![](images/graphics/blank.gif)
Dinh dưỡng và tiêu hóa ở người
-
Bài viết trình bày xác định tỷ lệ và mức độ SDD ở người bệnh ung thư đường tiêu hóa trước mổ theo chỉ số khối cơ thể (BMI), đánh giá tổng thể chủ quan (SGA). Đồng thời, xác định mối liên quan giữa tình trạng SDD với đặc điểm phẫu thuật.
7p
viharuno
11-01-2025
1
1
Download
-
Bài viết trình bày xác định tỷ lệ người bệnh thực hành đúng tự chăm sóc lỗ mở thông đường tiêu hóa; Tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến việc thực hành đúng chăm sóc lỗ mở thông đường tiêu hóa. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 74 người bệnh có lỗ mở thông đường tiêu hóa đang điều trị tại Khoa Ngoại Tổng hợp, Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Cần Thơ bằng phương pháp phỏng vấn và quan sát dựa trên bộ câu hỏi có sẵn.
8p
viharuno
11-01-2025
4
1
Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu nghiên cứu: Xác định tình trạng dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan ở người bệnh đái tháo đường type 2 tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Trà Vinh. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 246 đối tượng được chẩn đoán mắc đái tháo đường type 2 từ tháng 6 đến tháng 8 năm 2023.
7p
vihatake
11-01-2025
1
1
Download
-
Nhiễm ký sinh trùng đường tiêu hóa vẫn còn phổ biến ở nước ta và gây ảnh hưởng đến sức khỏe con người, mặc dù tỷ lệ tử vong do các bệnh nhiễm trùng này tương đối thấp nhưng các biến chứng không phải là hiếm. Bài viết trình bày xác định tỷ lệ nhiễm ký sinh trùng và mô tả đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng trên bệnh nhân nội trú tại khoa Nội tiêu hóa - Huyết học lâm sàng bệnh viện Đa khoa Trung ương Cần Thơ.
6p
viharuno
11-01-2025
5
1
Download
-
Hội chứng ruột kích thích là bệnh lý lành tính, tuy nhiên những triệu chứng đường tiêu hóa lại diễn ra dai dẳng kéo dài, chưa có phương pháp điều trị đặc hiệu, gây ảnh hưởng đáng kể đến chất lượng cuộc sống của bệnh nhân. Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỷ lệ và các thể bệnh ở người bệnh có hội chứng ruột kích thích. Đánh giá chất lượng cuộc sống của người bệnh có hội chứng ruột kích thích theo thang điểm IBS-QoL trước và sau điều trị
6p
viharuno
11-01-2025
3
1
Download
-
Việc tầm soát và phát hiện sớm hội chứng chuyển hóa (HCCH) có ý nghĩa lớn trong dự phòng nguy cơ đái tháo đường typ 2 và bệnh lý tim mạch. Trên cơ sở tiêu chí IDF 2005, đề tài được tiến hành nhằm khảo sát hội chứng chuyển hóa trên một nhóm đối tượng, qua đó góp phần nâng cao ý thức về chế độ dinh dưỡng, giảm cân và vận động hợp lý. Bài viết trình bày khảo sát tỷ lệ hội chứng chuyển hóa (HCCH) theo tiêu chuẩn IDF (international diabetes federation) trên một nhóm người có độ tuổi từ 25-60.
5p
viakimichi
11-01-2025
4
2
Download
-
Stress tiêu cực (Distress) ở người bệnh đái tháo đường là cảm xúc do tác động bởi việc sống chung với bệnh đái tháo đường gây ra. Do đó, đánh giá thường xuyên về stress ở người bệnh đái tháo đường là cần thiết và đã được khuyến nghị trong hướng dẫn của Hiệp hội đái tháo đường Hoa kỳ và Canada. Bài viết trình bày xác định tỷ lệ stress và các yếu tố liên quan ở người bệnh đái tháo đường type 2 tại bệnh viện Quận 10, thành phố Hồ Chí Minh.
7p
viakimichi
11-01-2025
2
1
Download
-
Đề bài: Vẻ đẹp bi tráng của ngươi lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng.. Bài làm..Trong thời kì đấu tranh chống giặc cứu nước, người lính trở thành một hình tượng trung .tâm được nhiều người nghệ sĩ đi vào khai thác, thể hiện. “Tây Tiến” của Quang Dũng .cũng là một trong số những sáng tác như thế. Tác phẩm đã thực sự thành công khi đi vào .khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến trong thời kì kháng chiến chống Pháp trong đó vẻ .đẹp bi tráng là vẻ đẹp nổi bật để lại trong người đọc nhiều xúc cảm...
5p
lanzhan
20-01-2020
129
5
Download
-
Xuất phát từ mục đích, yêu cầu và dựa trên những cơ sở lý luận dạy - học môn Tiếng Anh tiểu học, bộ môn ngoại ngữ trong môi trường giáo dục nói chung, quy định những nội dung thiết yếu trên các mặt : giáo dục, tư tưởng, đạo đức, bồi dưỡng tri thức văn hoá và rèn luyện kỹ năng giao tiếp bằng Tiếng Anh . Các mặt nội dung này liên quan chặt chẽ với nhau, để thông qua hoạt động dạy học bằng trò chơi tạo nên ở mỗi học sinh một kỹ năng giao tiếp tốt bằng Tiếng Anh, giao tiếp tốt thông qua các chủ điểm của từng bài học .
22p
thuyanlac999
22-11-2019
98
12
Download
-
Ở Việt Nam, thực phẩm không đảm bảo an toàn đã dẫn đến hàng ngàn lượt người bị ngộ độc thực phẩm cấp tính, trung bình hơn 60 người chết mỗi năm; trung bình mỗi người dân bị 1,5 lần/năm nhiễm bệnh đường tiêu hóa; lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật, thuốc thú y, hóa chất là một trong những nguyên nhân dẫn đến bệnh ung thư, tổn thương não, máu trắng, suy thận … thậm chí dẫn đến tử vong. Sản xuất và sử dụng thực phẩm không an toàn ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe, khả...
36p
hovantoai
11-03-2013
137
26
Download
-
Mục tiêu của đề tài là xác định các biến thể di truyền liên quan đến bệnh cơ tim phì đại trên bốn thành viên của một gia đình người bệnh cơ tim phì đại; thông qua giải trình tự toàn bộ hệ gen, xác định các biến thể liên quan đến một số vấn đề sức khỏe khác bao gồm bệnh lý tim mạch, ung thư, bệnh đơn gen thể lặn, bệnh chuyển hóa, dinh dưỡng - chuyển hóa, tập luyện thể dục thể thao và đáp ứng thuốc.
63p
nienniennhuy77
31-12-2024
4
2
Download
-
Ảnh hưởng của các chính sách của chính phủ.Cầu là số lượng hàng hóa mà người mua sẵn sàng và có khả năng mua ở các mức giá khác nhau trong một khoảng thời gian nhất định. Cầu thể hiện những nhu cầu có khả năng thanh toán Lượng cầu là số lượng hàng hóa được cầu ở một mức giá.
31p
meomeoten
06-09-2012
119
11
Download
-
Khái niệm: “Cầu hàng hóa là số lượng hàng hóa và dịch vụ mà người mua có khả năng mua và sẵn sàng mua ở các mức giá khác nhau trong một thời gian nhất định.” Hình 1: Biểu cầu và đường cầu về kem Hàmsố cầu: Hàm số cầu là hàmnghịch biến. Hàmcầu tuyến tính có dạng: Ví dụ: Viết phương trình đường cầu về sách của Thành phố Hồ Chí Minh trong ví dụ sau:
28p
nhatluanpy
23-09-2012
889
65
Download
-
Chất dinh dưỡng cung cấp cho cơ thể con người để bảo đảm năng lượng cần thiết cho hoạt động sinh lý bình thường đều được chắt lọc từ thực phẩm mà chúng ta ăn vào. Quá trình biến thực phẩm từ các phân tử lớn thành các phân tử nhỏ đơn giản dễ tiêu hóa gọi là quá trình hấp thu. Quá trình này được thực hiện và hoàn thành nhờ tổ chức gọi là hệ tiêu hóa.
170p
htc_12
14-05-2013
74
6
Download
-
Bài giảng Sinh học động vật - Chương 7: Hệ tiêu hóa trình bày về khái niệm tiêu hóa, hình thức dinh dưỡng, hệ tiêu hóa ở người, tiến hóa thích nghi hệ tiêu hóa ở động vật ăn cỏ. Tài liệu này giúp ích cho quá trình học tập và giảng dạy. Mời các bạn tham khảo.
70p
nhihoangpham
08-11-2014
354
88
Download
-
Bài giảng "Chụp cắt lớp vi tính bụng cấp" do TS. Phạm Ngọc Hoa và BS. Lê Văn Dũng biên soạn cung cấp cho người đọc các nội dung: Chỉ định các bệnh lý bụng cấp, giải phẩu hình ảnh CT, khí bất thường trong ổ bụng, khí trong thành ống tiêu hóa, khí trong đường mật, dịch bất thường trong ổ bụng,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
119p
doinhugiobay_01
07-11-2015
325
61
Download
-
Bài giảng Dinh dưỡng người cao tuổi do BS.CK2. Dương Thị Kim Loan biên soạn với mục tiêu trình bày nhằm giúp các bạn nắm được đặc điểm chung của người cao tuổi, nắm được chuyển hóa năng lượng và các chất dinh dưỡng ở người cao tuổi, biết được chế độ dinh dưỡng hợp lý cho người cao tuổi. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
56p
quangdaithuan78
16-01-2017
685
74
Download
-
Bài giảng Dược lý học thú y: Chương 1 được biên soạn nhằm mục đích phục vụ cho việc giảng dạy. Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức về dược động học của thuốc thông qua những nội dung sau: cơ sở sinh lý của dược động học của thuốc; hấp thu thuốc qua các đường tiêu hóa, đường tiêm, da và niêm mạc, hô hấp; phân bố thuốc. Qua đó, người học có thể hiểu rõ các quá trình của thuốc trong cơ thể và là cơ sở góp phần trong việc định liều, tính thời gian đưa thuốc nhắc lại, giải thích thuốc tác dụng đặc hiệu tại một số mô và điều trị đặc biệt. Mời các bạn cùng tham khảo.
116p
thanhtrieu2105
17-10-2018
105
16
Download
-
Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.
21p
anhtrang_99
07-08-2014
485
14
Download
-
BÀI 14: CHƯƠNG.TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG. (PHẦN VĂN).. KIỂM TRA BÀI CŨ..• Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh.• +Cán sự bộ môn báo cáo việc chuẩn bị bài của các. bạn trong lớp..• + Cả lớp mở vở soạn để trên bàn để giáo viên. kiểm tra lại việc chuẩn bị bài của một số học sinh. đồng thời chuẩn bị cho việc học bài mới... Môn ngữ văn từ lớp Chương trình địa..?. 6 đến lớp 8, các em phương:. đã học chương trình -Phần văn. địa phương ở những. phân môn nào ? -Phần tiếng Việt. -Phần tập làm văn. Ở chương trình địa.
31p
binhminh_11
07-08-2014
1047
19
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)