Định hướng công nghiệp hóa hiện đại hóa

Mục đích xã hội hóa theo hướng liên kết với các đơn vị là sự hỗ trợ, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức cho học sinh tham quan, tìm hiểu, thực tế, trải nghiệm tại các đơn vị; cho các em trực tiếp tham gia vào hoạt động hướng nghiệp, hoạt động xã hội nhằm bước đầu hình thành năng lực, sở thích nghề nghiệp để từ đó các em chọn lựa, quyết định hướng đi và nghề nghiệp trong tương lai (Khác với mục đích xã hội hóa trong hầu hết các nhà trường hiện nay là vẫn chỉ tập trung vào việc huy động kinh phí).

34p minhthu2050 12-02-2020 133 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đánh giá giờ dạy trên lớp của giáo viên trong nhà trường, đề xuất một số biện pháp về việc đánh giá giờ dạy trên lớp của giáo viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường đáp ứng yêu cầu giáo dục trong giai đoạn hiện nay là “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.

27p tomjerry002 27-10-2021 26 3   Download

QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT ĐỀ ÁN CÔNG NGHIỆP HÓA - HIỆN ĐẠI HÓA BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI ĐẾN NĂM 2020 VÀ ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN NĂM 2030

37p mitthai 25-05-2012 71 9   Download

Bài viết khoa học muốn quan tâm đến quá trình thực thi mục tiêu bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa các dân tộc - tộc người, trong đó đi sâu vào một số vấn đề thực tiễn, liên quan đến việc tôn trọng phong tục, tập quán và tính thiêng trong thực hành tín ngưỡng của cộng đồng tộc người, hướng tới ứng dụng một cách có hiệu quả thiết thực, đáp ứng mục tiêu đã xác định của sự nghiệp xây dựng đời sống văn hóa xã hội ở Việt Nam, hiện tại và lâu dài.

12p vibenya 31-12-2024 3 2   Download

Đặc điểm của Việt Nam trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn Công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn là quá trình xây dựng cơ sở vật chất, kĩ thuật và chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp và nông thôn theo định hướng sản xuất hàng hóa lớn, hiện đại, gắn nông nghiệp với công nghiệp và dịch vụ

408p yenhoangbank321 26-06-2013 108 11   Download

Bài giảng Kinh tế chính trị (Hệ không chuyên ngành): Chương 5+6, Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và các quan hệ lợi ích kinh tế ở Việt Nam + Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam; hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam; công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam; hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam.

105p tambang1206 31-12-2024 6 2   Download

Phát triển kinh tế xã hội 5 năm 2001 - 2005 là bước mở đầu quan trọng trong việc thực hiện chiến lược đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa, xây dựng nền tảng để đến năm 2020 nước ta trở thành một nước công nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Phương hướng, nhiệm vụ kế hoạch phát triển kinh tế xã hội 5 năm 2001 - 2005 để hiểu hơn về vấn đề này.

34p nhqt09 23-03-2015 104 6   Download

Báo cáo "Tăng cường xây dựng đảng trong sạch, vững mạnh, phát huy sức mạnh toàn dân tộc, dân chủ xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh toàn diện, đồng bộ công cuộc đổi mới, bảo vệ vững chắc tổ quốc, giữ vững môi trường hòa bình, ổn định, phấn đấu sớm đưa nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hướng hiện đại" thuộc báo cáo chính trị của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt đầy đủ nội dung chi tiết.

152p khanhlinh696 30-03-2016 267 54   Download

Nội dung của đề cương bao gồm: tổng quan về môn học; các chuyên đề môn học; khái quát về kinh tế chính trị Mác-Lê nin; học thuyết giá trị thặng dư của Các Mác & ý nghĩa thời đại; kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam; công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam.

65p khidoichuoi 29-02-2020 673 18   Download

Do yêu cầu và đòi hỏi của sự nghiệp đổi mới toàn diện, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, các thế hệ sinh viên đã, đang và nhất định sẽ gánh vác những trọng trách to lớn nhưng vô cùng khó khăn phức tạp. Mặt khác, hiện nay một bộ phận sinh viên tại các trường đại học suy thoái đạo đức, mờ nhạt lý tưởng, chạy theo lối sống thực dụng, thiếu hoài bão. Đó là một trong những lý do đã thôi thúc tác giả thực hiện nghiên cứu đề tài này. Mời các bạn cùng tham khảo.

110p vascaravietnam 16-08-2012 2044 490   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu tự nhiên của học sinh, giúp các em yêu thích hơn môn hóa học, cũng như các môn toán, khoa học; công nghệ; kỹ thuật, giáo dục công dân… Hình thành và phát triển phẩm chất, tư tưởng, ý chí, tình cảm, giá trị, kĩ năng sống và những năng lực chung cần có ở con người trong xã hội hiện đại nói chung và các em học sinh lớp 11 THPT nói riêng.

68p tueman08 21-08-2023 23 7   Download

Giáo án GDCD 9 học kì 1 theo Công văn 5512 với mục tiêu giúp học sinh hiểu được những định hướng cơ bản, những nhiệm vụ quan trọng nhất của sự phát triển kinh tế-xã hội thời kỳ CNH-HĐH đất nước; hiểu vị trí, vai trò, trách nhiệm của thế hệ thanh niên trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước,... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án!

102p giaoanvietnam 20-08-2021 57 4   Download

Khi đất nước bước vào thời kỳ mở cửa, nền kinh tế vận động theo cơ chế thị trường định hướng Xã hội chử nghĩa, đứng trước vận hội mới, đồng thời cũng có nhiều thách thức mới, bắt buộc các trường Đại học thực hiện công cuộc đổi mới toàn diện về đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao tiến bộ kỹ thuật vào sản xuất để đáp ứng các nhu cầu phát triển của các thành phần kinh tế - xã hội theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, cũng như chiến lược...

37p nguyentainang1610 14-03-2010 119 15   Download

Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, cùng với quá trình đặt trọng tâm vào đổi mới về kinh tế, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, Đảng Cộng sản Việt Nam đã xác định đường lối xây dựng một nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Quan điểm này đánh dấu sự phát triển tư duy lý luận của Đảng, đồng thời cũng là kết quả tổng kết thực tiễn xây dựng và phát triển văn hóa Việt Nam...

21p mcnb_02 31-07-2012 649 167   Download

Công nghiệp hóa thời kỳ trước đổi mới (1960 – 1986) 1.1 Chủ trương của Đảng về Công nghiệp hóa 1.2 Kết quả, ý nghĩa, hạn chế và nguyên nhân Công nghiệp, hiện đại hóa thời kỳ đổi mới (1986 – nay) 2.1 Quá trình đổi mới về tư duy CNH 2.2 Mục tiêu, quan điểm về CNH,HĐH 2.3 Nội dung và định hướng CNH,HĐH gắn với phát triển kinh tế tri thức 2.4 Kết quả, ý nghĩa, hạn chế và nguyên nhân...

30p hl1994 30-03-2013 874 147   Download

CNH-HĐH là quá trình cải biến lao động thủ công lạc hậu thành lao động sử dụng KT-CN tiên tiến để đạt được năng suất lao động xã hội cao. Đây có lẽ là một cách tiếp cận đúng bởi nó đã đưa ra mục tiêu CNH-HĐH là tăng năng suất lao động xã hội - các quy định cho sự tồn tại của một chế độ xã hội. Cách tiếp cận này cũng phù hợp với định nghĩa về CNH-HĐH của hội nghị lần thứ 7 ban chấp hành TW Đảng khoá VII: “ CNH-HĐH là quá trình chuyểh đổi...

33p pinklotus597 04-04-2013 105 6   Download

Chủ đề của Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 - 2020 là “Tiếp tục đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá và phát triển nhanh, bền vững; phát huy sức mạnh toàn dân tộc, xây dựng nước ta trở thành nước công nghiệp theo định hướng xã hội chủ nghĩa”.

45p cangbkcntt 28-01-2013 231 42   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng nội dung chương trình, phương pháp giáo dục, sách giáo khoa phổ thông mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện thế hệ trẻ, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, phù hợp với thực tiễn và truyền thống Việt Nam; tiếp cận trình độ giáo dục phổ thông ở các nước phát triển trong khu vực và thế giới.

57p bobietbo 13-10-2021 55 5   Download

Bài giảng Lịch sử Giáo dục Việt Nam : Chương 4 - Giáo dục Việt Nam từ năm 1975 đến nay trình bày về bối cảnh lịch sử, cuộc cải cách giáo dục lần thứ 3 – 1979, quan điểm chỉ đạo phát triển giáo dục của Đảng từ năm 1986 đến nay, 10 tư tưởng chủ đạo phát triển giáo dục giai đoạn 1987 – 1990, Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VII - 1991, nghị quyết lần thứ VI BCH TW Đảng khoá VII – 1993, nghị quyết hội nghị lần thứ 2 BCH TW Đảng khoá VIII về định hướng phát triển giáo dục; đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hóa; hiện đại hóa và nhiệm vụ đến năm 2000.

26p minhminhminh32 31-03-2014 328 55   Download

Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam: Chương 4 - Đường lối công nghiệp hóa bao gồm những nội dung về công nghiệp hóa thời kỳ trước đổi mới; công nghiệp hóa hiện đại hóa thời kỳ đổi mới. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.

26p thuytrang_9 04-09-2015 313 71   Download