intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đưa đồ họa vào bài thuyết trình

Xem 1-20 trên 22 kết quả Đưa đồ họa vào bài thuyết trình
  • Hang Thạch Động, một trong những danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Việt Nam, không chỉ thu hút du khách bởi vẻ đẹp hùng vĩ mà còn gắn liền với những truyền thuyết dân gian đặc sắc. Trong số đó, câu chuyện Thạch Sanh là một trong những truyền thuyết tiêu biểu, mang đậm giá trị văn hóa và giáo dục. Hành trình thăm hang Thạch Động không chỉ là khám phá thiên nhiên mà còn là dịp để tìm hiểu về những huyền thoại, nhân vật và bài học từ câu chuyện Thạch Sanh. Bài viết này sẽ đưa bạn vào một cuộc hành trình thú vị, nơi mà cảnh đẹp thiên nhiên hòa quyện với những giá trị văn hóa truyền thống.

    pdf5p nienniennhuy77 09-01-2025 3 1   Download

  • Đề tài đưa hình ảnh, tư liệu minh họa vào bài dạy có khả năng áp dụng cho các giáo viên bộ môn GDQP-AN vào giảng dạy các bài lý thuyết trong chương trình GDQP-AN cấp THPT, khắc phục những hạn chế và tồn tại dẫn đến hiệu quả chưa cao trong công tác giảng dạy môn học GDQP-AN bài Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia. Đưa ra những phương pháp bổ trợ cho bài giảng. Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như chuyển tải về kiến thức, kỹ năng, thái độ cho học sinh.

    pdf15p tomjerry009 04-01-2022 43 4   Download

  • quan niệm cái đẹp trong lịch sử ? Đê mô cơ rít – Arixtốt cho rằng thuộc tính cái đẹp là cân xứng hài hoà, trật tự, số lượng, chất lượng, dẫn tới cái đẹp (dựa vào quan điểm vũ trụ luận - thuộc tính tự nhiên dẫn tới phẩm chất cái đẹp. Thước đo thế giới tự nhiên được con người đo cái đẹp của con người). Platon, ông cũng thừa nhận cái đẹp có phẩm chất: cân xứng hài hoà, trật tự, số lượng, hoàn thiện hoàn mĩ; tuy nhiên nó chỉ tồn tại ở thượng giới mà thôi....

    ppt38p luutrungduong 08-11-2010 665 176   Download

  • Tuần 3..... Bài: XÂY DỰNG ĐOẠN. VĂN TRONG VĂN BẢN.. KIỂM TRA BÀI CŨ.CÂU 1: Thế nào là bố cục của văn bản?.CÂU 2: Nội dung phần thân bài thường được. sắp xếp theo trình tự nào?.a. Không gian và thời gian.b.Theo sự phát triển của sự việc.c. Theo mạch suy luận.d.Cả 3 hình thức trên..CÂU 3: Các ý trong văn bản “Tôi đi học”.của Thanh Tịnh được sắp xếp theo trình tự.nào?..a. Thời gian..b. Không gian..c. Sự phát triển của sự việc..d. Cả a, b, c đều đúng...I. Khái niệm.II.Từ ngữ và câu trong đoạn văn.III. Luyện tập..I. Thế nào là đoạn văn?. 1. Tìm hiểu ví dụ: “Ngô Tất Tố và tác.

    ppt21p anhtrang_99 07-08-2014 484 14   Download

  • BÀI 12 – TIẾT 47..PHƯƠNG PHÁP.THUYẾT MINH..Kiểm tra bài cũ:. Đoạn trích dưới đây là văn bản thuyết.minh. Đúng hay Sai ? Tại sao ?. Trường THCS Tây Sơn nằm trên phố Trần Nhân. Tông, cạnh hồ Thiền Quang và công viên Thống Nhất.. Ban đầu trường Tây Sơn là trường tư thục nữ. Sau ngày. giải phóng Thủ đô, tháng 11/1954 trường tái giảng trở lại. và coi đây là ngày thành lập trường. Trải qua hơn 50 năm. xây dựng và trưởng thành, trường THCS Tây Sơn đã đạt. được những thành tích đáng tự hào; hai mươi ba năm liền. trường được công nhận là trường tiên tiến xuất sắc cấp. thành phố.

    ppt34p binhminh_11 07-08-2014 491 31   Download

  • .Cổng Tam Quan (Rạch Giá) Hòn phụ Tử (Hà Tiên)..Hồ Gươm (Hà..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn. minh:..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết minh: Hồ hoàn Kiếm và đền Ngọc. Sơn i dung thuyết minh còn. - Nộ. thiếu:. + Miêu tả vị trí, độ rộng hẹp của. hồ.....

    ppt24p binhminh_11 07-08-2014 1576 67   Download

  • Bài giảng Tin học căn bản: Chương 3 Sử dụng trình chiếu cơ bản, cung cấp cho người học những kiến thức như: Kiến thức cơ bản về thuyết trình và trình chiếu; Sử dụng phần mềm trình chiếu; Xây dựng nội dung bài thuyết trình; Đưa biểu đồ, sơ đồ tổ chức vào bài thuyết trình;...Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf18p hoaanhdao709 19-01-2022 24 4   Download

  • Đề tài tập trung vào các công trình, bài viết, luận văn, luận án nghiên cứu về tiếp nhận văn học và sáng tác của Tô Hoài. Từ cơ sở lý thuyết tiếp nhận hiện đại, các bài viết, công trình nghiên cứu về nhà văn Tô Hoài, luận văn tổng hợp, khảo sát quá trình sáng tác của nhà văn, quá trình đón nhận của bạn đọc, từ đó đưa ra những kết luận chung về việc tiếp nhận những đặc sắc trong sáng tác của Tô Hoài trên phương diện nội dung và nghệ thuật.

    pdf101p closefriend10 22-11-2021 39 7   Download

  • Thuyết trao đổi của Peter Blau không chỉ miêu tả các quan hệ xã hội ở cấp vi mô mà còn cả ở cấp vĩ mô. Trong quá trình trao đổi xã hội các chủ thể có thể dựa vào quyền lực do địa vị xã hội của mình đồng thời tạo ra quyền lực như là kết quả của các tương tác xã hội và liên kết xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo lý thuyết này qua bài viết "Thuyết trao đổi xã hội và quyền lực của Peter Blau và văn hóa quản lý".

    pdf12p vuhaoquang 01-05-2016 431 32   Download

  • Chương 5 trình bày về "Nguồn lực sản xuất thiên phú và Học thuyết H-O ". Mục tiêu của chương này là giúp sinh viên giải thích được lợi thế so sánh dựa thế nào vào khác biệt về nguồn lực thiên phú giữa các quốc gia. Hiểu thương mại quốc tế ảnh hưởng thế nào đến giá so sánh của yếu tố sản xuất, và giải thích tại sao thương mại quốc tế có thể là lý do nhỏ của tình trạng bất bình đẳng về mức lương giữa lao động phổ thông và lao động có chuyên môn.

    ppt16p nganga_04 27-09-2015 49 5   Download

  • Tiết 43 TV: CÂU GHÉP...I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Nắm được đặc điểm của câu ghép, cách nối các vế câu ghép... - Biết sử dụng câu ghép phù hợp với yêu cầu giao tiếp...II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:.. 1.Kiến thức:.. -Nắm được đặc điểm của câu ghép... -Nắm được cách nối các vế câu câu ghép... 2.Kĩ năng:.. - Phân biệt câu ghép với câu đơn và mở rộng thành phần câu... - Sử dụng câu ghép phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp... - Nối được các vế của câu ghép theo yêu cầu... 3.

    doc9p ducviet_58 07-08-2014 521 42   Download

  • Khảo sát vận tốc phản ứng thủy phân ester acetat etyl, có acid vô cơ làm xúc tác ở hai nhiệt độ khác nhau, từ đó xác định năng hoạt hóa Ea của phản ứng.Việc xác định năng lượng hoạt hóa Ea của phản ứng dựa vào phương trình Arrhenius: Hệ thức (1) giúp xác định năng lượng hoạt hóa Ea và trị số k* khi đo một chuỗi giá trị k ứng với các nhiệt độ T khác nhau và biểu diến theo với hệ số góc là và tung độ góc là . Thông thươǹ g những phản ứng có...

    doc4p krac24 18-04-2013 447 26   Download

  • - Trong việc dàn dựng bài thuyết trình bằng PowerPoint, có khi bạn thấy cần "chiếu phim" để minh họa phần nội dung nào đó. Muốn vậy, trước hết bạn cần có tập tin phim được tạo ra bởi máy quay phim chẳng hạn. Tên của tập tin phim thường có "đuôi" là AVI, WMV, MPG, MPEG... Có nhiều loại tập tin phim. Tập tin phim AVI và WMV thường dùng được trong PowerPoint nhưng những loại tập tin khác có thể không dùng được. Muốn biết các tập tin phim nào đó có dùng được trong PowerPoint hay không,...

    pdf4p bibocumi5 04-10-2012 96 12   Download

  • Băm nhỏ với XML Schema chú thích Trong phần tiếp theo này chúng tôi sẽ giới thiệu cho các bạn một phương pháp khác để băm nhỏ các tài liệu XML thành các bảng quan hệ. Phương pháp này được gọi là băm nhỏ giản đồ chú thích hay phân tách lược đồ chú thích vì nó dựa trên các chú thích trong XML Schema. Các chú thích này sẽ định nghĩa cách các thành phần XML và các thuộc tính trong dữ liệu XML của bạn để bản đồ hóa vào các cột trong các bảng quan hệ như...

    pdf15p abcdef_43 03-11-2011 77 5   Download

  • CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG Kiến thức Hiểu được: - Biết khái niệm và quy luật biến đổi tuần hoàn của bán kính nguyên tử, năng lượng ion hoá, độ âm điện của một số nguyên tố trong một chu kì, trong nhóm A Kĩ năng - Dựa vào quy luật chung, suy đoán được sự biến thiên tính chất cơ bản trong chu kì (nhóm A) cụ thể, thí dự sự biến thiênvề: - Độ âm điện bán kính nguyên tử, năng lượng ion hoá thứ nhất. ...

    pdf8p phalinh11 26-07-2011 426 45   Download

  • Tất cả các động vật bậc cao đều cần phải sử dụng oxy để duy trì sự chuyển hóa của chúng. Hệ hô hấp có chức năng cung cấp oxygen trong không khí hít vào và loại bỏ khí CO2 tạo ra do sự chuyển hóa của các tế bào trong cơ thể. Đường hô hấp trên và dưới - Khí CO2 do tế bào thải ra được đưa đến phổi và khí O2 được đưa từ phổi đến các mô nhờ vào hệ tuần hoàn. Vì vậy hệ hô hấp và hệ tuần hoàn có quan hệ rất chặt chẽ. -...

    pdf14p truongthiuyen12 11-07-2011 224 28   Download

  • Sâu răng : là một bệnh nhiễm khuẩn của răng, nó đưa đến sự hòa tan tại chỗ và phá hủy những mô Calci của răng. Chữa răng: phục hồi lại những mất chất của răng(do sâu hay do nguyên nhân khác) Nội nha: điều trị tủy các răng bị bệnh tủy không có khả năng hồi phục. 2- BệNH CĂN Sang thương sâu răng chỉ xảy ra dưới một đám vi khuẩn có khả năng tạo đủ lượng axit tại chỗ để làm mất khoáng cấu trúc răng. Khối gelatin vi khuẩn dính vào bề mặt răng được gọi là...

    pdf11p truongthiuyen11 08-07-2011 145 8   Download

  • 480 triệu người trên thế giới bị nhiễm E.histolytica -Nhiễm amibe có thể không triệu chứng hay hiện diện như hội chứng Lỵ,abces gan hay biểu hiện hiếm khác. -Chẩn đoán và điều trị abces gan amib đã nhiều tiến bộ do phát triển của ngành hình ảnh học đặc biệt hình ảnh học can thiệp -Điều trị hiện nay đều dựa vào hầu như bằng thuốc II.KÝ SINH TRÙNG HỌC: -Gây bởi đơn bào E.histolytica. Nguồn dự trữ là người -Thể gây nhiễm là bào nang, nhiễm qua đường tiêu hóa. Sự thoát nang diễn ra ở ruột...

    pdf10p truongthiuyen10 06-07-2011 99 6   Download

  • Kháng nguyên được các tế bào có tua bắt giữ và tập trung vào hạch lymphô, ở đó chúng hoạt hóa các tế bào lymphô. Tế bào T hiệu quả và T nhớ được hình thành trong hạch rồi đi vào tuần hoàn để có thể đến các mô ngoại biên. Kháng thể được sản xuất trong cơ quan lymphô và đưa vào máu để có thể tiếp cận kháng nguyên ở bất cứ nơi nào. Tế bào nhớ cũng đi vào tuần hoàn và có thể dừng chân trong cơ quan lymphô hoặc các mô khác. ...

    pdf11p truongthiuyen8 22-06-2011 81 6   Download

  • Dinh dưỡng là chức năng mà các cá thể sử dụng thức ăn để duy trì hoạt động sống: sinh trưởng, phát triển và bảo tồn nòi giống. Khoa học dinh dưỡng nghiên cứu mối liên quan giữa cơ thể với thức ăn, chế độ ăn uống, sự hấp thu, chuyển hoá của cơ thể, các bệnh tật do sự ăn uống không hợp lý gây nên. Dựa vào thành phần dinh dưỡng của các loại thực phẩm, nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể ở các lứa tuổi khác nhau, các loại hình lao động khác nhau và cả các dạng bệnh lý khác nhau… để tính toán...

    ppt16p truongthiuyen8 22-06-2011 168 30   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2