Đào tạo theo chuẩn nghề nghiệp

Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ  tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình  .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân  .hình cao to, gọn quánh như  chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng  .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái  .bến xa nào trong sương.

2p lanzhan 20-01-2020 182 6   Download

Đề tài: “Xây dựng các nguồn lực phục vụ bồi dưỡng cho giáo viên trường THPT Tam Đảo 2 theo chuẩn nghề nghiệp” làm đề tài sáng kiến kinh nghiệm với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường THPT Tam Đảo 2.

29p thuyanlac888 20-05-2020 64 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện với mục tiêu nhằm bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực sư phạm cho giáo viên góp phần tháo gỡ những khó khăn trong quá trình giảng dạy và thực hiện nhiệm vụ, góp phần bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã quy định. Từ đó, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của từng giáo viên và hiệu quả giáo dục trong toàn tổ. Mời các bạn cùng tham khảo!

17p chubongungoc 23-09-2021 16 2   Download

"Tài liệu đào tạo liên tục: Chăm sóc người bệnh toàn diện" gồm có 8 bài như sau: Tổng quan về công tác chăm sóc người bệnh toàn diện theo quy định tại thông tư 07/2011/TT-BYT, lập kế hoạch tổ chức thực hiện chăm sóc người bệnh toàn diện theo quy định của thông tư 07/2011/TT-BYT, chuẩn đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng viên, tổ chức phân cấp chăm sóc và hỗ trợ người bệnh – chăm sóc vệ sinh cá nhân cho người bệnh... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

101p thaodien102 06-11-2015 479 43   Download

Nội dung của tài liệu mô tả nghề nghiệp của ngành quản trị kinh doanh, xác định hệ thống năng lực/khả năng nghề nghiệp dựa vào các công việc mô tả trong Mục a, khoản 1, phân tích năng lực trong Khoản 2 về các kiến thức, kỹ năng, phẩm chất cá nhân cần có, tổng hợp các kiến thức, kỹ năng, phẩm chất đã phân tích theo năng lực, định lượng các kiến thức, kỹ năng.

40p kloikloi 12-10-2017 79 11   Download

Cuốn sổ tay giảng viên này sẽ hướng dẫn và hỗ trợ các giảng viên trong việc chuẩn bị, giảng dạy, đánh giá và quản lý chương trình giáo dục đại học theo định hướng nghề nghiệp (POHE) trong hệ thống giáo dục đại học của Việt Nam.

61p trieuiu123456 22-09-2018 101 9   Download

BSC phòng R&D gồm các mục tiêu nhằm thiết kế sản phẩm và quy trình công nghệ phù hợp, thử nghiệm toàn diện, phát triển sản phẩm kịp thời theo kế hoạch bán hàng, nâng cao năng lực đội ngũ R&D... Để tìm hiểu thêm về chỉ số KPI, BSC của các phòng ban khác trong doanh nghiệp, mời các bạn cùng tham khảo Bộ Tài Liệu Xây Dựng KPI Cho Doanh Nghiệp trên TaiLieu.VN.

42p vrohtovitamin 18-06-2019 60 5   Download

Quyết định 4927/2019/QĐ-BGDĐT ban hành tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật. Căn cứ Nghị định số 69/2017/NĐ-CP ngày 25 tháng 5 năm 2017 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

135p cotithanh999 05-05-2020 29 4   Download

Người thực hiện công việc một cách chuyên sâu, được đào tạo trên cơ sở những kiến thức và kỹ năng mang tính chuyên môn và cơ bản của một nghề. Đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu về chuẩn mực (xã hội, nghiệp vụ) của nghề và chịu sức ép của nghề trong sự cạnh tranh vươn lên. Quá trình hoàn thành công việc của nghề tuân theo một tập hợp những quy định về hành vi ứng xử, thủ tục và cách thức hoạt động riêng....

285p vinh08ac3 09-01-2011 785 381   Download

Người thực hiện công việc một cách chuyên sâu, được đào tạo trên cơ sở những kiến thức và kỹ năng mang tính chuyên môn và cơ bản của một nghề. Đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu về chuẩn mực (xã hội, nghiệp vụ) của nghề và chịu sức ép của nghề trong sự cạnh tranh vươn lên. Quá trình hoàn thành công việc của nghề tuân theo một tập hợp những quy định về hành vi ứng xử, thủ tục và cách thức hoạt động riêng. Mang tính hiệp hội có tính pháp nhân được xã hội thừa nhận...

288p cotichanhvaemkhkh 24-04-2013 179 41   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Quản lý hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường đại học khu vực Nam Bộ" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động đào tạo, quản lý hoạt động đào tạo theo tiếp cận NLTH làm cơ sở phân tích thực trạng hoạt động đào tạo và quản lý hoạt động đào tạo GV THPT theo tiếp cận NLTH ở các trường ĐH khu vực Nam Bộ.

28p vilazada 02-02-2024 5 1   Download

Đề tài "Quản lý công tác đánh giá giáo viên mầm non huyện Bình Sơn tỉnh Quảng Ngãi theo chuẩn nghề nghiệp" đã hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý công tác đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp; đánh giá thực trạng quản lý công tác đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi; đề xuất các biện pháp quản lý thực hiện công tác đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi.

141p bakerboys09 01-08-2022 25 8   Download

Mẫu Phiếu đăng ký bồi dưỡng chứng chỉ chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II là mẫu phiếu ghi thông tin của người có nguyện vọng học bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp. Nội dung trong mẫu phiếu cần trình bày rõ thông tin về sơ yếu lý lịch, quá trình đào tạo, đối tượng đăng ký bồi dưỡng... Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

7p thenthenn 23-06-2022 24 4   Download

Trên cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng GV tiểu học huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội trong thời gian qua để đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng GV tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp tại huyện Thường Tín, thành phố Hà Nội trong thời gian tới.

108p bakerboys03 02-05-2022 61 16   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất một số biện pháp dành cho Hiệu trưởng nhà trường trong công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non trên địa bàn huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ theo chuẩn nghề nghiệp đảm bảo về số lượng, chất lượng và đồng bộ về cơ cấu đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục.

122p bakerboys02 27-04-2022 51 12   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về chuẩn hóa đội ngủ GV và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường mầm non Vĩnh Ngọc, thành phố Nha Trang, đề xuất các biện pháp cho Hiệu trưởng của trường mầm non Vĩnh Ngọc, thành phố Nha Trang đối cới việc phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

117p bakerboys02 27-04-2022 49 10   Download

Tiểu luận có nội dung trình bày về phát triển nguồn nhân lực trong giáo dục và thực trạng về công tác phát triển đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Bình Trị 2 quận Bình Tân, TP.HCM theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên; các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Bình Trị 2 quận Bình Tân, TP.HCM theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên;... Mời các bạn cùng tham khảo!

25p giauyen0601 22-04-2022 89 12   Download

Bài giảng Mô hình đào tạo theo năng lực cho Điều dưỡng tại BIH giúp bạn xác định năng lực của điều dưỡng, xây dựng bảng mô tả công việc, xây dựng các chỉ số đánh giá mức độ hoàn thành công việc phù hợp với mô tả công việc,... Mời các bạn cùng tham khảo!

18p gongyuefei 10-08-2021 35 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực tiễn của luận văn, đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa, nhằm đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục THCS trên địa bàn thành phố Nha Trang trong giai đoạn hiện nay.

118p ganuongmuoilu 05-08-2021 35 20   Download

Chính phủ Việt Nam đã khẳng định nguồn nhân lực chất lượng cao, trong đó có nhân lực qua đào tạo nghề là một trong ba trụ cột tăng trưởng và phát triển bền vững kinh tế Việt Nam. Trong Chiến lược phát ưiển nguồn nhân lực quốc gia thời kỳ 2010-2020 đã xác định giải pháp để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là "Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo theo nhu cầu phát triển của xã hội: Nâng cao chất lượng đào tạo theo yêu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, phục vụ đắc lực sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Mời các bạn cùn tìm hiểu.

157p sonhalenh03 05-06-2021 34 5   Download