Đánh giá trong giảng dạy ngoại ngữ
-
Bài viết bàn về vai trò của giảng viên đại học đối với việc đào tạo nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay: không ngừng trau dồi kiến thức sâu rộng về chuyên môn, ngoại ngữ và công nghệ thông tin; luôn đổi mới phương pháp giảng dạy tích cực theo hướng tiếp cận năng lực khoa học và phẩm chất nghề nghiệp tương lai của sinh viên; luôn đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá một cách hiệu quả theo hướng đánh giá năng lực tư duy của sinh viên.
6p gaupanda058 28-10-2024 1 1 Download
-
Bài nghiên cứu sẽ tiếp cận theo hướng liên ngành (và xuyên ngành giữa Ngôn ngữ học và Khoa học máy tính) nhằm ứng dụng kỹ thuật đo độ khó trong việc xây dựng khối ngữ liệu đọc trình độ A2, B1, B2 theo “Khung năng lực tiếng Việt dành cho người nước ngoài” tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, hướng đến sự khách quan, khoa học, định lượng trong giảng dạy, biên soạn giáo trình/bài giảng, kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng Việt kỹ năng đọc trình độ A2, B1, B2.
13p viling 11-10-2024 2 1 Download
-
Bài viết này trình bày một phần kết quả nghiên cứu tác giả thực hiện trong 6 tháng tại Khoa Sư phạm - Đại học Pennsylvania (Hoa Kỳ). Tác giả đã tìm hiểu cách thức thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành trong đào tạo giáo viên của Hoa Kỳ thông qua việc nghiên cứu chương trình, giáo trình của Khoa Sư phạm, tham dự một số học phần về kiến thức chuyên ngành giảng dạy ngoại ngữ, trao đổi với giảng viên, sinh viên và khảo sát đánh giá của sinh viên đối với chương trình đào tạo này.
6p viyoko 01-10-2024 3 1 Download
-
Bài viết phân tích những đổi mới trong chương trình giảng dạy tiếng Anh dành cho học sinh cuối cấp trung học phổ thông ở Pháp thuộc dự án Trường trung học mới. Từ việc khảo sát những thay đổi trong chương trình bộ môn này, tác giả rút ra những định hướng và quan niệm của người xây dựng chương trình.
10p viling 27-09-2024 4 2 Download
-
Bài viết Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao tương tác trong lớp học ngoại ngữ xin giới thiệu các công cụ Wooclap, Kahoot, Powtoon. Dễ sử dụng, có đặc trưng và ưu điểm riêng, Wooclap, Kahoot, Powtoon sẽ đem lại hiệu quả tích cực tùy theo tình huống ứng dụng cụ thể. Wooclap là công cụ có thể ứng dụng để hỗ trợ thiết kế bài giảng kết hợp hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập.
13p visergey 14-03-2024 13 2 Download
-
Bài viết "Đào tạo trực tuyến và một số ứng dụng được sử dụng trong giảng dạy ngoại ngữ" đưa ra một số giới thiệu, đánh giá về các ứng dụng đào tạo trực tuyến đã được sử dụng trong các giờ học ngoại ngữ, cụ thể là: ứng dụng Zoom và Microsoft Teams. Dựa trên kinh nghiệm thực tế, một số bài học đã được rút ra, để quá trình đào tạo trực tuyến đạt hiệu quả cao hơn.
3p kimphuong1141 16-11-2023 9 3 Download
-
Bài viết này khảo sát và đánh giá các chủ điểm ngữ pháp được cung cấp trong giáo trình dạy tiếng Việt, trình độ trung cấp, cho người nước ngoài. Từ kết quả nghiên cứu, bài viết đề xuất một số chủ điểm ngữ pháp, được phân định theo bậc học, bậc 3 (B1) hay bậc 4 (B2), theo Khung năng lực tiếng Việt, để cung cấp cho các giáo trình dạy tiếng Việt ở trình độ này.
13p kimphuong1141 16-11-2023 5 2 Download
-
Bài viết "Nâng cao hiệu quả hoạt động xây dựng, sử dụng, quản lý ngân hàng câu hỏi Tin học đáp ứng yêu cầu giáo dục và đào tạo tại Trường Đại học Cảnh sát nhân dân" nhằm nâng cao tính khách quan, khoa học, nâng cao chất lượng cho hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên, đồng thời đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn của các đơn vị giảng dạy nói chung và của Khoa Ngoại ngữ, tin học nói riêng. Từ đó, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục, đào tạo tại Trường Đại học CSND trong thời gian tới.
3p kimphuong1141 16-11-2023 12 3 Download
-
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Cẩm nang cấu trúc câu tiếng Anh" tiếp tục trình bày về các thì cơ bản trong tiếng Anh; Cụm động từ thường dùng; Sách là tài liệu dành cho học sinh, sinh viên, học sinh luyện thi THPT Quốc Gia, tài liệu giảng dạy cho sinh viên. Hi vọng cuốn sách là cẩm nang đồng hành cùng bạn cải thiện vốn Anh ngữ của mình.
113p kimphuong1132 04-10-2023 15 12 Download
-
Những nghiên cứu nhằm đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả sử dụng học tiếng Nhật của người dùng sẽ mang lại những thông tin hữu ích cho các nhà phát triển ứng dụng học ngoại ngữ nói chung và ứng dụng học tiếng Nhật nói riêng. Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu đánh giá hiệu quả của một số ứng dụng di động trong việc học tiếng Nhật phổ biến hiện nay của sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn TP. Hà Nội.
6p kimphuong1129 25-09-2023 7 2 Download
-
Bài viết đã nói lên các vấn đề liên quan đến thực trạng các điều kiện đảm bảo trong công tác giáo dục thể chất như: công tác hoạt động môn GDTC chính khóa, ngoại khóa, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, các chương trình bồi dưỡng và kết quả đánh giá, xếp loại thể lực của học sinh các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Ninh Kiều, TP. Cần Thơ.
6p kimphuong1121 11-08-2023 8 3 Download
-
Mục tiêu của bài viết "Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài" là đánh giá việc vận dụng phương pháp dạy học dự án trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài tại Khoa Việt Nam học, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Huế.
5p phuong3128 23-06-2023 15 5 Download
-
Bài viết trình bày đánh giá giáo trình Life (A1-B2) trong giảng dạy chương trình tiên tiến (CTTT) – Đại học Thuỷ Lợi. Điều này cộng với những kiến thức sư phạm ứng dụng giúp chúng tôi có thể truyền đạt hiệu quả nhất để sinh viên có kết quả học tập phù hợp với mục tiêu đặt ra.
3p vipettigrew 15-03-2023 22 5 Download
-
Bài viết Đánh giá đồng cấp trong tiến trình viết đoạn văn tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế trình bày kết quả nghiên cứu tìm hiểu về việc thực hiện hoạt động đánh giá đồng cấp trong quá trình sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế tham gia viết đoạn văn.
12p viharry 15-12-2022 42 7 Download
-
Đề tài "Biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng" đã nghiên cứu lý luận về quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học ở trường đại học; khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHĐN; đề xuất các biện pháp quản lý ứng dụng CNTT trong dạy học tại trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHĐN trong giai đoạn hiện nay.
91p bakerboys09 01-08-2022 41 12 Download
-
Bài viết Nghiên cứu đánh giá hiệu quả của việc sử dụng tài liệu nguyên bản trong dạy học ngoại ngữ được nghiên cứu nhằm đánh giá quan điểm của người dạy qua việc sử dụng tài liệu nguyên bản trong dạy học ngoại ngữ và đề xuất một số giải pháp phù hợp.
5p vichristinelagarde 04-07-2022 25 2 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tác động của các công cụ tương tác trong giảng dạy tiếng Anh đối với khả năng học tập độc lập môn Ngữ pháp của sinh viên không chuyên Trường Cao đẳng Cộng đồng Vĩnh Long" nhằm đánh giá tác động của công cụ tương tác trong giảng dạy tiếng Anh đối với khả năng học tập độc lập môn ngữ pháp tiếng Anh không chuyên. Ngoài ra, bài viết này còn xây dựng bộ công cụ tham khảo có tên “Tense guide” giúp sinh viên nâng cao kiến thức và kỹ năng chia thì.
21p thenthen19 07-06-2022 26 2 Download
-
Hàng năm, có khoảng 2000 sinh viên (SV) năm nhất các khoa không chuyên ngữ chọn học ngoại ngữ Anh tại trường ĐH Sư phạm TP. HCM (ĐHSP TP.HCM). Số lượng SV rất lớn khiến cho nhiệm vụ giảng dạy và đánh giá của Tổ Ngoại ngữ gặp nhiều khó khăn. Bài viết cũng đưa ra những đề xuất trong việc đào tạo và đánh giá tiếng Anh tổng quát tại trường ĐHSP TP. HCM.
12p vimarillynhewson 17-05-2022 32 5 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, thông qua nghiên cứu: Cơ sở lý luận lựa chọn giải pháp, cơ sở thực tiễn lựa chọn giải pháp nghiên cứu đã lựa chọn được 05 giải pháp (GP) nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thể chất (GDTC) cho sinh viên (SV) trường Ngoại Ngữ - Đại học Thái Nguyên. Bước đầu ứng dụng các gải pháp lựa chọn trong thực tế và đánh giá hiệu quả, kết quả, các GP lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc nâng cao chất lượng GDTC cho đối tượng nghiên cứu.
5p vilouispasteur 11-03-2022 40 2 Download
-
Học tập qua các thiết bị di động (M-learning) là hình thức học tập năng động và thuận tiện mọi lúc, mọi nơi cho người học ở mọi lứa tuổi. Hình thức học tập này khá phổ biến trên thế giới mặc dù vẫn còn mới mẻ tại Việt Nam. Bài biết mô tả cuộc khảo sát, phỏng vấn để đánh giá về khả năng ứng dụng M-learning trong sinh viên chuyên ngành Sư phạm tiếng Anh Trường Đại học Sài Gòn như bước đầu để tiến hành nghiên cứu về ứng dụng M-learning tại Trường.
5p viclerkmaxwel 16-02-2022 31 5 Download