Động vật có xương sống biển
-
Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường TH&THCS Trần Cao Vân, Hiệp Đức” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
14p khanhchi0990 20-06-2024 1 1 Download
-
Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 - Trường THCS Lý Thường Kiệt, Long Biên” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
4p boghoado027 29-03-2024 13 2 Download
-
Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 2 môn Khoa học tự nhiên lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Sở GD&ĐT Bắc Ninh" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!
6p kimphuong1127 14-09-2023 11 4 Download
-
Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2021-2022 - Trường THCS Lê Quý Đôn, Long Biên” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
14p bapluoc09 13-02-2023 13 2 Download
-
‘Đề thi giữa học kì 2 môn Khoa học tự nhiên lớp 6 năm 2021-2022 - Trường THCS Long Biên’ là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em học sinh đang trong quá trình ôn thi kết thúc học phần, giúp sinh viên củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả!
7p trangcam0906 15-12-2022 12 2 Download
-
Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo: Bài 31 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phân biệt được hai nhóm động vật không xương sống và động vật có xương sống; nhận biết được các nhóm động vật không xương sống trong tự nhiên: ruột khoang, giun, thân mềm, chân khớp; nhận biết được các nhóm động vật có xương sống trong tự nhiên: cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú;... Mời các bạn cùng tham khảo!
13p manhitieulinh 29-08-2022 16 3 Download
-
Giáo án môn Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài 36 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phân biệt được hai nhóm động vật không xương sống và có xương sống; nhận biết được các nhóm động vật không xương sống dựa vào quan sát hình ảnh hình thái (hoặc mẫu vật, mô hình) của chúng (Ruột khoang, Giun; Thân mềm, Chân khớp); gọi được tên một số con vật điển hình;... Mời các bạn cùng tham khảo!
6p manhitieulinh 29-08-2022 21 3 Download
-
Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị cho kì thi học kì 2 sắp diễn ra cũng như giúp các em củng cố và ôn luyện kiến thức, rèn kỹ năng làm bài thông qua việc giải “Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng” dưới đây. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn trong việc ôn tập. Chúc các bạn thi tốt!
5p xiaogui_2005 06-04-2022 30 1 Download
-
Đề tài nghiên cứu đã phân lập được 2 hợp chất là cholestan và 5α-cholest-7-en-3β-oltừ cặn hexan loài sao biển đỏ Anthenea asperabằng phương pháp sắc ký cột hở silica gel; cấu trúc của các hợp chất này được xác định nhờ vào các phương pháp phổ hiện đại như phổ cộng hưởng từ hạt nhân một chiều (1H-NMR, 13C-NMR, DEPT 135 và DEPT 90), hai chiều (HSQC, HMBC) và tài liệu tham khảo.
67p closefriend04 17-10-2021 28 7 Download
-
Đề tài nghiên cứu Rươi (Nereididae: Tylorrhynchus) trong cấu trúc quần xã động vật không xương sống cỡ lớn (Macrofauna) ở hệ sinh thái đất vùng ven biển miềm bắc Việt Nam và xác định một số điều kiện môi trường sống của Rươi ở vùng nghiên cứu cung cấp cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc bảo tồn và phát triển chúng.
182p larachdumlanat129 20-01-2021 29 7 Download
-
Mục tiêu của đề tài nghiên cứu Rươi (Nereididae: Tylorrhynchus) trong cấu trúc quần xã động vật không xương sống cỡ lớn (Macrofauna) ở hệ sinh thái đất vùng ven biển miềm bắc Việt Nam và xác định một số điều kiện môi trường sống của Rươi ở vùng nghiên cứu cung cấp cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc bảo tồn và phát triển chúng.
28p larachdumlanat129 20-01-2021 34 3 Download
-
Luận án nghiên cứu hiện trạng đa dạng sinh học động vật không xương sống sông Đáy, sông Nhuệ, sự biến động của chúng theo mùa và theo các điểm thu mẫu, đánh giá chất lượng nước sông Đáy, sông Nhuệ, động vật không xương sống cỡ lớn; Ảnh hưởng của các hoạt động phát triển kinh tế, xã hội đối với đa dạng sinh học động vật không xương sống của sông và đề xuất các định hướng bảo tồn và phát triển đa dạng sinh học khu vực nghiên cứu.
27p hieuminhdo 03-09-2019 54 2 Download
-
Bài giảng Động vật học và phân loại động vật - Chương 2 "Hệ thần kinh" trình bày hai nội dung chính, đó là: Sự tiến hóa của hệ thần kinh, hệ thần kinh ở động vật có xương sống. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.
12p hihihaha2 03-12-2016 78 6 Download
-
Tài liệu được biên soạn với các gợi ý đáp án và cách giải bài tập trang 142 SGK sẽ giúp các em ghi nhớ và khắc sâu nội dung chính của bài học để từ đó vận dụng vào việc giải bài tập. Mời các em tham khảo tài liệu để hoàn thiện bài tậ một cách dễ dàng và nắm thêm những phương pháp giải bài tập nhanh, chính xác.
3p helapphuong 09-12-2016 152 10 Download
-
Thực hành Thí nghiệm Sinh học 7 Bài 16: Mổ và quan sát giun đất được biên soạn nhằm giúp các em củng cố các kiến thức về hình thái, cấu tạo của giun đất trên cơ sở so sánh đối chiếu với thực tế; có kỹ năng thực hành mổ và trình bày, quan sát cấu tạo của động vật không xương sống.
3p buivanthembg 20-06-2016 208 10 Download
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Hình thành năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong dạy học phần: "Động vật có xương sống" có mục đích nghiên cứu là Xác định các năng lực tự học cần có và biện pháp hình thành trong giảng dạy học phần Động vật học có xương sống cho sinh viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Cao đẳng Sư phạm.
148p uocvongxua03 24-06-2015 196 74 Download
-
Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: CHUYỆN BỐN MÙA..I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 2. Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, 4 nàng xuân. Hạ, Thu, Đông...Kỹ năng: Hiểu nghĩa của các từ ngữ: đâm chồi nẩy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường. Hiểu ý nghĩa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt...3...II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
7p quangphi79 08-08-2014 892 46 Download
-
BÀI 12: CÂU GHÉP. ( tiếp theo).. KIỂM TRA BÀI CŨ.. Thế nào là câu ghép ?...A Câu ghép là câu chỉ có một kết cấu. chủ vị .. Câu ghép là câu có hai hay nhiều kết c ấu.B. chủ vị tạo thành ...C Câu ghép là câu có hai hoặc nhiều kết. cấu chủ vị không bao chứa nhau tạo. thành ... TIẾT 46... Em haỹ nêu các cách nối các vế câu trong. câu ghép ?..Các cách nối các vế câu ghép.... Dùng từ có tác dụng nối.. Không dùng từ nối. (Dùng dấu câu).. TIẾT 46.. I. Quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu.....
20p binhminh_11 07-08-2014 239 14 Download
-
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8.....VĂN BẢN: TRONG LÒNG MẸ.(TRÍCH “NHỮNG NGÀY THƠ ẤU” –. NGUYÊN HỒNG.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ. Trích “Những ngày thơ ấu”-Nguyên Hồng.I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm:. 1. Tác giả:..-Nguyên Hồng (1918-1928).tên khai sinh là. Nguyễn Nguyên Hồng,.quê ở thành phố Nam Định.-Trước cách mạng ông sống.chủ yếu ở thành phố cảng. Hải Phòng, trong một xóm lao động nghèo.- Nguyên Hồng hướng ngòi bút đến những. người lao động nghèo đặc biệt là phụ nữ và. trẻ em.. Ngữ văn- Tiết 5,6:. Văn bản: Trong lòng mẹ.
19p anhtrang_99 07-08-2014 364 13 Download
-
SINH HỌC 11...BÀI 8: QUANG HỢP Ở. THỰC VẬT.. KIỂM TRA BÀI CŨ.. * Bón phân hợp lý có tác dụng làm tăng năng suất cây. trồng và không gây ô nhiễm môi trường. *Khi lượng phân bón vượt quá mức tối ưu,.cây sẽ không hấp thụ hết.. - Dư lượng phân bón sẽ làm xấu tính chất lý hoá của đất.. - Dư lượng phân bón sẽ bị nước mưa cuốn xuống các thuỷ vực.gây ô nhiễm môi trường nước.... Thế nào là bón phân hợp lý. và biện pháp đó có tác. dụng gì đối với năng suất.
18p linhlan_09 02-08-2014 196 15 Download