Đào tạo nguồn nhân lực kế toán

Bài viết trình bày: Y học thể thao hiện đại đã có ở Việt Nam hơn 40 năm, nhưng chưa hòa nhập vào mạng lưới y tế quốc gia và hội nhập vào mạng lưới y học thể thao quốc tế. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: phân tích, tổng hợp tài liệu, khảo sát, điều tra, phỏng vấn và phân tích thiết kế. Hệ thống văn bản luật, hệ thống tổ chức, cơ sở hạ tầng, trang thiết bị, nguồn nhân lực, hệ thống đào tạo, điều kiện pháp lý thực hiện tại các cơ sở thực hiện nhiệm vụ y học thể thao trong toàn quốc.

17p viakimichi 17-01-2025 1 1   Download

Doanh nghiệp chú trọng đến toàn bộ các yếu tố của NNL khi phát triển chiến lược KD DN có hoạch định NNL và các lãnh đạo trực tuyến tham gia rộng rãi trong hoạch định NNL Mối quan hệ chặt chẽ giữa kế hoạch NNL và kế hoạch KD Mối quan hệ qua lại giữa bộ phận NL và các bộ phận khác Cán bộ quản lý thực hiện được vai trò hỗ trợ, trao quyền, khuyến khích cấp dưới, chú trọng sự cam kết và phát triển tính sáng tạo Con người là nguồn lực chiến lược nhằm đạt được lợi thế cạnh tranh ...

25p sirchien90 15-07-2011 682 175   Download

Công văn số 2331/BGDĐT-KHTC năm 2019 về xây dựng kế hoạch đào tạo và dự toán ngân sách nhà nước năm 2020 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung công văn.

24p yuziyuan 23-06-2020 18 3   Download

QTNN là sự phối hợp một cách tổng thể các hoạt động hoạch định, tuyển mộ, tuyển chọn, duy trì, phát triển, động viên và tạo điều kiện thuận lợi cho tài nguyên nhân sự thông qua tổ chức, nhằm đạt được mục tiêu chiến lược và định hướng viễn cảnh của tổ chức.Trưởng bộ phận là đối tác chiến lược, thành viên của ban lãnh đạo. Trưởng bộ phận đại diện cho toàn thể nhân viên trong doanh nghiệp trực tiếp làm việc với ban lãnh đạo nhằm thiết kế, kiểm nghiệm và ứng dụng những mô hình quản......

59p minhhuy 14-03-2009 1039 361   Download

NNL của một tổ chức là toàn bộ các cá nhân của tổ chức có vai trò khác nhau và được liên kết với nhau theo những mục tiêu nhất định hoăc có huy động được nhămg thự hiện.Quản trị NNL là hệ thống các triết lý, chính sách và hoạt động chức năng về thu hút, đào tạo - phát triển và duy trì con người của một tổ chức nhằm đạt được kết quả tối ưu cho tổ chức và cho mọi thành viên....

272p huynhbahoc 26-11-2012 126 22   Download

Mục đích của bài giảng này là trình bày những vấn đề cơ bản và quan trọng nhất trong hoạt động của các nhà quản trị liên quan đến nguồn nhân lực như: Phân tích và thiết kế công việc; Kế hoạch hóa nguồn nhân lực; Tuyển dụng nhân lực; Bố trí nhân lực và thôi việc; Tạo động lực lao động; Đánh giá thực hiện công việc; Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực; Thù lao lao động; Quan hệ lao động; Quản lý chương trình an toàn và sức khỏe cho người lao động... nhằm không ngừng nâng cao những đóng góp của nguồn nhân lực cho tổ chức.

205p buctranhdo 02-07-2021 65 7   Download

Mục tiêu của đề tài là tìm hiểu những lý luận về tuyển dụng và đào tạo – phát triển NNL tại Công ty Global Cybersoft (VN) nói riêng và các doanh nghiệp nói chung; vận dụng những lý thuyết nghiên cứu được để tìm hiểu thực trạng công tác tuyển dụng và đào tạo – phát triển NNL tại Công ty Global Cybersoft (VN); rút ra những hạn chế còn tồn tại trong công tác tuyển dụng và đào tạo – phát triển NNL tại Công ty Global Cybersoft (VN).

78p xuanphongdacy08 28-09-2024 5 2   Download

Bài giảng Phân tích kinh tế doanh nghiệp - Chương 0: Mở đầu. Chương này cung cấp cho học viên những thông tin về mục tiêu, mô tả vắn tắt học phần, tài liệu tham khảo, nội dung, các đánh giá cuối học phần Phân tích kinh tế doanh nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!

8p hidetoshidekisugi 16-06-2022 26 3   Download

Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng nguồn nhân lực tại Tổng công ty Điện lực thành phố Hồ Chí Minh, từ đó đề ra những giải pháp nhằm nâng cao công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Tổng công ty Điện lực thành phố Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

174p beloveinhouse10 21-09-2021 43 18   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xây dựng thẻ điểm cân bằng để đo lường thành quả hoạt động của Công ty trên bốn phương diện: Kết quả về tài chính, Khách hàng, Quy trình nội bộ và Đào tạo – Phát triển.

25p cuahapbia 15-09-2021 25 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đánh giá thực trạng kế toán các khoản thu chi tại Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật và Đào tạo cán bộ hợp tác xã Miền Trung – Tây Nguyên và đưa ra các biện pháp nhằm hoàn thiện công tác kế toán thu chi.

26p cuahapbia 15-09-2021 26 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực tiễn đào tạo và quản lý hoạt động đào tạo nghề kế toán theo tiếp cận năng lực thực hiện của trường TCCN cấp tỉnh, đề xuất một số biện pháp quản lý đào tạo theo quan điểm tiếp cận năng lực thực hiện góp phần đào tạo nhân lực nghề kế toán trung cấp có kết quả.

115p ganuongmuoiot 03-08-2021 18 4   Download

Vấn đề thiếu lao động, nhất là lao động có tay nghề, hoặc đã qua đào tạo trong ngành in không phải là mới mà đã có rất nhiều ý kiến từ chính thức trong Hiệp hội in Việt Nam và các Hội in địa phương trên toàn quốc đến các bài viết trên báo, mạng internet và các phương tiện truyền thông. Mặc dầu đã có được sự quan tâm nhưng ở Việt Nam, công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành in còn chưa được chú trọng đúng mức so với tầm quan trọng của công tác này nhất là trong điều kiện nền kinh tế đang phát triển trong quá trình chuyển đổi từ kinh tế kế hoạch sang nền kinh tế thị trường.

138p sonhalenh03 05-06-2021 14 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là phân tích, đánh giá thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại CTCP May Sài Gòn 3 nhằm tìm ra được những ưu điểm cũng như những hạn chế trong hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại công ty, từ đó phân tích nguyên nhân của các hạn chế để làm cơ sở cho việc đưa ra giải pháp.

102p sonhalenh08 16-05-2021 37 15   Download

Mục tiêu của chương trình nhằm đào tạo cử nhân chuyên ngành Quản trị Tài chính có năng lực về chuyên môn nhằm thực hiện các công việc như soạn thảo các báo cáo tài chính, lập kế hoạch và phân tích tài chính, xây dựng chính sách thuế, cổ tức, quản trị tín dụng, quản trị ngân quỹ, quản trị bảo hiểm và rủi ro, dự toán ngân sách, đầu tư và tài trợ trong các doanh nghiệp hoặc tổ chức tài chính một cách độc lập; có phẩm chất tốt, có ý thức tuân thủ đạo đức nghề nghiệp;... Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết về chương trình môn học.

7p lovebychance01 25-04-2021 28 3   Download

Mục tiêu của chương trình nhằm đào tạo cử nhân chuyên ngành Quản trị nguồn nhân lực nắm vững kiến thức chung về quản trị nguồn nhân lực, thấu hiểu con người và tổ chức, có khả năng phát hiện các vấn đề của nguồn nhân lực trong tổ chức và có khả năng thiết kế và triển khai thực hiện các chức năng quản trị nguồn nhân lực là đảm bảo, duy trì và phát triển nguồn nhân lực một cách độc lập, có hiệu quả góp phần thực thi chiến lược và tạo lợi thế cạnh tranh thông qua nguồn nhân lực cho tổ chức.

9p lovebychance01 25-04-2021 41 3   Download

Chương trình đào tạo chuyên ngành Quản Trị Hệ Thống Thông Tin trang bị cho người học một cách có hệ thống các kiến thức nền tảng về kinh tế - xã hội, kinh doanh - quản lý, kế toán - tài chính; chương trình đặc biệt chú trọng các kiến thức chuyên sâu về hệ thống thông tin quản lý, kiến thức tổ chức và quản trị hệ thống thông tin.

8p lovebychance01 25-04-2021 34 3   Download

Bài viết trình bày Những biện pháp hỗ trợ chung dành cho doanh nghiệp nhỏ và vừa thông qua hỗ trợ tín dụng, hỗ trợ thuế, kế toán; hỗ trợ mặt bằng sản xuất...

8p nguaconbaynhay9 04-12-2020 25 1   Download

Đề tài góp phần hệ thống hóa và làm rõ cơ sở lý luận cơ bản về phân tích tình hình tài chính trong các tổ chức phi chính phủ nước ngoài. Trên cơ sở thực trạng phân tích tình hình tài chính tại Trung tâm Nghiên cứu, Đào tạo và Phát triển nguồn nhân lực y tế, đề xuất những phương hướng, giải pháp để xây dựng hoàn thiện công tác phân tích tình hình tài chính tại Trung tâm.

12p praishy3 12-03-2019 58 4   Download

Mục tiêu của luận án là làm rõ đặc trưng của đối tượng KĐ giả thuyết TK nói chung, PPC nói riêng cả từ góc độ tri thức luận và sư phạm (trong thể chế DH XS-TK ở trường Đại học Y Dược Tp HCM, nơi đào tạo nguồn nhân lực tế chủ yếu cho toàn bộ Miền Nam), khiếm khuyết trong lựa chọn của thể chế DH và ảnh hưởng của những lựa chọn (do thể chế thực hiện) trên quan hệ cá nhân của GV và SV về các đối tượng này, từ đó thiết kế một đồ án sư phạm có thể khắc phục những khiếm khuyết của quan hệ thể chế ở phía SV.

315p thangnamvoiva21 02-10-2016 137 27   Download