Dự án tiết kiệm sinh thái

Báo cáo Mô hình thực tiễn tốt từ thành phố Marikina - Philippines: Dự án tiết kiệm sinh thái với mục tiêu nhằm nâng cao ý thức của học sinh trong trường học về quản lý chất thải rắn. Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên của các bạn.

65p codon_01 16-11-2015 71 6   Download

Việc áp dụng IPM trong những năm 1985 đến 1990 giúp giảm lạm dụng thuốc BVTV và kiểm soát được bùng phát dịch rầy nâu tại nhiều nước. Một phần của vấn đề là trong những năm qua, huấn luyện IPM không thống nhất, và nông dân nhận được tư vấn nhau từ các bên khác nhau. Mục đích của dự án là xây dựng một chương trình, trong đó thông điệp chính là sử dụng thuốc BVTV có trách nhiệm. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

193p hpnguyen2 05-03-2018 86 9   Download

Thực hiện SXSH: 6 Bước Để Tiết Kiệm Bước 1 Tổ Chức Bước 2 Phân tích quá trình Bước 3 Bước 5 Thực hiện dự án Xác định & đánh giá SXSH Những phương án SXSH Bước 4 Bước 6 Phân tích tài Đánh giá tiến chính cho độ thực hiện dự án Source: Hướng dẫn phòng ngừa ô nhiễm cho các doanh nghiệp ở New Hamshire.

30p boy_them_yeu 04-07-2013 109 18   Download

Nhằm đánh giá lại thực lực học tập của các em học sinh trước khi tham dự kì thi. Mời các em học sinh và giáo viên cùng tham khảo Đề kiểm tra giữa HK2 môn Toán 11 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THPT Lý Thái Tổ dưới đây để tích lũy kinh nghiệm làm bài trước kì thi. Chúc các em thi tốt!

25p lianhuawu 02-11-2020 59 5   Download

Bài giảng Quản lý dự án xây dựng - Chương 9: Theo dõi và kiểm soát tiến trình thực hiện dự án. Chương này cung cấp cho sinh viên những nội dung về: hệ thống kiểm soát; tiến độ ngang và đồ thị thể hiện tiến trình thực hiện dự án tích lũy theo thời gian; đo lường tiến trình thực hiện dự án; kiểm soát tiến độ dự án; đánh giá trạng thái dự án bằng phương pháp giá trị đạt được (EVM);... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!

27p cotieutieu 07-10-2023 16 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là khai thác được khả năng ứng dụng một số chủng vi sinh vật trong xử lý nhanh phế thải rắn sau chế biến tinh bột sắn quy mô công nghiệp làm phân bón hữu cơ sinh học. Đánh giá được hiệu quả sử dụng phân bón hữu cơ sinh học từ phế thải rắn sau chế biến tinh bột sắn trong việc tha thế phân chuồng, tiết kiệm phân khoáng đến năng suất cây trồng và cải thiện tính chất đất trồng.

27p acacia2510 11-05-2021 42 6   Download

Luận án với mục tiêu nghiên cứu nhằm đánh giá đa dạng nguồn cây thuốc được sử dụng trong cộng đồng các dân tộc ở tỉnh Thái Nguyên và đề xuất các giải pháp bảo tồn, phát triển bền vững. Kiểm chứng giá trị thực tiễn về khả năng ức chế tế bào ung thư dạ dày từ dịch chiết của cây Lá khôi (Ardisia gigantifolia Stapf.). Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

26p longnguyentran000 23-12-2016 94 12   Download

Viêm đường niệu thuộc phạm vi chứng lâm trong Đông y. Nguyên nhân và cơ chế bệnh sinh của bệnh rất phức tạp, chủ yếu do thận hư và bàng quang thấp nhiệt, gặp phải các tác nhân làm suy giảm chính khí quá mức như phòng lao quá độ, tình dục không điều hòa, giận dữ, ăn uống thái quá, thiếu khoa học… làm cho bàng quang không khí hóa được, bên trong vừa hư, vừa bị tích tụ sinh ra nội thấp kiêm hiệp nhiệt....

4p ngocminh84 03-10-2012 169 2   Download

A. Mục tiêu cần đạt - SGV B. Chuẩn bị - Gv soạn bài. - Bảng phụ viết ví dụ. C. Khởi động 1. Kiểm tra : Trình bày thành phần tình thái và cảm thán BT4. Viết một đoạn văn... 2. Giới thiệu : Các thành phần biệt lập tiếp theo. D. Tiến trình các hoạt động Hoạt động của giáo viên - học sinh Hoạt động 1. Hs đọc ví dụ trên bảng phụ (sgk) Nội dung cần đạt I. Thành phần gọi đáp.

3p kaka_0 07-03-2012 586 18   Download

I/Mục tiêu: 1/Kiến thức: Hệ thống lại những kién thức cơ bản của phần cơ học. 2/Kỉ năng: Vận dụng kiến thức để giải các BT 3/Thái độ: Ổn định,tập trung trong tiết ôn. II/Chuẩn bị: Giáo viên và học sinh nghiên cứu kĩ SGK III/Giảng dạy: 1/Ổn định lớp: 2/Kiểm tra: a.Bài cũ: GV:Em hãy đọc thuộc lòng phần ghi nhớ SGK?Lấy ví dụ một vật chuyển hoá từ động năng sang thế năng. HS:Trả lời....

5p abcdef_29 10-09-2011 371 32   Download

1. Kiến thức: - Dựa trên kết quả những tiết ôn luyện về văn tả đồ vật, học sinh viết được một bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc. 2. Kĩ năng: - Học sinh viết bài văn đúng thể loại. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học và say mê sáng tạo.

3p phuongthanh3 29-09-2010 571 6   Download