vận dụng phương pháp phân tích thành phần để thu gọn dữ liệu và xác định các nhân tố cơ bản ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, bồi dưỡng bao gồm: chương trình đào tạo; đội ngũ giảng viên; cơ sở vật chất, nguồn lực hỗ trợ và công tác tổ chức quản lý đào tạo để đánh giá sự hài lòng của học viên tại Trường.

7p viyoko 01-10-2024 1 1   Download

Đề tài tập trung nghiên cứu, tìm hiểu cơ cấu tổ chức, tình hình nhân lực và nắm bắt được những nguyên tắc, trình tự trong việc quản trị nhân lực tại công ty IVY. Dựa trên cơ sở thực tế công tác quản lý đưa ra những nhận xét, đánh giá và kiến nghị nhằm hoàn thiện việc quản trị nhân lực tại công ty.

69p xuanphongdacy08 28-09-2024 2 2   Download