Đồi bóc mòn
-
Bài viết trình bày đánh giá sự hài lòng của sản phụ và nhân viên y tế về phương pháp giảm đau trong chuyển dạ đẻ bằng gây tê ngoài màng cứng tại Bệnh viện Phụ sản Hà Nội. Đối tượng, phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, theo dõi và phỏng vấn 207 sản phụ được gây tê ngoài màng cứng giảm đau trong chuyển dạ tại Bệnh viện Phụ sản Hà Nội.
3p vipanly 28-10-2024 4 1 Download
-
Bài viết "Nghiên cứu đề xuất các giải pháp công nghệ phục hồi, bảo vệ các nguồn nước karst bị suy thoái ở vùng núi cao khan hiếm nước khu vực phía Bắc" bước đầu xác định được hiện trạng, các nguyên nhân gây suy thoái lưu lượng, chất lượng và đề xuất các giải pháp phục hồi, bảo vệ nguồn nước mạch lộ, hang động karst thuộc vùng núi cao, khan hiếm nước. Đây là tiền đề quan trọng để thiết kế những giải pháp căn cơ, phù hợp với điều kiện thực tiễn của mỗi vùng cụ thể.
7p tuongtrihoai 23-07-2024 6 2 Download
-
Bài viết trình bày khảo sát nguyên ủy động mạch mặt người Việt Nam. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: 102 mẫu động mạch mặt của 52 xác ướp tại bộ môn Giải phẫu học, đại học Y Dược TP.HCM. Xác được phẫu tích để bộc lộ vùng cổ, bộc lộ các động mạch cảnh, xác định nguyên ủy, đường đi của động mạch mặt và liên quan của động mạch mặt với các cấu trúc giải phẫu lân cận.
7p vikoch 27-06-2024 5 2 Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện để xem xét những thay đổi của cơ cấu xuất khẩu Việt Nam trên thị trường thế giới, đồng thời đánh giá lợi thế so sánh hàng xuất khẩu của Việt Nam, để phân tích tính chuyên môn hóa quốc tế của Việt Nam trong giai đoạn kể từ sau khi gia nhập WTO đến nay.
15p viellison 06-05-2024 6 2 Download
-
Bài viết trình bày một số biện pháp rèn luyện kĩ năng bộc lộ quan điểm cá nhân cho học sinh THPT trong quá trình dạy học văn bản nghị luận nhằm mục tiêu bồi dưỡng năng khiếu của người học, kích thích hứng thú của các em đối với môn Ngữ văn nói chung, văn bản nghị luận nói riêng, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy học.
6p phuongnhi2320 25-07-2023 11 7 Download
-
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài kiểm tra giữa học kì 2 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh mô tả được hậu quả của chính sách bóc lột kinh tế của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với nước ta; liên hệ thực tiễn về tìm hiểu ý nghĩa của lễ hội Đền Hùng được tổ chức vào ngày mùng 10 tháng 3 âm lịch hàng năm;... Mời các bạn cùng tham khảo!
12p gianghavan18 18-08-2022 35 4 Download
-
Giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức: Tuần 13 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài thơ “Tôi yêu em tôi”; biết nghỉ hơi giữa các dòng thơ; giọng đọc thể hiện cảm xúc của bạn nhỏ đối với em gái của mình; đọc đúng rõ ràng bài “Bạn nhỏ trong nhà”; biết đọc diễn cảm câu, đoạn văn bộc lộ cảm xúc; đọc nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả;... Mời các bạn cùng tham khảo!
21p gianghavan18 18-08-2022 24 4 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 10: Tập đọc Giọng quê hương (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện; hiểu ý nghĩa: tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen;...
7p maclangthien 24-01-2022 16 1 Download
-
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 2 năm học 2020-2021 - Tuần 24: Tập đọc Quả tim khỉ (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc trơn cả bài, biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ; hiểu nghĩa các từ ngữ: trấn tĩnh, bộc lộ, tẽn tò; hiểu nội dung câu chuyện: khỉ kết bạn với cá sấu, bị cá sấu lừa nhưng đã khôn khéo nghĩ ra mẹo thoát nạn, những kẻ bội bạc giả dối như cá sấu không bao giờ có bạn;...
13p maclangthien 24-01-2022 17 1 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với mục tiêu nhằm rèn luyện kĩ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận cho học sinh. Giúp học sinh phát huy được năng lực cá nhân, lối tư duy phản biện, khả năng sáng tạo cũng như sự tự tin bộc lộ ý kiến riêng trước những vấn đề văn học hay đời sống, xã hội.
60p tomjerry005 17-11-2021 43 4 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh phát huy cách vẽ hồn nhiên, ngây thơ từ mẫu giáo; bộc lộ sự phát triển trí tuệ, cảm quan đối với thế giới xung quanh một cách tự nhiên, “rất trẻ thơ” qua các bài vẽ tranh đề tài; làm nền tảng cho việc giáo dục thẩm mĩ cho học sinh khi học ở các lớp trên trong bậc tiểu học.
25p tomjerry004 05-11-2021 59 9 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hướng dẫn, áp dụng học sinh trong khối 3. Khắc phục những tồn tại của học sinh khi giải toán. Tìm ra nhiều phương pháp giải toán dễ hiểu nhất và ngắn gọn nhất. Tóm tắt được mạch kiến thức cơ bản để áp dụng khi giải toán. Đối với học sinh có khả năng học toán sẽ được bộc lộ một cách tối đa.
26p tomjerry002 27-10-2021 16 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm phát huy cách vẽ hồn nhiên, ngây thơ của các em. Giúp các em bộc lộ sự phát triển trí tuệ, cảm quan đối với thế giới xung quanh một cách tự nhiên, “rất các thơ” qua các bài vẽ tranh đề tài. Giúp học sinh lớp 2 ngày càng yêu thích môn Mĩ thuật làm nền tảng cho việc giáo dục thẩm mĩ cho học sinh khi học ở các lớp trên trong bậc tiểu học. Cụ thể hơn là giúp học sinh lớp 2 điều chỉnh nét vẽ thật tự nhiên, cách sắp xếp hình vẽ (bố cục) trong khuôn khổ giấy vẽ cho phù hợp.
24p tomjerry002 25-10-2021 48 7 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ em là hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của xã hội. Vì vậy việc chăm sóc giáo dục bảo vệ trẻ em để lớn lên trong sự yêu thương đùm bọc của gia đình, nhà trường, xã hội, đó không chỉ là trách nhiệm mà còn là nghĩa vụ của mỗi chúng ta. Trong trường mầm non công tác chăm sóc nuôi dưỡng là nhiệm vụ quan trọng, nhằm phát triển toàn diện, cân đối hài hòa ở trẻ, trẻ khoẻ mạnh là một mục tiêu cơ bản trong công tác giáo dục đào tạo của trường mầm non.
19p bobietbay 09-10-2021 35 5 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm là tổ chức học sinh quan sát, tìm ý đối tượng miêu tả và xây dựng đoạn văn cho học chương trình Tập làm văn có rất nhiều thể loại. Đối với thể loại văn miêu tả là một thể loại gắn liền nhiều nhất với hoạt động quan sát, qua miêu tả về vật, về phong cảnh và nhất là tả người, sẽ thể hiện tình cảm chân thật, bộc lộ cá tính năng lực, ngôn ngữ và khả năng cảm thụ sáng tạo cho mỗi học sinh.
22p chubongungoc 23-09-2021 37 7 Download
-
Xin giới thiệu tới các bạn học sinh lớp 10 tài liệu Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Tiên Du 1, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!
2p zhoubichang 04-08-2021 31 1 Download
-
Đội ngũ giáo viên là một trong những yếu tố quyết định chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, thực tiễn hiện nay cho thấy, việc đảm bảo số lượng và cơ cấu GV theo môn học lại đang bộc lộ nhiều bất cập, đặc biệt ở cấp THCS. Bài viết phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp khắc phục những bất cập về số lượng và cơ cấu GV theo môn học ở các trường THCS ngoại thành Hà Nội.
7p larachdumlanat127 18-12-2020 45 2 Download
-
Pháp luật về luật sư là một hệ thống các văn bản pháp luật điều chỉnh về luật sư và hành nghề luật sư tại Việt Nam. Mặc dù đã được sửa đổi, bổ sung nhiều lần, hệ thống pháp luật luật sư ngày càng phát triển, góp phần phát triển đội ngũ luật sư cũng như nghề luật sư ở Việt Nam. Tuy nhiên, trong quá trình áp dụng, thi hành, hệ thống pháp luật luật sư đã bộc lộ những hạn chế, thiếu sót cần sửa đổi, bổ sung như tiêu chuẩn điều kiện về luật sư, nghĩa vụ bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, chấm dứt hoạt động của tổ chức hành nghề luật sư.
5p quenchua9 19-11-2020 55 6 Download
-
Trong khuôn khổ bài báo này, các tác giả mong muốn thông qua phân tích yếu tố địa hình, đặc điểm trắc lượng hình thái địa hình tỉnh Kon Tum và bước đầu đề xuất một số kiến nghị sử dụng địa hình Kon Tum cho mục đích phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ môi trường.
9p tamynhan8 04-11-2020 35 3 Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp trẻ học tốt môn học khám phá khoa học, trước tiên cần phải có môi trường cho trẻ được trải nghiệm, sáng tạo, nhờ vào cơ sở vật chất và đồ dùng dạy học, môi trường phải thật sự gần gũi, an toàn và phù hợp với trẻ. Từ đó trẻ có cơ hội bộc lộ khả năng của mình để giáo viên hoàn thành được các phần đặt ra đúng yêu cầu của chương trình.
27p nanhankhuoctai4 01-06-2020 46 3 Download