Đứa con hiếu thảo

Bài viết trình bày quy trình thẩm định phương pháp tiệt khuẩn bằng nhiệt ẩm bao gồm rất nhiều công đoạn. Đánh giá IQ, OQ của thiết bị phải tuân thủ theo các quy trình thao tác chuẩn (SOP) của nhà sản xuất hay nhà cung cấp. Tuy nhiên, hiệu lực của quy trình tiệt khuẩn phải được chứng minh bằng các con số dựa vào hệ số tiệt khuẩn D, giá trị Z, giá trị F và giá trị SAL.

5p viuchiha 06-01-2025 5 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm đưa tất cả các giáo viên đều hoạt động, nội dung sinh hoạt phong phú, GV được trao đổi, thảo luận thoải mái không còn tình trạng thụ động của sinh hoạt chuyên môn truyền thống. Với hệ thống giải pháp cụ thể và áp dụng thực hiện thì hoạt động chuyên môn nhà trường đi vào nề nếp thực sự có hiệu quả.

13p tomjerry002 27-10-2021 19 3   Download

Dằn cái tách trà xuống bàn bà Thảo rít lên: Tao nói lần này là lần cuối cùng, mày mà sang nhà nó thì tao cạo đầu bôi vôi cho cả xóm này biết dòng họ tao không có đứa nào như mày. Hừ, Đúng là ...là ...khốn kiếp mà . mau cút đi Lam Thanh tức ngẹn cả ngực, cô liếc nhìn mẹ rồi chạy ra xó bếp, nơi đặt cái giường ọp ẹp của mình và nằm xuống khóc nức nở Thanh không hiểu nổi tại sao bà nội luôn có ác cảm với mẹ con cô . Bà luôn kiếm...

219p anhvan_giapque 24-07-2012 194 46   Download

Tri thức dân gian của người Dao về việc sử dụng thuốc Nam là một kho tàng quý giá, phản ánh sự hiểu biết sâu sắc về thiên nhiên và y học truyền thống. Qua nhiều thế hệ, người Dao đã phát triển những phương pháp chữa bệnh độc đáo, dựa trên các loại thảo dược tự nhiên, mang lại hiệu quả cao trong việc chăm sóc sức khỏe. Những bài thuốc và kinh nghiệm chữa bệnh không chỉ thể hiện sự kết nối chặt chẽ với môi trường sống mà còn chứa đựng những giá trị văn hóa và tri thức độc đáo.

8p nienniennhuy88 31-12-2024 7 2   Download

1. Ngu Thuấn: lòng hiếu cảm động trời 2. Lưu Hằng (tức Hán Văn Đế): người con nếm thuốc 3. Tăng Tử: mẹ cắn ngón tay, tim con đau xót 4. Mẫn Tử Khiên: nghe lời mẹ với quần áo đơn giản 5. Trọng Do: vác gạo nuôi cha mẹ 6. Đàm Tử: cho cha mẹ bú sữa hươu 7. Lão Lai Tử: đùa giỡn làm vui cha mẹ 8. Đổng Vĩnh: bán thân chôn cha 9. Quách Cự: chôn con cho mẹ 10. Khương Thi: suối chảy cá nhảy 11. Thái Thuận: nhặt dâu cho mẹ 12. Đinh Lan: khắc gỗ thờ cha mẹ 13. Lục Tích: giấu quýt cho mẹ 14....

55p xomtram 22-04-2013 270 34   Download

Hội thảo "Giúp con xây dựng Văn hóa ứng xử" đưa ra các mục tiêu: giới thiệu cách một số nước văn minh trên thế giới giáo dục con & những nội dung Vins giáo dục con về văn hóa ứng xử, đưa ra những cách thức giúp con hình thành & duy trì văn hóa ứng xử đúng mực, đề ra các biện pháp phối hợp hiệu quả giữa gia đình & Vinschool để giúp con xây dựng văn hóa ứng xử. Mời các bạn cùng xem và tham khảo.

27p kaiyuan1121 18-08-2018 73 10   Download

Vă n. bản:..Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất. Tố).. KIỂM TRA BÀI CŨ..1. Trong văn bản “Trong lòng mẹ”,. tình yêu thương mẹ của chú bé. Hồng đã được thể hiện như tế. nào?..2. Hãy chọn và phân tích một hình. ảnh mà em cho là đặc sắc nhất. trong văn bản “ Trong lòng mẹ”..NGÔ TẤT TỐ..Lưu ý.. Khi gặp biểu tượng. này các em ghi bài. .. Bài 3 – Tiết 9. Văn bản Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất Tố)...I. Giới thiệu tác giả - Tác phẩm. 1.Tác giả..

29p anhtrang_99 07-08-2014 1037 36   Download

Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

21p anhtrang_99 07-08-2014 502 14   Download

NGỮ VĂN 8... BÀI 10: VĂN BẢN.THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI. ĐẤT NĂM 2000..Quan sát trên màn.hình, em có nhận.xét gì về những.bức ảnh đó ?.. Giới thiệu bài:. Ai cũng thừa nhận rằng dù mình có rất.nhiều tiền mà sống trong hoàn cảnh lúc nào.mũi cũng ngửi thấy mùi không thích thú do ô.nhiễm gây ra, mắt nhìn thấy những quang.cảnh không đẹp do rác thải gây ra thì làm sao.sống vui được.. Nếu chỉ hoàn toàn lo phát triển kinh tế.mà không chú ý đến chất lượng của sự phát.triển thì không đem lại kết quả mỹ mãn…. ( TuoiTre Online )...

35p anhtrang_99 07-08-2014 1654 135   Download

BÀI 9: HAI CÂY. PHONG.TRÍCH NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN. AI-MA-TỐP..Kiểm tra bài cũ. Vì sao Xiu gọi chiếc lá cuối cùng là một kiệt tác?. - Lá được vẽ rất đẹp & giống như thật, từ cuống lá. màu xanh thẫm -> rìa lá màu vàng úa, khiến Giôn xi. không nhận ra. - Chiếc lá vĩnh viễn không bao giờ rơi, ngăn chặn. sự tàn ác vô tình của thiên nhiên, cứu sống Giôn xi. - Chiếc lá không chỉ được vẽ bằng bút lông, bột màu. mà bằng cả tình yêu thương bao la & lòng hy sinh. cao thượng của Cụ Bơ Men. - Chiếc lá được thành công bất ngờ trong hoàn cảnh.

35p anhtrang_99 07-08-2014 722 39   Download

BÀI 12 – TIẾT 47..PHƯƠNG PHÁP.THUYẾT MINH..Kiểm tra bài cũ:. Đoạn trích dưới đây là văn bản thuyết.minh. Đúng hay Sai ? Tại sao ?. Trường THCS Tây Sơn nằm trên phố Trần Nhân. Tông, cạnh hồ Thiền Quang và công viên Thống Nhất.. Ban đầu trường Tây Sơn là trường tư thục nữ. Sau ngày. giải phóng Thủ đô, tháng 11/1954 trường tái giảng trở lại. và coi đây là ngày thành lập trường. Trải qua hơn 50 năm. xây dựng và trưởng thành, trường THCS Tây Sơn đã đạt. được những thành tích đáng tự hào; hai mươi ba năm liền. trường được công nhận là trường tiên tiến xuất sắc cấp. thành phố.

34p binhminh_11 07-08-2014 506 31   Download

NGỮ VĂN LỚP 8.....BÀI 16: VĂN BẢN -.ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN. (PHAN CHÂU TRINH)..Một số quy định trong giờ. học..Phần phải ghi vào vở.Các đề mục..Khi có biểu tượng  xuất hiện..Khi thảo luận nhóm phải tập.trung.. KiÓm tra b µi c ò :. Hãy đọc thuộc lòng bài thơ. “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”... Em có cảm nhận gì về nhà chí sĩ yêu nước.Phan Bội Châu qua bài “Vào nhà ngục Quảng.Đông cảm tác “?..  Bài 16.. Văn bản : Đập đá ở Côn Lôn. (Phan Châu Trinh). Tiết 58: Đọc - hiểu văn bản.I. Đọc – Chú thích:.1. Đọc..

31p binhminh_11 07-08-2014 407 25   Download

BÀI 20:.TẬP LÀM VĂN... THUYẾT MINH. VỀ MỘT DANH LAM. THẮNG CẢNH..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..RÙA TRONG TỦ KÍNH ĐỀN NGỌC SƠN..HỒ GƯƠM – XANH MÀU NƯỚC..Toàn cảnh Hồ Gươm..THÁP BÚT..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..Tháp Bút và cổng vào đền Ngọc Sơn..Bảng. đề. giới.thiệu. đền.Ngọc. Sơn..CỔNG TAM QUAN NHÌN TỪ PHÍA SAU(NẾP GIỮA)..TẤN BA ĐÌNH...TRẤN BA ĐÌNH CẬN CẢNH..THÁP RÙA- NHÌN TỪ ĐƯỜNG THANH NIÊN..Tiết 83:.TẬP LÀM VĂN.. THUYẾT MINH. VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH..I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh:..

27p binhminh_11 07-08-2014 483 23   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nhằm tìm hiểu bản chất của quá trình này cũng như những vướng mắc còn tồn tại trong các loại hình dịch vụ tài chính ở Việt Nam hiện nay, từ đó đưa ra các giải pháp tháo gỡ để góp phần thúc đẩy quá trình hội nhập thành công.

89p tomjerry002 29-10-2021 26 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở đó, nghiên cứu thực trạng hòa giải của ba loại hình hòa giải ở nước ta hiện nay để có thể đánh giá được mức độ hiệu quả của các quy định pháp luật trong thực tế. Đồng thời, dựa vào thực trạng đó để nghiên cứu về nguyên nhân của thực trạng trên từ đó đưa ra những giải pháp để tháo gỡ vướng mắc còn tồn tại.

99p concobay25 23-06-2021 69 10   Download

Đề tài thực hiện nhằm đạt các mục tiêu chủ yếu sau đây: Hệ thống hóa cơ sở lý luận về công tác kế toán thuế GTGT và thuế TNDN để làm khung lí thuyết cho vấn đề nghiên cứu; tìm hiểu thực trạng công tác kế toán thuế GTGT và thuế TNDN tại DNTN Thảo Thắng; đưa ra những nhận xét, đánh giá về ưu điểm, hạn chế còn tồn tại trong công tác kế toán nói chung và công tác kế toán thuế GTGT và thuế TNDN của đơn vị nói riêng,... Mời các bạn cùng tham khảo.

100p thangnamvoiva26 21-10-2016 114 16   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài tập trung vào ba nội dung chính sau: Tổng hợp những cơ sở lý luận về tín dụng cá nhân trong điều kiện nền kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa; tìm hiểu thực trạng tín dụng cá nhân trung – dài hạn tại PGD Sao Đỏ, trực thuộc Chi nhánh Hải Dương của NHTMCP Ngoại thương; từ những nhận định về thực trạng ở trên, đưa ra những đánh giá, nhận xét và tìm giải pháp để tháo gỡ vấn đề còn tồn đọng.

81p nomoney4 01-03-2017 139 32   Download

Nhằm giúp quý thầy cô và các bạn có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo nội dung câu truyện "Đứa con gái hiếu thảo" dưới đây. Câu truyện nằm trong chương trình môn Tiếng Việt 5 học kỳ 2, hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

1p phamthithuyduong156 15-01-2016 73 5   Download

Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.đối và tác dụng của nó...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm và giải nghĩa yếu tố HV...- Những điều cần lưu ý:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 745 30   Download

Bài 10 Tiết 1.. Văn bản:.. CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH.. (Lí Bạch)....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Thấy được tình cảm sâu nặng của nhà thơ đối với quê hương...- Thấy được 1 số đặc điểm NT của bài thơ: Hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự.nhiên, bình dị, tình cảm giao hoà...- Bước đầu nhận biết bố cục thường gặp 2/2 trong bài thơ tuyệt cú, thủ pháp.đối và tác dụng của nó...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng: Bảng phụ chép bản phiên âm và giải nghĩa yếu tố HV...- Những điều cần lưu ý:..

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 364 9   Download