
Đối tượng đào tạo
-
Mẫu Phiếu đăng ký biên soạn giáo trình, bài giảng, tài liệu tham khảo là văn bản do giảng viên hoặc nhóm tác giả gửi đến đơn vị quản lý để đề xuất biên soạn tài liệu phục vụ đào tạo. Phiếu đăng ký bao gồm các thông tin như tên giáo trình/bài giảng/tài liệu tham khảo, tác giả thực hiện, mục tiêu biên soạn, đối tượng sử dụng, nội dung chính, tiến độ dự kiến và nhu cầu hỗ trợ. Đây là cơ sở để nhà trường xem xét, phê duyệt và quản lý quá trình biên soạn tài liệu.
1p
tuongmotranh
18-03-2025
2
1
Download
-
Mẫu Tổng hợp đề xuất giáo trình, bài giảng, tài liệu tham khảo là văn bản tổng hợp danh sách các đề xuất biên soạn tài liệu phục vụ đào tạo của giảng viên trong một đơn vị hoặc học kỳ/năm học nhất định. Biểu mẫu này bao gồm các nội dung như tên giáo trình/bài giảng/tài liệu tham khảo, tác giả, đơn vị công tác, mục tiêu biên soạn, đối tượng sử dụng và tình trạng hiện tại của tài liệu. Đây là cơ sở để nhà trường xem xét, phê duyệt và hỗ trợ quá trình biên soạn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
1p
tuongmotranh
18-03-2025
2
1
Download
-
Phụ lục số I ban hành kèm theo Thông tư số 32/2023/TT-BYT ngày 31/12/2023 của Bộ trưởng Bộ Y tế quy định về bảng quy đổi và tính số giờ tín chỉ theo các hình thức cập nhật kiến thức y khoa liên tục trong khám bệnh, chữa bệnh. Cụ thể, phụ lục hướng dẫn cách quy đổi giờ tín chỉ cho các hoạt động như tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, hội nghị, hội thảo y khoa phù hợp với phạm vi hành nghề. Ví dụ, đối với học viên tham gia khóa đào tạo, mỗi tiết học được tính tương đương một giờ tín chỉ.
8p
tinhtamdacy222
06-03-2025
12
1
Download
-
Phong cách làm việc Hồ Chi Minh, đó là lề lối, cung cách, cách thức làm việc dân chủ, quần chúng, khoa học, nêu gương, thể hiện trong hoạt động lãnh đạo của Người với những đặc điểm quan trọng như: phong cách dân chủ, quyết đoán, sâu sát, khéo dùng người, trọng dụng người tài, cách mạng, khoa học, năng động, sáng tạo. Bài viết tập trung vào vấn đề vận dụng học tập và làm theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh trong xây dựng phong cách làm việc của giảng viên tại Trường Đại học Hải Dương hiện nay.
5p
vihyuga
04-03-2025
5
2
Download
-
Bài viết này làm rõ mối quan hệ giữa đào tạo và sử dụng “sản phẩm đào tạo” thông qua cuộc khảo sát và đánh giá mức độ đáp ứng công việc của người tốt nghiệp đại học dưới góc nhìn của 3 đối tượng: doanh nghiệp sử dụng lao động, trường đại học và cựu sinh viên (SV) trường. Kết quả đánh giá từ 3 bên cho thấy chương trình đào tạo cần được cải tiến theo hướng tiếp cận năng lực, phát huy giá trị riêng biệt cho SV nhằm rút ngắn khoảng cách giữa đào tạo và sử dụng lao động.
12p
nganga_02
09-09-2015
123
22
Download
-
Sự đa dạng hệ thống sinh thái ở Fanxipăng là kết quả của rất nhiều tác động tự nhiên (nhiệt đới, cận nhiệt đới và xích đạo). Nó tạo ra 1 sự cơ bản cho nền móng lich sử phát triển tự nhiên của Việt Nam và phục vụ cho các đối tượng kinh tế cùng đó, giữa những tác nhân tác động toàn diện vào du lịch.
4p
bevi123
13-11-2015
69
2
Download
-
Bài viết trình bày việc khảo sát, tìm hiểu cách thức, động cơ và thái độ của sinh viên chuyên Anh trường Đại học Thương mại đối với hiện tượng trộn mã ngôn ngữ. Từ đó, tác giả rút ra kết luận về đặc điểm nguồn gốc của mã trộn, đặc điểm của mô hình trộn mã ngôn ngữ, động cơ trộn mã và thái độ đối với việc trộn mã. Đó là những thông tin hữu ích cho việc giáo dục và đào tạo trong lĩnh vực ngôn ngữ và truyền thông.
7p
viinuzuka
28-02-2025
4
1
Download
-
Bài viết đề cập đến hai vấn đề chính: Xu hướng phát triển của thời trang bền vững trong tương lai và ứng dụng của nghệ thuật thêu ruy băng vào lĩnh vực này. Xu hướng thời trang bền vững: Thời trang bền vững đang ngày càng được quan tâm và ưa chuộng bởi tính thân thiện với môi trường và đạo đức sản xuất. Trong tương lai, xu hướng này sẽ tiếp tục phát triển mạnh mẽ với sự sáng tạo và đổi mới trong thiết kế, sản xuất và tiêu dùng.
4p
viinuzuka
28-02-2025
2
1
Download
-
Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội, tiền thân là trường TDTT, thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, thành lập ngày 27/02/1961. Trải qua gần 60 năm xây dựng và phát triển, Trường được nhiều lần đổi tên, nâng cấp phù hợp với tình hình nhiệm vụ. Trong đó năm 2003 - dấu mốc Nhà trường được Thủ tướng Chính phủ quyết định nâng cấp thành trường đại học, được đánh giá là một giai đoạn cộng hưởng của cả chặng đường xây dựng và phát triển đạt đến tầm cao mới - vị thế mới và Nhà trường đang tiếp tục bước vào giai đoạn đổi mới căn bản và toàn diện theo tinh thần Nghị quyết 29 của Đảng, khẳng định vị thế mới.
8p
caygaocaolon12
12-07-2021
37
1
Download
-
Bài viết này đánh giá thực trạng nguồn nhân lực du lịch và kỹ năng sử dụng tiếng Anh của đội ngũ cán bộ quản lý và lao động trực tiếp làm việc trong ngành du lịch trên địa bàn tỉnh, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng sử dụng tiếng Anh trong công tác phục vụ khách du lịch quốc tế tại các cơ sở kinh doanh dịch vụ du lịch của tỉnh Phú Thọ trong tương lai.
8p
vistephenhawking
20-04-2022
55
2
Download
-
Giáo dục thể chất trong nhà trường là một bộ phận không thể tách rời của nền giáo dục xã hội chủ nghĩa. GDTC có tác dụng tích cực đối với việc hoàn thiện nhân cách, thể chất cho sinh viên, nhằm đào tạo con người mới phát triển toàn diện phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và giữ vững an ninh quốc phòng. Bài viết mô tả kiến thức, thái độ, thực hành và kết quả đạt được ở môn học điền kinh trên đối tượng sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm học 2020-2021.
8p
vifred
23-12-2022
22
5
Download
-
Bài viết "Thực trạng và giải pháp tăng cường đào tạo tiếng Anh cho nhân lực ngành du lịch ở tỉnh Phú Thọ" đánh giá thực trạng nguồn nhân lực du lịch và kỹ năng sử dụng tiếng Anh của đội ngũ cán bộ quản lý và lao động trực tiếp làm việc trong ngành du lịch trên địa bàn tỉnh, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng sử dụng tiếng Anh trong công tác phục vụ khách du lịch quốc tế tại các cơ sở kinh doanh dịch vụ du lịch của tỉnh Phú Thọ trong tương lai.
8p
phuongthu205
27-12-2022
13
3
Download
-
Mục đích của nghiên cứu này là áp dụng lý thuyết mô hình chấp nhận công nghệ (TAM) nhằm kiểm tra các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng e-learning của đối tượng người học là người lao động trong lĩnh vực du lịch.
23p
vispiderman
15-06-2023
7
4
Download
-
1. Cơ sở: Do Bộ Giáo Dục và Đào Tạo qui định. Tạo điều kiện hoà nhập với cộng đồng Quốc Tế và khu vực. 2. Mục tiêu chung: Hình thành và phát triển ở học sinh những kiến thức, kỹ năng cơ bản về Tiếng Anh và những phẩm chất trí tuệ cần thiết để tiếp tục học hoặc đi vào cuộc sống lao động. 3. Mục tiêu cụ thể: Học xong THCs, học sinh đạt được những yêu cầu chủ yếu sau: Nắm được kiến thức cơ bản, tối thiểu và tương đối hệ thống về Tiếng Anh, thực hành hiện đại,...
159p
muonghung
05-01-2013
137
23
Download
-
“Vấn đề đặt ra là chất lượng đào tạo. Các trường phải đào tạo thế nào? Doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào tạo đến đâu hay chỉ cấp học bổng hoặc cho sinh viên thực tập như hiện nay?”. Đầu ra của nhà trường là doanh nghiệp nhưng nhà trường đã hiểu doanh nghiệp, đã nắm theo doanh nghiệp quyết định sản phẩm của mình chưa? Để có nhân lực tốt cho mình thì doanh nghiệp đã tham gia với nhà trường để thiết kế sản phẩm hay chưa hay hai đối tượng này vẫn rất xa nhau, vẫn đổ lỗi cho nhau?”.
7p
viericschmid
12-01-2022
69
4
Download
-
Thông tư này quy định về đối tượng, thời gian, hình thức, nội dung bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ của luật sư (sau đây gọi chung là bồi dưỡng); trách nhiệm của luật sư, tổ chức hành nghề luật sư, tổ chức xã hội - nghề nghiệp của luật sư, cơ sở đào tạo nghề luật sư, cơ quan quản lý nhà nước về luật sư và hành nghề luật sư đối với việc thực hiện nghĩa vụ tham gia bồi dưỡng; xử lý vi phạm, giải quyết khiếu nại, tố cáo.
14p
yilinglaozu
10-01-2020
17
2
Download
-
Thông tư sửa đổi, bổ sung một số Điều của Thông tư số 152/2016/TT-BTC ngày 17 tháng 10 năm 2016 của Bộ Tài chính quy định quản lý và sử dụng kinh phí hỗ trợ đào tạo trình độ sơ cấp và đào tạo dưới 3 tháng.
3p
yilinglaozu
10-01-2020
43
4
Download
-
I. Vị trí – mục tiêu môn học 1. Vị trí môn học: Tổ chức sản xuất là môn học quản lý kinh tế trong chương trình đào tạo các ngành kỹ thuật trong đó có ngành điện. Môn học lấy doanh nghiệp làm đối tượng nghiên cứu về nguyên tắc tổ chức sản xuất và phương pháp quản lý nhằm tăng năng suất lao động, hạ giá thành sản phẩm để thu được nhiều lợi nhuận cho doanh nghiệp. Trước khi học môn học này cần hoàn thành các môn học cơ sở, nên bố trí học trước khi học viên đi...
29p
toansubaru
08-04-2013
723
238
Download
-
Nhà nước là một hiện tượng cơ bản, phức tạp của mọi xã hội có giai cấp, là tác nhân biến đổi của xã hội và phát triển kinh tế. chính vì thế các nhà tư tưởng đã tiếp cận và đưa ra các lý giải khác nhau
253p
yenhoangbank321
25-06-2013
195
36
Download
-
Thiết kế máy 1 là môn học cơ sở trong nội dung đào tạo ngành Công nghệ kỹ thuật cơ khí. Nhằm trang bị cho đối tượng là sinh viên đại học các kiến thức cần thiết về ứng dụng cơ học trong kỹ thuật và các chi tiết thông dụng trong lĩnh vực cơ khí. Mục đích để nâng cao trình độ kỹ thuật, bảo quản các trang thiết bị, đồng thời phục vụ cho việc tiếp thu các môn chuyên ngành.
124p
dongdong321
07-06-2018
89
8
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
