Đào tạo công chức xã
-
Bài viết mô tả nhu cầu đào tạo về kiến thức chuyên môn phục hồi chức năng của cán bộ y tế tuyến xã tại huyện Thanh Chương tỉnh Nghệ An năm 2022. Phương pháp nghiên cứu: Mô tả cắt ngang. Phân tích nhu cầu đào tạo một số kiến thức chuyên môn phục hồi chức năng của 114 cán bộ y tế tuyến xã tại huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An.
8p vihatake 06-01-2025 2 2 Download
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p lanzhan 20-01-2020 183 6 Download
-
uy trình xã hội hóa Quy trình ban đầu - Tuyển dụng và lựa chọn Quá trình mở rộng - Các chính sách của tổ chức, Giới thiệu với cấp trên, đồng nghiệp và có liên quan sở, ban, quen thuộc với việc Văn hoá, việc làm Mô tả, thích hợp đào tạo Một cảm ứng lên kế hoạch tốt giúp nhân viên trở nên tích hợp vào các tổ chức, tối đa hóa tinh thần thông qua thành công ban đầu và nhanh chóng nâng cao mức độ thực hiện....
26p vandoan27 29-05-2011 193 42 Download
-
Đề tài nhằm đưa ra những kinh nghiệm, những biện pháp hiệu quả nhất để vận động học sinh có hoàn cảnh khó khăn đến trường, duy trì sĩ số, tăng tỉ lệ chuyên cần, nâng cao chất lượng giáo dục. Tạo sự quan tâm sâu sắc, sự gần gũi thân thiện giữa thầy với trò, giữa nhà trường với gia đình học sinh, giữa những học sinh có điều kiện khá giả với học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
17p thuyanlac999 22-11-2019 88 3 Download
-
Đề tài nhằm đưa ra những kinh nghiệm, những biện pháp hiệu quả nhất để vận động học sinh có hoàn cảnh khó khăn đến trường, duy trì sĩ số, tăng tỉ lệ chuyên cần, nâng cao chất lượng giáo dục. Tạo sự quan tâm sâu sắc, sự gần gũi thân thiện giữa thầy với trò, giữa nhà trường với gia đình học sinh, giữa những học sinh có điều kiện khá giả với học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
17p phongphong999 06-01-2020 53 4 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Định hướng trong việc phân công chuyên môn, tạo điều kiện thuận lợi cho những giáo viên có khả năng tham gia thi giáo viên dạy giỏi phát huy khả năng của mình; Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi; Tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường theo đúng qui định; Hỗ trợ cho giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp thị xã, cấp tỉnh đạt kết quả;...
12p tabicani09 22-09-2021 37 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm giúp học sinh có những hiểu biết và thái độ đúng đắn về các giá trị văn hóa, xã hội của dân tộc và lúc sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Một năm bắt đầu từ mùa xuân, đời người bắt đầu từ tuổi trẻ”. Nhà nước ta xem giáo dục là quốc sách hàng đầu, là nghề không cho phép tạo ra phế phẩm. Vì vậy, trong nhà trường, người GV đặc biệt là GVCN có vai trò, chức năng và nhiệm vụ hết sức quan trọng trong việc đào tạo thế hệ trẻ.
28p chubongungoc 23-09-2021 17 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đổi mới giáo dục và đào tạo được nêu trong dự thảo chương trình giáo dục phổ thông chương trình tổng thể. Bộ đề cao phẩm chất, năng lực của người học. Phẩm chất của người học bao gồm: Yêu đất nước, yêu con người, chăm học, chăm làm, trung thực, trách nhiệm. Năng lực của người học bao gồm: Năng lực chung và năng lực chuyên môn. Năng lực chung có các năng lực như năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
62p chubongungoc 23-09-2021 39 5 Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chú trọng công tác bồi dưỡng nâng cao nhận thức, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên. Đầu tư tăng trưởng cơ sở vật chất, xây dựng tốt môi trường giáo dục phát triển vận động trong và ngoài lớp cho trẻ trong trường mầm non tạo sân chơi an toàn, thân thiện cho trẻ hoạt động tốt. Hướng dẫn, chỉ đạo giáo viên tổ chức tốt các hình thức tổ chức giáo dục phát triển vận động cho trẻ. Hướng dẫn giáo viên lồng ghép tích hợp nội dung vận động vào các hoạt động thuộc các lĩnh vực khác.
26p bobietbay 09-10-2021 22 4 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên đổi mới tư tưởng chính trị, đạo đức nghề nghiệptrong thờ kì mới của xã hội, chủ động, sáng tạo và linh hoạt trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, biết chủ động lụa chọn nội dung chương trình, phát triển chương trình phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và tổ chức các hoạt động theo giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
17p bobietbay 09-10-2021 21 5 Download
-
LUẬT GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Căn cứ Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 1992 đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Nghị quyết số 51/2001/QH10; Quốc hội ban hành Luật giáo dục đại học.
39p ngu_mieu 24-10-2012 149 19 Download
-
QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC XÃ THEO QUYẾT ĐỊNH SỐ 1956/QĐ-TTG NGÀY 27/11/2009 CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ GIAI ĐOẠN 2012-2015 CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH PHƯỚC
23p naubanh_chung 23-01-2013 33 2 Download
-
Bối cảnh chính trị, văn hóa, lịch sử và kinh tế - xã hội. Các sự kiện lịch sử quan trọng Hệ thống kinh tế Hệ thống chính trị Các cơ quan khác Kết luận. Điều tra hình sự Tổ chức Mô hình Chức năng và Nhiệm vụ Quan hệ Cơ chế Cán bộ điều tra hình sự Kết luận Công tố/Viện kiểm sát Tổ chức Mô hình Chức năng và Nhiệm vụ Quan hệ Cơ chế Các vấn đề về nghề nghiệp và tính minh bạch Kết luận 4. Hệ thống tòa án...
966p manutd1907 09-04-2013 144 33 Download
-
QUYẾT ĐỊNH VỀ VIỆC TỔNG HỢP CHỈ TIÊU KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NHÀ NƯỚC; CÁN BỘ CÔNG CHỨC XÃ, PHƯỜNG, THỊ TRẤN ĐỐI VỚI CÁC LỚP CHÍNH QUYỀN MỞ TẠI UBND CÁC QUẬN, HUYỆN, THỊ XÃ THUỘC THÀNH PHỐ HÀ NỘI NĂM 2013
30p thanlorax 17-04-2013 71 4 Download
-
QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH QUY CHẾ QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG KINH PHÍ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TRONG CÁC ĐƠN VỊ THUỘC BỘ TÀI CHÍNH BỘ TRƯỞNG BỘ TÀI CHÍNH
21p bachqua 19-04-2013 103 3 Download
-
"Luật giáo dục đại học" được Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XIII, kỳ họp thứ 3 thông qua ngày 18 tháng 6 năm 2012. Luật này, có tổng cộng 12 chương với 72 điều, trình bày nội dung về: Những quy định chung; tổ chức cơ sở giáo dục đại học; nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục đại học; hoạt động đào tạo hoạt động khoa học và công nghệ; hoạt động hợp tác quốc tế bảo đảm chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục đại học;... Mời các bạn tham khảo nội dung tài liệu chi tiết.
35p leeyounsung 10-05-2013 263 51 Download
-
Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Trùng lắp d. Có tính trung lập cao Câu 2: Đối tượng chịu thuế GTGT là: a. HHDV sản xuất, kinh doanh ở Việt Nam b. HHDV mua của tổ chức, cá nhân ở nước ngoài. c. HHDV dùng cho SXKD và tiêu dùng ở Việt Nam (bao gồm cả HHDV mua của tổ chức,
52p yenhoangbank321 26-06-2013 181 27 Download
-
Tài liệu đào tạo, bồi dưỡng công chức tài chính – kế toán xã vùng đồng bằng gồm có 7 chuyên đề với các nội dung như: Tổng quan về tài chính xã, quản lý thu ngân sách và thu tài chính khác của xã, quản lý chi ngân sách và chi tài chính khác của xã, quản lý tài chính dự án do xã làm chủ đầu tư, quản lý tài sản nhà nước tại xã, giao dịch hoạt động tài chính xã qua kho bạc nhà nước, kế toán ngân sách xã và các hoạt động tài chính khác ở xã. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
468p nganga_00 28-08-2015 154 34 Download
-
Chương trình đào tạo, bồi dưỡng lãnh đạo cấp trường với mục tiêu cập nhật, trang bị kiến thức và các kỹ năng cơ bản về quản lý, điều hành công tác để thực thi chức năng, nhiệm vụ của lãnh đạo cấp phòng, góp phần nâng cao năng lực của đội ngũ công chức trong tiến trình cải cách hành chính, xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa.
31p betac123 25-03-2016 132 7 Download
-
Chương trình khung giáo dục Đại học với mục tiêu đào tạo Cử nhân Y tế công cộng có y đức, sức khỏe, có kiến thức về khoa học cơ bản, khoa học xã hội, y học cơ sở, y tế công cộng để tham gia phát hiện và tổ chức giải quyết các vấn đề sức khỏe ưu tiên trong cộng đồng; có khả năng tự học và nghiên cứu khoa học đáp ứng nhu cầu chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân.
35p codon_09 01-04-2016 152 8 Download